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武漢天琥教育UI設計如何轉交互?

日期:2022-12-14 19:46:51     瀏覽:228    來源:學校網(wǎng)
核心提示:興趣是好的導師,學習UI或者交互其實都是為了有一份薪資不錯的工作。不要思考自己喜歡做什么,而是選一件自己有時間和精力能做的事

興趣是好的導師,學習UI或者交互其實都是為了有一份薪資不錯的工作。不要思考自己喜歡做什么,而是選一件自己有時間和精力能做的事先開始動手,這樣你就會逐漸發(fā)現(xiàn)興趣這個東西,就在自己身邊。興趣并不是我們等來的,而是在做的過程中慢慢體會出來的,而我們一直沒有發(fā)現(xiàn)。


轉變思維

如何轉型交互,源頭上來說你需要轉變思維和思考方式。初入UI行業(yè)的同學大多數(shù)都是抱著完成任務,做好事的心態(tài)在工作。不求有功但求無過,對自身價值的產出沒有過多的關注。比如他們會關注怎么畫好一個界面,該用什么樣的控件,怎么布局,怎么對接,怎么視覺還原。當然這些是UI的基礎能力無可厚非,但是當我們的思維長期停留在這個層面的時候,就會發(fā)現(xiàn)做什么事都很被動,你不懂業(yè)務、不懂背景,產品運營隨便一個理由就讓你放棄了反駁的念頭,后拿著一個被改的面目全非的設計稿上線,后來跳槽被問及就只能說這是業(yè)務方要改的我也沒辦法。

事實只能如此嗎?當然不是,所以說要轉變思維,如果你想轉交互那么你就要換個角度思考問題了,首先你需要知道交互要做什么事情,比如:分析需求、分析數(shù)據(jù)、用戶研究、原型、流程、文檔,光從這些內容上我們就能發(fā)現(xiàn)交互設計的工作是在分析、挖掘、轉化,是一個主動的過程,是一個探索源頭和價值的過程。

如果你想轉交互那么嘗試每次接到需求你都去思考這個需求的背景、價值和產出過程是怎樣的。比如在轉變思維之前,我們拿到一個會員體系的功能讓我們去做,可能我們思考到的是會員有幾個級別,要用什么樣式去展現(xiàn)等等視覺層面的表現(xiàn)手法,因為拿到手的已經變成了原型。

然而當我們轉換思考角度就可以去思考這個會員體系是為什么而搭建,在整個業(yè)務生態(tài)中的價值是什么,會員付費功能對用戶的門檻和意愿的研究結果是怎樣?積分從哪里來要到哪里去?積分獲得的標準是什么?什么樣的行為能獲得積分?等級如何劃分?會員成長值的計算是怎樣的?是否有足夠的資源和成本去維持這個體系的擴展和運營?有效期、結算、退換等等。這些東西UI很少會去思考,也懶得去研究這個需求從0到1的過程。

所以當你思考到業(yè)務以及更深入規(guī)則和形態(tài)的時候,我們就已經脫離了要怎么把頁面做好看這件事情上了,做好看其實很簡單,用用柵格,定義組件庫和規(guī)范,有人審核就八九不離十了,真正就價值的地方只在于這個需求是如何產生的。

轉交互并不是的一句話,也不是你的一個念頭,而是日漸成熟提高的思維方式、做事方式還有更多經驗技能的交織而已。

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