孩子是上天賜給父母的天使，然而不是每個(gè)天使都是完美的，在此過程中將碰見怎么提升孩子注意力 ，不妨跟著小編來看看這其中如何提升孩子注意力？，如何提高孩子上課注意力？，如何提高孩子在課堂上的注意力，家長如何幫助孩子提高注意力和學(xué)習(xí)成績？?? 的奧秘。
1.如何提升孩子注意力？
謝謝您的邀請(qǐng)！注意力能否集中對(duì)學(xué)生很重要，但不同年齡孩子保持的注意力時(shí)間的長短不一，由于先生的問題沒有具體孩子的年齡，我就設(shè)定成*一、*學(xué)生（6-7歲）老師怎么提高學(xué)生注意力？一.保證*的每節(jié)15分鐘:這個(gè)階段孩子的注意力一節(jié)課可以保持15分鐘左右（孩子個(gè)體差異大，所以用左右），就要抓住這有效的時(shí)間，完成本節(jié)的教學(xué)任務(wù)，否則時(shí)間拖長，孩子累了，學(xué)習(xí)任務(wù)依然不能很好完成。如這節(jié)的任務(wù)重，超過時(shí)間，老師就要設(shè)法調(diào)整課堂節(jié)奏，讓學(xué)生保持注意力！二.興趣是*的老師:學(xué)生對(duì)所學(xué)的科不感興趣，如何集中注意力？如何學(xué)習(xí)？老師要與世俱進(jìn)，改變理念，完善自我，改進(jìn)教法，讓學(xué)生感興趣，從而提高注意力！三.樹立身邊榜樣:榜樣的力量是無窮的，學(xué)生在一個(gè)集體里，看到其他小伙伴怎么做，自己就會(huì)學(xué)著怎么做，適宜的表揚(yáng)，會(huì)讓大家做得更好！
2.如何提高孩子上課注意力？
孩子其實(shí)沒有天生注意力不集中，最關(guān)鍵還是那個(gè)東西，他是否感興趣，你看孩子一玩游戲，就玩好幾個(gè)小時(shí)，注意力老集中了。這位家長建議你用以下6點(diǎn)，來提高孩子的注意力：1讓孩子一次只做一件事情：人的注意是有限的，分配在不同的事情上面，會(huì)嚴(yán)重消耗注意力，尤其是孩子的注意力正在發(fā)展過程中，同時(shí)進(jìn)行多件事情，會(huì)損害注意的有效集中。2跟孩子一起玩兒“自我約束力”的游戲：把這 的方式貫徹進(jìn)孩子的生活。你可以有意識(shí)的設(shè)置一些情境幫助孩子增強(qiáng)多刺激下的自我約束能力，遵循循序漸進(jìn)的過程。3不要給孩子買太多書籍和玩具：我們經(jīng)常看到這樣的情形，家長給孩子買了很多的玩具和書籍，可是孩子往往是這本書翻兩頁，那本書翻兩頁，玩具也是，一會(huì)兒玩這個(gè)，一會(huì)兒玩那個(gè)。太多的書籍和玩具只會(huì)讓孩子注意力渙散。4每天安排一個(gè)時(shí)間（10-20分鐘）讓孩子選擇他們喜歡的小文章大聲為父母朗讀，這是一個(gè)使孩子口、眼、腦相互協(xié)調(diào)的過程。孩子在讀書的過程中，盡量不讀錯(cuò)。他的注意力必須高度集中，把這種訓(xùn)練一直堅(jiān)持下去。5平時(shí)多鼓勵(lì)，不干擾孩子做好他喜歡做的事情：當(dāng)孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動(dòng)物而忘記了吃飯時(shí)，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時(shí)，就是在無意中培養(yǎng)自己的注意力呢。6要盡量減少對(duì)孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù)，讓孩子感覺到他是時(shí)間的主人：教孩子學(xué)會(huì)分配時(shí)間，當(dāng)他在相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)集中精力做好功課，便有更多的時(shí)間做其他事情。孩子學(xué)人自己掌控時(shí)間，有成功的感覺，做事會(huì)更加自信。還記得在我孩子在讀*的階段，他的記憶力時(shí)常不好，背英語總是走神，致使各科考試成績都很糟糕。之后發(fā)現(xiàn)一個(gè)可以讓腦袋變聰明的[特斯拉訓(xùn)練]，學(xué)習(xí)后，孩子的處境才得到改良。開發(fā)我孩子大腦的潛能，上課不在走神，我孩子的各科成績也提升了很多。相信我的故事應(yīng)該對(duì)你有幫助，愿你也能成功，加油！
3.如何提高孩子在課堂上的注意力
