常言道：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”意思是說，我們要學(xué)會(huì)使用“愛語”。很多時(shí)候，一句同情理解的話，就能給人莫大的安慰，并增添對(duì)方的勇氣。而一句不合時(shí)宜的話，就如同一把利刃，會(huì)刺傷他人的心。家庭教育也是如此。那么，如何教育孩子溝通呢？ ?

? 一句親切、溫馨的話，往往能夠喚醒孩子沉睡的心靈，使孩子乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)；而一句打擊、挖苦的話，往往會(huì)傷害孩子的自尊，摧毀孩子的自信，使孩子無所作為。然而，遺憾的是，許多家長并沒有意識(shí)到惡語的巨大殺傷力，時(shí)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就指責(zé)孩子，罵孩子是窩囊廢、膽小鬼、笨蛋等。事實(shí)上，這種“恨鐵不成鋼”的教育方式，不但不能改變什么，還會(huì)增加孩子的負(fù)面心理，使孩子變得逆反，或是破罐子破摔。面對(duì)這種情況，家長不妨換一種方式，使用溫軟的語言，讓孩子的心慢慢融化。 ? 首先，將命令的話語轉(zhuǎn)化為請(qǐng)求的話語。日常生活中，家長難免會(huì)遇到孩子不配合的情況，于是一些脾氣暴躁的人就會(huì)大發(fā)雷霆，開始口無遮攔地斥責(zé)、辱罵孩子。一陣暴風(fēng)驟雨后，家長倒是痛快了，但孩子的心卻變得冰涼冰涼的。我們都知道，同樣的一句話，使用不同的語氣或表達(dá)方式，收到的效果也會(huì)截然不同。比如，當(dāng)你做晚飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)醬油用完了，如果你面無表情地對(duì)孩子說：“快點(diǎn)，去樓下的超市買瓶醬油，我急著要用?！焙⒆雍芸赡軙?huì)拒絕。如果你換另一種語氣說：“孩子，媽媽現(xiàn)在忙不過來，請(qǐng)你去樓下的超市幫媽媽買醬油好嗎？”孩子聽到這樣的請(qǐng)求，一般都不會(huì)拒絕。要是孩子買回醬油后，你再不失時(shí)機(jī)地夸贊他幾句，相信他以后會(huì)更加樂意為你服務(wù)的。 ? 其次，將否定的話語轉(zhuǎn)化為肯定的話語。不少家長在教育孩子時(shí)喜歡用否定句，比如“你不行”“你辦不到”“你不能這樣做”等。結(jié)果，家長越是否定，孩子越是差勁。其實(shí)，我們完全可以把否定句變成肯定句，比如“你能行”“你能辦到”“我希望你這樣做”等。許多育兒專家認(rèn)為，否定帶給孩子的是負(fù)能量，而肯定帶給孩子的是正能量。因此，在與孩子溝通時(shí)，家長應(yīng)該多使用肯定句，少使用否定句。 ? 再次，將指責(zé)的話語轉(zhuǎn)化為鼓勵(lì)的話語。通常情況下，每個(gè)人都喜歡聽順耳的話，而厭惡批評(píng)的話，孩子也是如此。具體來說，家長不要抓住孩子的短處不放，而應(yīng)該多表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)。比如，孩子寫的作文很差，不僅書寫潦草，而且很多語句都不通順。如果你一味指責(zé)他的錯(cuò)誤，不僅起不到教育的作用，反而會(huì)讓他對(duì)寫作越來越?jīng)]有信心。但如果你抓住其中某個(gè)優(yōu)美的句子進(jìn)行表揚(yáng)，再委婉地指出其中的錯(cuò)誤，也許孩子就會(huì)慢慢克服存在的問題。 ?