關于網傳臨沂*數(shù)學真題答案泄題的情況通報

網傳臨沂*數(shù)學真題答案泄題一事,市教育局高度重視,立即聯(lián)合公安*組成專項工作組進行調查。

經組織多名對網傳的練習題試卷與本次試卷進行比對,一致認為,練習題試卷中3道題目與畢業(yè)試卷題目部分內容相似。經進一步分析,部分相似的題目均來源于近年各地高考模擬題、練習題,基本判定不符合泄題特征。

同時,專項工作組對我市今年高考試卷領取、押運、保管各環(huán)節(jié)進行了認真核查,各環(huán)節(jié)操作規(guī)范,未發(fā)現(xiàn)臨沂*數(shù)學真題答案泄題情況。

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特別聲明,所有考題,根據(jù)南方都市報2018年采訪百名高考狀元家庭,包括家長育兒,家庭教育,學生的學習態(tài)度,考試秘籍,方法技巧等為基礎,歷時兩年,參與制作和匯編,追溯孩子0到 3歲,3到7歲,7到 12歲,12到18歲的四個階段的家庭教育訪談,如何因材施教,如何識才,結合科學育兒手段,大數(shù)據(jù)分析,全程記錄,歷時三年,融匯制作一套科學解決方案(包括線上課程,系統(tǒng),一對一服務,科學檢測,硬件支持,學習體系)

我們團隊,有來自從事家庭教育30年的,從事大數(shù)據(jù)研究的高級工程師,從事蒙氏數(shù)學10多年的幼兒園長,箐英家族傳承俱樂部會員及參與訪談的家庭,也經歷了很多磨難,所以這次系統(tǒng)命名為西游秘籍。

法律聲明:知識產權,包括西游秘籍商標,版權,著作權,中庭教育促進會授權,*大數(shù)據(jù)研究中心授權,家庭家長訪談授權,文字,語音,視頻等均已取得合法注冊。

適合所有家庭。根據(jù)西游記唐僧師徒四人的性格,角色,融合,借助大數(shù)據(jù)和科學技術,家長不用具備家庭教育等高深的知識就可以快速系統(tǒng),科學,有效掌握,就可以做到科學識才,快速識別,借助科學檢測,真正做到因材施教,讓孩子在智商,情商,生命力等因素全面科學發(fā)展。

比傳統(tǒng)家庭教育教學及培訓學習效果提高5到20倍!!!

