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1.做得比較好的感統(tǒng)訓練機構(gòu)有哪些

目前國內(nèi)感統(tǒng)機構(gòu)參差不齊，主要看品牌的時間度和品牌的專業(yè)度。感統(tǒng)訓練，主要要求專業(yè)針對性，有些機構(gòu)主要是做全腦開發(fā)，而且有些機構(gòu)主要是做學習能力，感統(tǒng)只是這些機構(gòu)的一門課程，最近幾年隨著感統(tǒng)教育的火爆，才會火起來真正的感統(tǒng)需要結(jié)合醫(yī)學、心理學、運動神經(jīng)學給以孩子針對性訓練。而且現(xiàn)在機構(gòu)也有很多，

2.感統(tǒng)訓練真的可以改善注意力嗎

感統(tǒng)訓練真的可以改善注意力，感統(tǒng)訓練確實能夠針對孩子目前的情況做訓練提升。感統(tǒng)機構(gòu)的專業(yè)訓練，建議繼續(xù)參加，這部分可以幫助孩子科學、系統(tǒng)的提升感統(tǒng)能力，有助于適應(yīng)幼兒園生活。如果之前的機構(gòu)不滿意，就繼續(xù)找新的，這部分有是*的。

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3.7歲感統(tǒng)失調(diào)家庭訓練

12歲之前是感統(tǒng)失調(diào)進行感統(tǒng)訓練的挽救期，那7歲的孩子想通過感統(tǒng)訓練來改善感統(tǒng)失調(diào)的情況，應(yīng)該怎么做？有條件盡量給孩子找家專業(yè)靠譜的感統(tǒng)訓練機構(gòu)進行訓練，由感統(tǒng)老師為孩子先做全面的感統(tǒng)測評，根據(jù)測評結(jié)果來進行專業(yè)系統(tǒng)的練習，在家里再合理安排適當?shù)鼐毩?，這樣會更省心效果更直觀；如父母有時間也可自行學習了解，在家里給孩子做訓練

4.兒童感統(tǒng)失調(diào)的訓練方法有哪些

感統(tǒng)失調(diào)不是針對某一個人，其實它也是一個普遍現(xiàn)象，像我們一般常見于5至6歲到11、12歲兒童等身上，所以大部分家長都還沒有發(fā)現(xiàn)意識。感統(tǒng)即感覺統(tǒng)合，所以感統(tǒng)失調(diào)就是感統(tǒng)統(tǒng)合系統(tǒng)失調(diào)，屬于大腦功能失調(diào)的一種，也被稱為學習能力障礙。所以感統(tǒng)失調(diào)不會隨著年齡的增長而消失，最關(guān)鍵是通過后天的教育和訓練。

5.兒童語言訓練怎么訓練比較好

兒童語言訓練，首先是語言能力的康復訓練：先要進行舌肌、面肌、軟愕和聲帶運動的訓練，使患者的語言功能能得到恢復。發(fā)音訓練最簡單的方法就是讓患者學會與人進行日常的交流。其次聽理解障礙的康復辦法是教患者看訓練者發(fā)音時的口唇動作與聲音的聯(lián)系，并加以圖文介紹，以達到訓練目的。*文字理解力的康復訓練：讓患者看圖或者畫，讓其用言語的方式進行朗讀訓練。

6.小兒自閉癥怎么治療

小兒自閉癥非常容易導致智力發(fā)育的遲緩。但是這種孩子智力發(fā)育和正常的孩子通常不會有太大的區(qū)別。主要是因為自閉癥的特殊性所導致的。這種孩子還是比較孤僻。不和群，通常也會出現(xiàn)一種木納的表現(xiàn)。而臨床上多動的孩子是比較多的，并且靠外在的干預很難叫他停下來，一旦發(fā)現(xiàn)這種疾病應(yīng)該盡快的去相關(guān)的機構(gòu)進行后天的教育。這是非常重要的，只有進行特殊的理療才能可能恢復正常。

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