如何提升孩子上課的注意力?作為家長的，要認(rèn)真看待孩子上課走神的問題，因?yàn)楹⒆幼⒁饬Σ患校悸肪透簧侠蠋熕v的內(nèi)容，慢慢便失去了聽課的興趣，學(xué)習(xí)成績自然會(huì)受影響。孩子上課走神是有幾方面原因的：1、缺乏興趣興趣是*的老師，如果孩子對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)沒興趣的話，學(xué)一小會(huì)就不耐煩了。就像我們成年人一樣，只不過我們會(huì)有意識(shí)的控制自己來硬著頭皮學(xué)，孩子們年齡小還不能控制自己的意志，如果課堂內(nèi)容乏味就很容易走神。2、睡眠不足有六成多學(xué)生因?yàn)樗卟蛔?、學(xué)習(xí)時(shí)間過長，導(dǎo)致上課無法集中注意力。在這方面，中學(xué)生的表現(xiàn)尤為突出。3、討厭老師有的孩子因?yàn)槭艿嚼蠋熍u(píng)，逆反心理導(dǎo)致孩子討厭老師，進(jìn)而通過上課開小差，甚至是搗亂來表達(dá)心中對(duì)老師的不滿情緒。4、其它因素有的孩子因?yàn)槭芡瑢W(xué)欺負(fù)，導(dǎo)致上課分心；有的孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)能力低，對(duì)學(xué)習(xí)有抗拒或逃避的心理；有的孩子因?yàn)槿狈I養(yǎng)，比如缺鋅；這些因素也會(huì)導(dǎo)致孩子上課走神。?如果家長發(fā)現(xiàn)孩子上課注意力不能集中，可參考如下幾方面對(duì)孩子及時(shí)去矯正：1、培養(yǎng)興趣解決孩子上課走神，首要的是想辦法培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。一是讓孩子把學(xué)到的東西及時(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，讓孩子感覺知識(shí)是非常重要、非常有用和有意思的，糾正孩子的不良習(xí)慣，家長一要有耐心，給孩子一段時(shí)間適應(yīng)。只要我們耐心堅(jiān)持，相信孩子會(huì)進(jìn)步的。
4.家長如何幫助孩子提高注意力和學(xué)習(xí)成績？
這是一個(gè)家長普遍關(guān)注的問題。馬上有我關(guān)心的*女排的比賽，現(xiàn)在我抓緊時(shí)間回答一下這個(gè)問題。記得我小時(shí)候看排球或者足球，都覺得特別沒意思，根本沒法集中注意力看。那時(shí)候看到我叔叔津津有味地看足球，覺得很不可思議。我心里想：那么小的電視機(jī)，里面的人那么小，根本看不清人臉，有什么好看的呢？隨著我的長大，到了*的時(shí)候恰好碰上98年足球世界杯，從此就愛上足球。除了每天去踢足球之外，還會(huì)經(jīng)?？措娨暲锩娴那蛸?。也因此，突然覺得比賽很好看，也很容易理解了。上面說了這么多，其實(shí)就是為了說明，為什么同樣的一個(gè)比賽，一開始沒法抓住我的注意力，而后來卻讓我覺得享受呢？這個(gè)主要跟理解力有關(guān)。一開始，我看足球賽的時(shí)候，是無法理解的。一方面對(duì)里面的運(yùn)動(dòng)員一無所知，另外一方面對(duì)于足球比賽的規(guī)則一無所知。而后來，隨著我對(duì)運(yùn)動(dòng)員的熟悉以及比賽規(guī)則的逐步理解，我就慢慢能夠看懂比賽了。這個(gè)和學(xué)習(xí)是一樣的，如果孩子覺得上課的內(nèi)容無法理解，那么就無法集中注意力。即便是通過自控力短暫地集中了注意力，也無法長時(shí)間的保持下去。最終的結(jié)果必然會(huì)導(dǎo)致走神，甚至是搞小動(dòng)作。解決的辦法一般就是兩個(gè)：其一是提升孩子的背景知識(shí)積累（就像我對(duì)足球運(yùn)動(dòng)員和規(guī)則的了解一樣）；其二是提升孩子的成就感（就像我每天踢球獲得很多的快樂一樣。試想一下，如果我每天去踢球踢得很失敗，我也不會(huì)愛上足球，對(duì)吧？那么孩子如果每天都聽不懂，自然就無法集中注意力，也就無法愛上學(xué)習(xí)，成績自然無法提高。那么如何解決呢？提前給孩子預(yù)習(xí)吧！對(duì)于這部分孩子來說，提前預(yù)習(xí)有助于上課理解老師的講課內(nèi)容，能夠極大的提升孩子的注意力。另外，隨著成績的提高，也能夠讓孩子看到進(jìn)步的希望，自然也能夠提升孩子的成就感。當(dāng)然，凡事不可能一蹴而就。在孩子學(xué)習(xí)的過程中，我們必要的鼓勵(lì)和激勵(lì)是不可少的。作為家長，必須時(shí)刻去發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，及時(shí)地給予肯定，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱情才能慢慢地一步一步被激發(fā)出來！如果您想了解如何激發(fā)孩子的主動(dòng)性，如何提升孩子的學(xué)習(xí)熱情，可以點(diǎn)擊我的頭像，查看往期文章。感謝您的關(guān)注！
不完美的天使存在著這些缺陷，怎么提升孩子注意力，如何提升孩子注意力？，如何提高孩子上課注意力？，如何提高孩子在課堂上的注意力，家長如何幫助孩子提高注意力和學(xué)習(xí)成績？??是需要我們?nèi)チ私馐熘模覀冃枰脨?，用希望去陪伴、呵護(hù)他們，讓他們?cè)诔砷L的道路上逐漸蛻變，成就完美的未來！