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終于找到南寧口才培訓(xùn)班哪個(gè)好

日期:2022-09-21 17:10:33     瀏覽:303    來(lái)源:天才領(lǐng)路者
核心提示:時(shí)代在召喚,國(guó)民軟素質(zhì)提高,刻不容緩!于是,新勵(lì)成誕生了!南寧新勵(lì)成定位于成人和青少年提供自信心訓(xùn)練、演講、溝通、心理素質(zhì)、人際關(guān)系訓(xùn)練等個(gè)人軟實(shí)力提升的專業(yè)學(xué)訓(xùn)中心?!菊n程推薦】?科學(xué)發(fā)聲?專業(yè)的發(fā)聲教學(xué)?幫助您快速提升?講授演示[圖片3

南寧口才培訓(xùn)班哪個(gè)好

時(shí)代在召喚,國(guó)民軟素質(zhì)提高,刻不容緩!于是,新勵(lì)成誕生了!南寧新勵(lì)成定位于成人和青少年提供自信心訓(xùn)練、演講、溝通、心理素質(zhì)、人際關(guān)系訓(xùn)練等個(gè)人軟實(shí)力提升的專業(yè)學(xué)訓(xùn)中心。 【課程推薦】 ? 科學(xué)發(fā)聲 ?專業(yè)的發(fā)聲教學(xué)?幫助您快速提升 ? 講授

演示

[圖片3] 分解動(dòng)作

[圖片4] 針對(duì)指導(dǎo)

[圖片5] 當(dāng)場(chǎng)練習(xí)

[圖片6] 情景模擬

[圖片7] 通關(guān)檢驗(yàn)

[圖片8] 指定練習(xí)

教學(xué)服務(wù)

幫您改變發(fā)聲困擾,重建科學(xué)發(fā)聲體系

[圖片9] 合理發(fā)聲 新勵(lì)成幫您改變發(fā)聲困擾,重建科學(xué)發(fā)聲體系! ? 您因?yàn)?

工作或者說(shuō)話 聲音會(huì)疲勞嗎

您因?yàn)?

不懂得合理用嗓 導(dǎo)致嗓音沙啞嗎

您因?yàn)?

工作壓力大、睡眠不規(guī)律導(dǎo)致咽喉不舒服嗎

您因?yàn)?

正確合理發(fā)聲的方法讓聲音更具個(gè)人魅力嗎

您因?yàn)?

更具吸引力、說(shuō)服力、變化力嗎

您因?yàn)?

聲音營(yíng)造強(qiáng)大的氣場(chǎng)嗎?好聲音伴隨一生嗎

點(diǎn)擊咨詢 正確使用嗓子 美化自己的嗓子 [圖片10]+ 正確使用嗓子

正確和輕松的使用自己的嗓子

[圖片11]+ 延長(zhǎng)嗓子壽命

延長(zhǎng)嗓音的使用壽命,保證聲帶健康

[圖片12]+ 美化嗓音

美化改善自己的音色,提升聲音的說(shuō)服力

[圖片13]+ 學(xué)會(huì)丹田

學(xué)會(huì)“氣沉丹田”和“氣發(fā)丹田”

[圖片14]+ 口部操

學(xué)會(huì)鍛煉口腔肌肉的方法(口部操)

[圖片15]+ 增加聲音彈性

打開共鳴,增加聲音彈性與磁性

?掌握練聲發(fā)法?延長(zhǎng)有聲語(yǔ)言生命 ? 主題內(nèi)容 ? 課程講解 ? 教學(xué)效果 ? 學(xué)會(huì)呼吸 氣乃聲之帥,呼吸對(duì)發(fā)聲至關(guān)重要,呼吸方法決定發(fā)聲狀態(tài)和聲音質(zhì)量 1、學(xué)會(huì)正確的呼吸方法,掌握“氣沉丹田”與“氣發(fā)丹田” 2、掌握氣息的使用方法,讓聲音流暢自然 口腔控制 口腔是語(yǔ)音的制造廠,決定吐字是否清晰準(zhǔn)確,音色是否明亮、聲音是否有親和力 1、增強(qiáng)唇舌力度,語(yǔ)言更清晰,語(yǔ)音更標(biāo)準(zhǔn) 2、打開口腔,學(xué)會(huì)口腔控制,增加語(yǔ)言親和力和親切感 解放喉嚨 喉部是聲音的發(fā)源地,喉部不放松會(huì)造成沙啞、干澀、疼痛等喉疾 1、掌握喉部放松的方法 2、學(xué)會(huì)科學(xué)地使用嗓子 3、學(xué)會(huì)保護(hù)聲帶和嗓音自我保健 4、學(xué)會(huì)快速恢復(fù)嗓音方法 打開共鳴 共鳴的意義在于擴(kuò)大和美化聲音,讓聲音更加圓潤(rùn)飽滿、優(yōu)美動(dòng)聽 1、打開共鳴腔,美化聲音 2、打通聲道共鳴,使聲音通暢自然 說(shuō)服力銷售

—— 我們的課程收獲 ——讓你成為更具說(shuō)服力的銷售 ?

