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1.沒有韓語基礎的可以去韓國嗎
沒有韓語基礎的同學可以申請韓國*的語或者國內*韓語預科班,應屆高考生建議抓住9月學習語言課程的尾巴,學習語言和韓國文化,然后申請*,學習韓語時間有半年或者一年的。還有10%的外來詞基本都來源于英語單詞,對于有較好英語基礎的同學,這一部分也是比較好掌握的。
2.韓語和日語的語法
日語和韓語的難易程度總體來說相差得并不多,語法邏輯屬于同一體系,而且很多單詞發(fā)音也相似,從語法上來看,則是日語更難一些,日語語法是非常多樣化的,很多初學者覺得容易混淆。而韓語只要學好發(fā)音和基礎語法,后面學起來就會比較輕松了。
3.韓語的語法學習也很重要
其實有很多的同學是非常理解很多同學懼怕語法學習,當然這個心理狀態(tài)與我們數(shù)多年的英語教育模式密不可分。但韓語和我們中文以及英語都屬于不同語系,也就是說你可以用以一個全新的方式去打開這門語言只需要知道主謂賓就可以了,若這些也不清楚不用太擔心,交給教你的老師就可以了,老師有這個能力讓你明白這些知識點。
4.韓語考證的目的
考證的目的無非是三個階段性語言水平證明、就業(yè)申請學校。考證的目的無非是三個階段性語言水平證明、就業(yè)、申請學校??糄ALF或者雅思這類申請學校需要提供的證書的時間可以根據(jù)申請節(jié)奏決定如果覺得自己語言能力足夠強,可以盡早考好
5.韓語記憶單詞的幾個方法
每天讀課文,用音頻閱讀,每句讀20或30遍,然后讀出來(這很重要,因為要記住的單詞在句子中)。所有這些都有具體的含義。你把整句話都寫下來了。這些話會給人留下印象,至少你知道你已經(jīng)看到了)。然后,課后記住單詞列表。你不熟悉的是標記,關注記憶,下次記住不熟悉的事情。閱讀新課文時,復習前文中的單詞,用尺子覆蓋相應的漢語,然后猜猜意思,不能猜或感覺到奇怪的標記。
6.韓語水平測試
韓語水平測試的考核重點是初級:一級規(guī)定學生能知道韓語字母的順序和韓語組合原則的基本結構,能使用基本問候語、基本句型和基本詞匯;二級要求學生從聽、說、讀、寫四個方面靈活運用韓語,認識詞匯量在的文章,從而達到對話的要求。
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