參與測試和使用西游秘籍的志愿者家庭500例中
孩子學習力提高80%
學習態(tài)度專注力提高75%
學習成績普遍提高15%到95%
家庭矛盾處理有效率82%

以下是關于育兒的博客,請家長用心看看:
【注:該學的不學,不該學的瞎學。*,就應該把情感教育的窗戶紙撕掉,以防止中學掛科。*階段,我讀過大量跟情感有關系的小說,對此可謂二手經驗極其豐富。因此,中學早戀,不但沒受傷,還促進了學業(yè)。10歲,就應該啟動對情感的認知理解。12歲,就要面對生理上無法避免的青春期。既然,孩子必然會對異性產生興趣,那么,就應該學會找什么樣的異性才是明智滴。】
    神獸小伙伴媽媽,曾經問過我一個問題。那么多孩子學過圍棋,為何沒有對成績產生決定性影響?類似的疑問,有很多。大家都做過一件事,為何有的收獲很大,有的收獲很有限?答案很簡單,態(tài)度問題。神獸小伙伴們在高水平圍棋道場學習后,她徹底明白什么叫專業(yè)圍棋訓練了。
    憑小聰明做事,在專業(yè)水平面前,連提鞋都不配。絕大多數(shù)人,一輩子也沒見過專業(yè)水平態(tài)度什么樣。你,沒見過,就很難想到精益求精具體什么內涵。5歲小朋友,每天9點到16點半,連續(xù)學棋,沒經歷過的家長能想到么?同樣都是學圍棋,為何有的孩子智力很強大,有的孩子智力很一般?經歷完全不一樣。*得過省市的棋童,跟隨便找個機構下幾年的棋童,能一樣么?
    神獸和小伙伴們,在學圍棋之前,也是見過世面的。按照雞娃的標準,多強不敢說,至少不差。學圍棋后,孩子們才真正見識到壓力,因為,對手很強。如果,每個都砍倒,那么,距離就不遠了。競技性體育,跟一般的科目學習完全兩碼事。我,沒見過哪個小朋友憑借所謂天分隨便學學就能戰(zhàn)勝對手。那樣的蛙,只能存在于二三流機構。學棋3、5年,混個2、3段之類的菜鳥,跟從小經歷過嚴格訓練的孩子比,水平天差地別。帝都、魔都的高水平圍棋機構,能把孩子練的極為變態(tài)。孩子身邊有未來的世界,是非常可怕的。你娃就算是懶,也能被帶的跑起來。
    《心智與認知(二)》一文,強調認知智力一定要盡早訓練。很多家長,搞不清楚認知智力的決定性意義,根本就意識不到語數(shù)外學習對人生影響有限。所謂語文,往小了說,就是課內考試。往大了說,經史子集。閱讀,就是高效的吸收二手經驗。大量閱讀、充分實踐,才能提高認知智力。孩子,讀過多少推動認知智力發(fā)展的書籍?*階段,蛙若沒有非常充分的閱讀訓練,心智開竅速度就會很慢。
    何謂,充分?
    這個道理,就像是下圍棋。你娃,隨便找個機構,簡單的下下。一周,上個兩次課。偶爾,能到網上下幾盤。三天打魚、兩天曬網,也算是學了3年。棋力,對付能下到2、3段。這種水平,能不能充分激發(fā)智力?答案是,小聰明而已。
    愛情故事,對蛙到底有沒有用?鄭強,曾經舉過一個例子。他到太原理工*后,件事就是強化藝術的師資。理工科學生,為何要重視對藝術的理解?道理很簡單,學理工的男孩子,看到舞臺上美麗的女孩子跳舞,能夠感受到美,就會對生活更加熱愛。家長、老師,從來都不讓孩子對愛情產生深刻理解和向往。孩子,有可能在有限時間里學會經營成功的婚姻么?孩子,連小說都沒充分閱讀過?實踐,更加白費。早戀,是有可能影響學習。但是,學霸之間早戀,也有可能激發(fā)學業(yè)。問題的關鍵,就在于蛙跟誰談戀愛。郭靖和黃蓉湊一起,耽誤學習了么?
    女孩子讀小說,大的優(yōu)勢,就是通過二手經驗學習如何規(guī)避渣男。
    在處理感情問題上,金庸和窮聊,就是宗師級別。為何,現(xiàn)在的孩子很少閱讀大量的小說?因為,學業(yè)太緊張,孩子沒時間思考人事,光思考自然了。自身、他人、社會,到底怎么回事?孩子,很少有時間精力去觸及。如此,就很容易培養(yǎng)出脫離實踐和人性的學呆。窮聊,對女孩來說,是理解愛情的啟蒙讀物。如果,孩子不能從書本上學習,那么,畢業(yè)后直接懟進愛情和婚姻,會有什么樣的體會?這就像是業(yè)余棋手遇到職業(yè)棋手,其后果可想而知。你娃不學,有學的。渣男、綠茶婊,才是真正的學霸。家長,瞎培養(yǎng)孩子,天天聞雞起舞,白費。有些失敗,其后果是無法承受滴。不讀小說?不讀小說,怎么可能快速提高人性認知力?
    *,讀過多少小說,我都數(shù)不過來。除了下棋,就是讀小說。對人性的理解,可謂從小苦練。耽誤學習成績了么?小說、傳記,是理解人性的高效手段。以專業(yè)的態(tài)度,學習文學是非常有必要的。為何,孩子不喜歡閱讀?因為,家長、老師的引導作用,干擾了孩子正常的人性崛起。語數(shù)外占用時間過多后,孩子很難把精力延伸到對人性的思考上,就不容易發(fā)展更高的認知智力。
    談戀愛,還用學習么?這,是個很有趣的問題。
    婚姻玩不明白,人生可謂毀一半。戀愛,的確是看起來沒啥大不了,但又權重極其高的一門課。*開設談戀愛的課程,教室里擠的爆滿。老師,在講臺上高談闊論戀愛,挺滑稽。復旦搞這樣的課程,充分說明一點,就是學生真的需要學。為談戀愛,*還要開設專門課程。這,不是中*課程設計的嚴重問題么?到*,該沖刺了,反而,要補課。孩子,在需要學習戀愛的年級,沒有接受過專業(yè)的訓練。因此,青春期掛掉的學霸真是倒霉。這,完全是課程設計不作為造成的后果。家長和老師,責無旁貸。