北京兩個(gè)黃鸝教育科技有限公司，創(chuàng)始人為*傳媒*肖弦弈博士。于2010年5月18日成立，總部設(shè)在北京望京留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園。定位是“關(guān)鍵期語(yǔ)言訓(xùn)練專家”，幫助4-15歲的孩子提高“語(yǔ)言表達(dá)能力”。兩個(gè)黃鸝教育口才培訓(xùn)中心是一家致力于少兒教育的高新技術(shù)企業(yè)。公司總部設(shè)在*北京（望京）留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園，是中關(guān)村科技園區(qū)重點(diǎn)扶持的高成長(zhǎng)性的企業(yè)。 課程體系 基礎(chǔ)訓(xùn)練 基本功訓(xùn)練。包括語(yǔ)音發(fā)聲、體態(tài)語(yǔ)言、語(yǔ)言表達(dá)技巧以及口部操的訓(xùn)練，如舌頭、嘴巴的練習(xí)等。

講述與溝通 著重訓(xùn)練人際交流和當(dāng)眾演講，內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)素材的表達(dá)。內(nèi)容包括人際溝通訓(xùn)練和當(dāng)眾講話練等。

[圖片3] 語(yǔ)言藝術(shù) 主要解決虛構(gòu)素材的表達(dá)，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)性和表現(xiàn)力。內(nèi)容包括朗誦、曲藝、主持、表演、童話劇等。

課程特點(diǎn) [圖片4]針對(duì)性強(qiáng)

專注4-15歲少兒成長(zhǎng)需求，強(qiáng)調(diào)講述與溝通，為每個(gè)孩子的語(yǔ)言能力負(fù)責(zé)。

[圖片5]科學(xué)分級(jí)

10級(jí)課程分級(jí)教學(xué)，入學(xué)評(píng)估+科學(xué)分班，為每個(gè)孩子設(shè)定成長(zhǎng)目標(biāo)。

[圖片6]生動(dòng)授課

課堂內(nèi)外練習(xí)引導(dǎo) + *級(jí)大平臺(tái)實(shí)踐，讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)，自信成長(zhǎng)。

[圖片7]權(quán)威考級(jí)

配套*關(guān)鍵期口才等級(jí)考試，行業(yè)*標(biāo)準(zhǔn)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。

課程特色 [圖片8] 專業(yè)性強(qiáng)

8年口才教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，集幾千例幼兒口語(yǔ)表達(dá)案例編寫(xiě)成的繪本。

點(diǎn)擊咨詢 [圖片9] 實(shí)用性強(qiáng)

幼兒通過(guò)“閱讀”有趣的故事來(lái)掌握口語(yǔ)表達(dá)的方法和應(yīng)該規(guī)避的問(wèn)題。

點(diǎn)擊咨詢 [圖片10] 家長(zhǎng)參與

每本繪本都有寫(xiě)給爸爸媽媽的話，讓家長(zhǎng)更加清楚繪本要表達(dá)的真實(shí)想法。

點(diǎn)擊咨詢 [圖片11] 可操作性強(qiáng)

繪本有配套練習(xí)，家長(zhǎng)和老師可以帶孩子學(xué)習(xí)，提高孩子表達(dá)和交往能力。

點(diǎn)擊咨詢 優(yōu)秀師資 [圖片12]肖弦弈 [圖片12]焦锎鋒 [圖片12]湯向陽(yáng) [圖片15]肖弦弈-新語(yǔ)文教育 博士，新語(yǔ)文教育創(chuàng)始人 兩個(gè)黃鸝創(chuàng)始人兼董事長(zhǎng)。 *傳媒*原副教授，曾留學(xué)德國(guó)柏林自由*傳播。德國(guó)波鴻魯爾*、加拿大西蒙·弗雷澤*訪問(wèn)學(xué)者。研究領(lǐng)域涉及傳播學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、兒童心理學(xué)，深諳少兒教育規(guī)律，有先進(jìn)的教學(xué)理念和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。領(lǐng)銜研發(fā)：《少兒播音主持與口才訓(xùn)練》《關(guān)鍵期口才等級(jí)訓(xùn)練教程》《關(guān)鍵期口才教學(xué)法》《兩個(gè)黃鸝作文·我是小記者》《國(guó)學(xué)語(yǔ)文》《*生分級(jí)閱讀》等幾十種產(chǎn)品。在他的帶領(lǐng)下以“讓*孩子真正擁有語(yǔ)文能力和素養(yǎng)，讓漢語(yǔ)走向世界”作為企業(yè)使命的兩個(gè)黃鸝教育已經(jīng)成為*民辦教育的典范之一。他也因此榮獲新浪網(wǎng)“2017年度*教育行業(yè)杰出貢獻(xiàn)人物”獎(jiǎng)。 ? [圖片16]焦锎鋒-少兒口才教學(xué) 兩個(gè)黃鸝語(yǔ)科研究院院長(zhǎng)，專業(yè)實(shí)力派。 青年朗誦藝術(shù)家。*傳媒*播音主持本科畢業(yè)，擁有10余年一線少兒口才教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深諳少兒教育規(guī)律，創(chuàng)造了一套快速提高兒童語(yǔ)言技能的教學(xué)法，曾培養(yǎng)上百名學(xué)生獲得*性口才類賽事獎(jiǎng)項(xiàng)；還曾為*上千名口才老師提供師資培訓(xùn)，幫助他們實(shí)現(xiàn)從0到優(yōu)秀口才教師的蛻變，被譽(yù)為“神奇的口才教練”。參與研發(fā)《少兒播音主持與口才訓(xùn)練》《關(guān)鍵期口才等級(jí)訓(xùn)練教程》《關(guān)鍵期口才教學(xué)案例與分析》等系列教程。 ? [圖片17]湯向陽(yáng)-同步作文、幼兒國(guó)學(xué) 兩個(gè)黃鸝文科研究院院長(zhǎng)，睿智博學(xué)派。 *傳媒*國(guó)際新聞碩士畢業(yè)。曾任《經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)》資深記者，泰國(guó)《曼谷郵報(bào)》英文記者以及大型跨國(guó)公司高級(jí)主管。學(xué)識(shí)淵博，聰慧睿智。具有豐富的文化內(nèi)涵和多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉兒童各個(gè)階段的心理特點(diǎn)。參與研發(fā)《兩個(gè)黃鸝同步作文》《兩個(gè)黃鸝作文·我是小記者》《兩個(gè)黃鸝幼兒國(guó)學(xué)》等系列課程。著有散文集《遇見(jiàn)你，在佛的國(guó)》。 ?