提高托?？谡Z(yǔ)能力，不是一天的事情，它不僅需要正確有效的學(xué)習(xí)方法，還需要付出很大的努力。下面小編為大家?guī)?lái)了怎么樣提高托?？谡Z(yǔ)成績(jī)及相關(guān)內(nèi)容，供大家參考。

了解英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣 ?

要想在口語(yǔ)表達(dá)中講出得體、得體、自然的英語(yǔ)，就必須深刻了解英語(yǔ)*的語(yǔ)言習(xí)慣。由于中西方文化的差異，在描述上會(huì)有很大的差異。我們用時(shí)間和空間來(lái)描述事物。 ?

在空間方面，西方人總是從內(nèi)到外、從內(nèi)到外描述空間，而*人恰恰相反。在時(shí)間上，*人是按自然的時(shí)間順序來(lái)描述的。當(dāng)我們描述一個(gè)突然的停止，我們說(shuō)的*一件事是最重要的。 ?

在時(shí)間的描述中，美國(guó)人先說(shuō)最重要的事情，然后再說(shuō)與之相伴的事情。這就是中西方在時(shí)間描述上的巨大差異。 ?

掌握純正的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào) ?

提高托福口語(yǔ)能力的*步是盡快掌握一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、純正的發(fā)音。有些考生不注意語(yǔ)音，以為走得差不多，這是不對(duì)的。糟糕的發(fā)音會(huì)導(dǎo)致你說(shuō)別人聽(tīng)不懂的英語(yǔ)，以及純粹的英語(yǔ)。為了避免這種情況，我們應(yīng)該準(zhǔn)確練習(xí)發(fā)音。 ?

除了發(fā)音，語(yǔ)調(diào)也很重要。英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)主要表現(xiàn)在句子重音和語(yǔ)調(diào)上。語(yǔ)調(diào)不同，表達(dá)的意思也會(huì)不同。例如，“她是一名嬰兒醫(yī)生。”她是一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生。此外，掌握連續(xù)閱讀、弱閱讀和渾濁閱讀的技巧也非常重要。 ?

從聲音的角度記憶單詞 ?

我們可以用兩種方式表達(dá)任何事物和概念，一種是聲音，另一種是寫(xiě)作。在記憶單詞的時(shí)候，很多考生往往只注意單詞的拼寫(xiě)和單詞的意思，往往會(huì)忽略它的讀音形式。 ?

這種以“讀-拼”的形式記憶單個(gè)單詞的方法對(duì)閱讀和寫(xiě)作有好處，但不能用于聽(tīng)和說(shuō)。為了在聽(tīng)和說(shuō)的過(guò)程中使用所需要的詞匯，我們應(yīng)該采用“聽(tīng)音”的方法來(lái)記憶單詞，也就是從聲音的角度來(lái)記憶單詞的方法。當(dāng)我們?cè)诼?tīng)和說(shuō)的時(shí)候，我們能正確地發(fā)每個(gè)單詞的音，并能立即反映出它的英語(yǔ)意思。 ?

積累材料豐富口語(yǔ)表達(dá) ?

很多考生認(rèn)為托?？谡Z(yǔ)考試很難，總是覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)，事實(shí)上，很大一部分原因是因?yàn)椴牧系姆e累不夠。如果你想積累材料，你應(yīng)該從閱讀開(kāi)始。通過(guò)閱讀大量的各類書(shū)籍，我們可以拓寬視野，拓寬知識(shí)，培養(yǎng)良好的語(yǔ)感，并形成直接用英語(yǔ)思考的習(xí)慣。 ?

閱讀時(shí)，我們會(huì)遇到許多地道的英語(yǔ)表達(dá)。這時(shí)，我們應(yīng)該是一個(gè)有責(zé)任心的人，在閱讀中積累固定的搭配和句型，注意它們具體的使用環(huán)境，以便在口語(yǔ)表達(dá)中自由運(yùn)用。 ?