學(xué)會(huì)使用運(yùn)用潛意識(shí)說(shuō)服

提升工作和生活中的說(shuō)服力

銷售業(yè)績(jī)倍增收入提高

增強(qiáng)與客戶之間的信賴感!

打開你的營(yíng)銷思維及心態(tài)

影響、改變別人激勵(lì)團(tuán)隊(duì)

點(diǎn)擊咨詢 —— 我們的課程內(nèi)容 ——十年磨礪,打造立體化教學(xué)內(nèi)容 [圖片16] 內(nèi)容一

銷售人員強(qiáng)大心力

[圖片17] 內(nèi)容二

顧問(wèn)式營(yíng)銷

[圖片18] 內(nèi)容三

說(shuō)服力提升的秘密

[圖片19] 內(nèi)容四

成交步驟

[圖片20] 內(nèi)容五

挖掘客戶需要

[圖片21] 內(nèi)容六

說(shuō)服力提升的秘密

—— 我們的課程特色 ——通過(guò)十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)銷售人員量身定制的課程特色 ? 廣泛性

課程中情景模擬,小組討論,角色扮演,方式多樣落地性強(qiáng)。適合于各界銷售精英及有志于提升說(shuō)服力的學(xué)員。

系統(tǒng)性

在廣泛調(diào)研、分析企業(yè)銷售、市場(chǎng)需求的基礎(chǔ)之上,精心策劃的經(jīng)典課程,課程內(nèi)容設(shè)計(jì)系統(tǒng)、極具針對(duì)性。

實(shí)戰(zhàn)性

整合了一線銷售的方法和技巧,銷售技巧訓(xùn)練聚焦于銷售實(shí)際操作能力的提高。 ?

實(shí)效性

知道+做到=得到,對(duì)銷售人員來(lái)說(shuō),僅僅知是不能創(chuàng)造業(yè)績(jī)的。通過(guò)改善銷售思維而改變銷售行為。

師資力量 ? [圖片22]徐 豪??新勵(lì)成老師介紹 徐豪老師在英國(guó)留學(xué)工作前后七年,研究情緒管理、潛能開發(fā)、和高效記憶學(xué)習(xí)超過(guò)六年。徐老師立志于教機(jī)構(gòu)里面不教,但是對(duì)我們一輩子都很重要的東西,比如演講與口才、情緒管理、高效學(xué)習(xí)方法等。  徐老師曾任職于*國(guó)際教育,吸取歐美地區(qū)演講培訓(xùn)和亞洲先進(jìn)培訓(xùn)的精華,一直從事面向公眾和企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)教育工作,有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。其親自教授訓(xùn)練班、企業(yè)培訓(xùn)、講座等超過(guò)500場(chǎng),指導(dǎo)的學(xué)員人數(shù)超過(guò)8萬(wàn)人,其中青少年超過(guò)2000人。 ? [圖片23]張 龍??新勵(lì)成老師介紹 從事教育培訓(xùn)行業(yè)多年,曾任職于*教育集團(tuán)公司,并長(zhǎng)期擔(dān)任集團(tuán)公司招聘培訓(xùn)經(jīng)理,后期擔(dān)任集團(tuán)公司常務(wù)副經(jīng)理。一直從事企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)教育工作,有培訓(xùn)及培養(yǎng)專、兼職企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師近千人。 張龍老師屬于實(shí)戰(zhàn)派導(dǎo)師。在公眾演說(shuō)及情緒管理領(lǐng)域有自己獨(dú)特的訓(xùn)練方法。經(jīng)他輔導(dǎo)的學(xué)員多次在各級(jí)比賽中斬獲桂冠。在個(gè)人輔導(dǎo)方面,張龍老師更是積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),涵蓋面從普通的求職面試,單位內(nèi)部競(jìng)聘,到產(chǎn)品發(fā)布,商務(wù)談判等等。 ? [圖片24]葉微微??新勵(lì)成老師介紹 葉微微老師從07年開始致力于培訓(xùn)的研究,多年來(lái)深入了解大腦的運(yùn)作模式,大腦記憶思維潛能開發(fā),講授世界記憶大師大腦潛能開發(fā)最前沿的高效記憶,思維導(dǎo)圖課程;了解“口乃心之門戶”,從人性,心理方面的研究到更深入的幫助學(xué)員自信開口,進(jìn)行當(dāng)眾講話,演講口才。對(duì)人性有細(xì)致入微的洞察力,了解人性需求。多年來(lái)從學(xué)員培訓(xùn)到講師培養(yǎng)導(dǎo)師,從個(gè)人輔導(dǎo)到企業(yè)培訓(xùn),從大腦潛能開發(fā)到無(wú)限潛能開發(fā),從演講、溝通、心理素質(zhì),開口到開心的研究,幫助千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)員提升軟素質(zhì),獲得自信,走向成功。 ?
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