以下是1歲至6歲兒童教育方法等等的介紹，希望可以幫助到您。 ?

1歲至6歲兒童教育方法一 ?

1 為什么不能孩子不能打罵式教育 ?

美國兒童教育家海姆·吉諾特曾說過：“懲罰不能阻止不良行為，它只能使罪犯在犯罪時變得更加小心，更加巧妙地掩飾罪行，更有技巧而不被察覺。孩子遭受懲罰時，他會暗下決心以后要小心，而不是要誠實和負責?！? ?

打罵孩子時，雖然孩子表面上誠惶誠恐，內(nèi)心深處對自己的錯誤行為根本沒有反省，更不會去思考該如何修正自己的錯誤行為，甚至有些極端的孩子會想辦法趕快逃離家庭，逃離父母的管束。 ?

新時代的父母，已經(jīng)沒有了“不打不成器”的觀念，大部分父母都努力讓自己不打孩子。這應(yīng)該是一種社會的進步 ?

2 小妙招 ?

雖然體罰孩子有許多負面的影響，但是，在教育孩子的過程當中，也有不得不打的時候，有時候，一時氣不過打了不聽話的孩子，也是許多父母經(jīng)常會出現(xiàn)的情形。那么，如何調(diào)整自己的心態(tài)?如何讓“打”孩子發(fā)揮更有效的作用呢? ?

3 盡量控制自己不打小孩 ?

當孩子犯錯誤時，家長不要急于打孩子，因為沖動地打孩子，效果往往適得其反。這時候，你可以向孩子說出自己此刻的感受，讓孩子知道你對他剛才行為的不滿。比如，告訴孩子“我現(xiàn)在心情不好!”“你這樣做我很不滿意!”“我不喜歡你這樣沒禮貌!”“你的表現(xiàn)很讓我傷心!”等。描述自己的心理感受，有助于平靜自己的情緒，也有助于讓孩子站在父母的角度來想問題，從而促進孩子的反思 ?

1歲至6歲兒童教育方法二 ?

1 玩就是*的教育。孩子們可以在玩中認識世界、接受世界。自己沒時間陪他的時候，給他買一些早教玩具也是一種不錯的方法。 ?

2 幼兒喜歡效仿成人，大人的一言一行需要注意下哦。每個孩子出生時都是一樣的沒有好與壞之分，關(guān)鍵是后天的引導!!良好的教育能培養(yǎng)一個優(yōu)秀的人才，不良的教育往往耽誤了孩子的成長。 ?

3 不能小看贊揚的魅力，一定要常?？洫労⒆优?記住“好孩子是夸出來的?！崩蠋焸?、家長們!不要吝嗇你們的贊揚，不要小看你們的孩子。相信我們的每一個孩子都是天才，每一個孩子都會成功。 ?

1歲至6歲兒童教育方法三 ?

1 要教育孩子尊重父母對他所說的話，有些父母對孩子發(fā)出指示時，孩子一心玩他自己的，對父母的指令不理不睬，這種情況做家長的可要注意了，不要以為孩子小不懂事，如果這種情況經(jīng)常發(fā)生，孩子以后就會無視父母的話語，變得目中無人，大了就會聽不進別人的建議，以自我為大。所以父母要分析為什么孩子會對自己的話不理睬。你可以試著靠近他說話，要讓他對你說的話有足夠的重視，然后有行動來回應(yīng)你。 ?

2 有些孩子由于從小的父母的嬌慣，時刻離不開父母，在父母談話或長輩和客人聊天時，經(jīng)常會打斷別人的談話來要求父母這個那個，父母發(fā)現(xiàn)孩子有這一習慣，不應(yīng)該縱容，如果孩子養(yǎng)成在別人交談時經(jīng)常打斷別人的話，以后就學不會自己獨立面對自己的時間，甚至會認為父母必須以他為中心，他必須得到別人的注意，以后孩子在和別的小朋友交往時也會把這種習慣帶入其中，這樣其他的孩子都不會和他交朋友的。所以家長要重視孩子的這種行為，要讓他學會在父母談話時獨立安排好自己的時間。 ?

3 孩子都會有使小性子的時候，偶爾幾次大人哄哄也無關(guān)緊要，但如果次數(shù)多了，而且每次使了小性子大人就妥協(xié)的話，慢慢的孩子就會認為任何事情當別人不給辦的時候使個小性子就能辦成，這無形之中就給她一個錯誤的暗示，使小性子就成了習慣，這對孩子的成長可不好，所以父母應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)及時制止， 絕不能縱容。 ?

1歲至6歲兒童教育方法四 ?

1 大聲給孩子朗讀 ?

跟孩子一起盯著書，大聲朗讀，即使寶寶不懂也沒關(guān)系，朗讀的過程是把視覺刺激反饋給聽覺，并加以確認，它所帶給大腦的刺激要比默讀多得多，因此記憶也更加深刻。 ?

2 全感官學習 ?

全方位刺激寶寶大腦，將七大感官系統(tǒng)(視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺、本體覺、前庭覺)，全部運用在學習上。比如教寶寶認識一朵花的時候，可以看花的顏色、聞花的味道、摸花朵的觸覺、聽有關(guān)花朵的兒歌等，全方位調(diào)動寶寶感官，加深記憶，刺激寶寶大腦發(fā)育。 ?

3 讓孩子接觸繽紛的顏色 ?

比如，可以多帶孩子到大自然中看美麗的風景;把孩子的房間布置得色彩柔和而又漂亮;1歲內(nèi)可以讓孩子看視覺刺激卡等，都有不錯的效果。有關(guān)視覺刺激卡，大家可以關(guān)注公眾號，回復“視覺刺激卡”索取有關(guān)學習材料。 ?