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終于明白南寧新勵(lì)成口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

日期:2022-09-22 14:48:48     瀏覽:1034    來(lái)源:天才領(lǐng)路者
核心提示:南寧新勵(lì)成常年開(kāi)設(shè)的課程有:當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、說(shuō)服力銷(xiāo)售、心理素質(zhì)訓(xùn)練等;同時(shí),新勵(lì)成在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人業(yè)績(jī)。成立以來(lái),新勵(lì)成累計(jì)面授學(xué)員達(dá)十余萬(wàn)人次。

南寧新勵(lì)成口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

南寧新勵(lì)成常年開(kāi)設(shè)的課程有:當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、說(shuō)服力銷(xiāo)售、心理素質(zhì)訓(xùn)練等;同時(shí),新勵(lì)成在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人業(yè)績(jī)。成立以來(lái),新勵(lì)成累計(jì)面授學(xué)員達(dá)十余萬(wàn)人次。 【課程推薦】 ? 當(dāng)眾講話 課程內(nèi)容 ? 認(rèn)識(shí)自我提高自我

通過(guò)自我介紹,樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo);分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話課程的原因,確立當(dāng)眾講話的學(xué)習(xí)目標(biāo);從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信,語(yǔ)言生動(dòng),讓你的講話富有表現(xiàn)力和感染力。

咨詢課程 表達(dá)基礎(chǔ)緊張克服

表達(dá)的基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),讓你表達(dá)更情緒流暢,掌握敘事結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)分析總結(jié)。用突發(fā)事 件來(lái)演練你因心理懼怕緊張,特別是遇突發(fā)事件時(shí)慌張、敘述不清的情況,使你從實(shí)戰(zhàn)演練中 掌握克服緊張情緒的方法。

咨詢課程 [圖片3]場(chǎng)景再現(xiàn)身臨其境

通過(guò)五覺(jué)訓(xùn)練、場(chǎng)景刻畫(huà),從中練習(xí)體驗(yàn)感覺(jué)重現(xiàn),增強(qiáng)表現(xiàn)力,使自己講話的感染力和表現(xiàn)力引人入勝,使你體驗(yàn)感覺(jué)重現(xiàn),表達(dá)活力生動(dòng),回味自身感受,善于場(chǎng)景再現(xiàn),樂(lè)于當(dāng)眾講話的表演中,陶醉于你暢講間。

咨詢課程 從吞吞吐吐到自信表達(dá) ? 1

*階段:突破恐懼敢說(shuō)敢發(fā)言

2

第二階段:思路清晰說(shuō)話有條理

3

第三階段:流露真情充滿說(shuō)服力

4

第四階段:談笑風(fēng)生因說(shuō)話成功

你在新勵(lì)成口才培訓(xùn)班可以掌握 ? [圖片4] 克服臺(tái)上恐懼

[圖片5] 認(rèn)識(shí)自我

[圖片6] 提高自信

[圖片7] 不斷上臺(tái)

[圖片8] 突破恐懼

[圖片9] 提升口才能力

[圖片10] 克服恐懼

[圖片11] 講話更具技巧

教學(xué)服務(wù)

解決緊張情緒,突破語(yǔ)言障礙

[圖片12] 演講藝術(shù) 南寧新勵(lì)成演講藝術(shù)課程要點(diǎn)

演講更需要關(guān)鍵要素來(lái)支撐,失去要素等于失去了演講的靈魂。

[圖片13]課程要點(diǎn)一

演講要素強(qiáng)化訓(xùn)練中,除了要掌握演講中的理論知識(shí),你還得掌握演講中制勝的要點(diǎn)。

1 [圖片14]課程要點(diǎn)二

在演講臺(tái)上你的演講更具魅力更具穿透力表現(xiàn)在“演繹表現(xiàn)力”上。

2 [圖片15]課程要點(diǎn)三

場(chǎng)上自我控制力的掌握。

3 [圖片16]課程要點(diǎn)四

面對(duì)聽(tīng)眾的疑問(wèn)你要當(dāng)場(chǎng)解決,沉著冷靜地面對(duì),不失大體。

4 課程收獲 ? [圖片17] 學(xué)習(xí)演講的互動(dòng)技巧

進(jìn)一步提高當(dāng)眾講話的水平,學(xué)習(xí)演講口才和溝通的實(shí)用技巧,演講中的手勢(shì)動(dòng)作,演講中的態(tài)勢(shì)語(yǔ)言,打造完美演講。

了解詳情 [圖片18] 讓當(dāng)眾講話成為藝術(shù)

學(xué)習(xí)演講中的說(shuō)服力,清晰的演講邏輯,用演講中的激情感染觀眾,讓舞臺(tái)演講更加流暢。

了解詳情 [圖片19] 提高應(yīng)變與控場(chǎng)能力

面對(duì)其他突發(fā)狀況時(shí),冷靜地面對(duì),不失大體!把握住了你演講的局勢(shì),不造成場(chǎng)面的失調(diào),最終順利完成你出色的演講。

了解詳情 課程背景 ? [圖片20] 演講口才的四大要素

演講口才是有章法的,你的演講需要你的思維來(lái)主導(dǎo),不然就沒(méi)有邏輯性,這樣你就沒(méi)說(shuō)服力了;演講是有套路的,你的演講需要一定的框架來(lái)支持,不然很亂很雜,這樣你就沒(méi)有觀眾了;演講更需要關(guān)鍵要素來(lái)支撐,失去要素等于失去了演講的靈魂!

? 學(xué)員感言 ? [圖片21]黃先生

《演講藝術(shù)》這個(gè)課程是比《當(dāng)眾講話》更深層次更有針對(duì)性地學(xué)口才的。學(xué)完《當(dāng)眾講話》再來(lái)上《演講藝術(shù)》,再回去《當(dāng)眾講話》時(shí),發(fā)覺(jué)自己的當(dāng)眾講話水平也提升了不少。但我離更好還有一段很遠(yuǎn)的距離,所以還要不斷地向譚老師,向各位同學(xué)學(xué)習(xí)。 ?

咨詢課程 [圖片22]陳小姐

《演講藝術(shù)》聽(tīng)著這個(gè)名字覺(jué)得挺虛的。凡是跟“藝術(shù)”沾邊的都覺(jué)得好虛。心里想著,這個(gè)“藝術(shù)”,老師是怎么講的呢?我學(xué)了有什么用呢?跟當(dāng)眾講話有什么區(qū)別呢?帶著疑問(wèn),聽(tīng)完譚凱文老師的課,覺(jué)得好落地,不虛此行呀。是當(dāng)眾講話的進(jìn)階版。一定要學(xué)的一門(mén)課程。 ?

咨詢課程 [圖片23]閆先生

原來(lái)只要把握了一定的講話思路,掌握一定的舞臺(tái)表現(xiàn)技巧,再加上反復(fù)訓(xùn)練,我也可以講得很不錯(cuò)!忽然發(fā)覺(jué)自己有這方面的潛能,學(xué)習(xí)的興趣馬上就上來(lái)了! 非常高興有這方面的突破,謝謝老師的悉心指導(dǎo),《演講藝術(shù)》這個(gè)課程完全從另外一個(gè)角度去理解去思考,演講這門(mén)藝術(shù)入門(mén)并不難,難的是做到一定的水平和境界,一定需要堅(jiān)持。

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