把反復(fù)記憶后仍然不熟悉的單詞挑出來,整理一本錯(cuò)詞本,每天完成一天的任務(wù)后,反復(fù)記憶這一部分單詞。今天小編主要給大家分享如何提高托福閱讀技能,希望對(duì)你們有幫助! ?
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1. 分析能力提升 ?
首先,找出謂語和主語。一般來說,謂語動(dòng)詞對(duì)應(yīng)動(dòng)作的發(fā)出者(主語),我們可以根據(jù)謂語動(dòng)詞的含義來確定主語。此外,如果一個(gè)句子中出現(xiàn)兩個(gè)或兩個(gè)以上的謂詞動(dòng)詞,這個(gè)句子可以是并列句或復(fù)合句(并列謂語動(dòng)詞除外)。 ?
其次,提主干、去枝葉(從句等)一般來說,句中主句所表達(dá)的信息是主信息,從句所表達(dá)的信息是次要信息。如果不能提煉句子的主干,就不能充分把握句子的核心含義,造成思維混亂,主次不清。 ?
托福閱讀考察的基本能力是看考生能否讀懂文章的意思,能否快速處理信息,把握文章的結(jié)構(gòu),篩選關(guān)鍵內(nèi)容。然而,這些都是建立在快速高效地理解長句的能力之上的。 ?
因此,建議考生花更多的時(shí)間精讀閱讀文章,并仔細(xì)分析每一篇TPO文章??忌獜V泛閱讀,否則會(huì)限制提高基礎(chǔ)技能的能力。 ?
2. 增加單詞量 ?
首先,應(yīng)根據(jù)自己的考試時(shí)間把托福單詞背5-7次。例如,如果考生有4個(gè)月的備考時(shí)間,一本托福單詞書假設(shè)有30個(gè)單元,那么考生每天需要背至少1個(gè)單元,盡量保證1個(gè)月以上背一次,4個(gè)月要背5-7次。 ?
接下來,需要定期復(fù)習(xí)背過的單詞,比如每周一到周六背的單詞進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。 ?
然后,把反復(fù)記憶后仍然不熟悉的單詞挑出來,整理一本錯(cuò)詞本,每天完成一天的任務(wù)后,反復(fù)記憶這一部分單詞。 ?
詞匯量的提高是提高考生閱讀能力的前提,它可以幫助考生快速閱讀長難句,不會(huì)因難度很深的*背景,而對(duì)文章理解產(chǎn)生困難。 ?