孩子的語(yǔ)言發(fā)育進(jìn)程，一般是出生或孕末期就能聽(tīng)到外界的聲音并可以對(duì)聲音做出相應(yīng)的反應(yīng)，從出生以后對(duì)撫養(yǎng)人有意識(shí)的互換或人的語(yǔ)言就有了更明確的回應(yīng)，1個(gè)月以內(nèi)就可以一些喉音，之后慢慢出現(xiàn)簡(jiǎn)單的輔音、元音，到8個(gè)月左右就能很好的發(fā)出唇音，如“爸爸”“媽媽”“噠噠”等。以下是小編為您整理的如何引導(dǎo)孩子張口說(shuō)話的相關(guān)內(nèi)容。 ?
如何引導(dǎo)孩子張口說(shuō)話 ?
對(duì)于稍微大一些、有一定語(yǔ)言能力的寶寶，爸爸媽媽可以試著讓寶寶復(fù)述故事。爸爸媽媽挑選一些簡(jiǎn)明、好記的小故事，通過(guò)生動(dòng)、豐富的語(yǔ)言及肢體動(dòng)作，講述給寶寶聽(tīng)。聽(tīng)完故事后，鼓勵(lì)寶寶用自己的語(yǔ)言將故事復(fù)述出來(lái)。如果寶寶語(yǔ)言能力還不夠，可以邀請(qǐng)寶寶扮演故事中的某一個(gè)角色，然后由爸爸媽媽與寶寶一起完成故事的復(fù)述。 ?
講述經(jīng)歷過(guò)的事情也是很好的方式。每天晚上，爸爸媽媽可以鼓勵(lì)寶寶說(shuō)一說(shuō)一天經(jīng)歷的事情，開(kāi)心的、不開(kāi)心的都可以和爸爸媽媽分享。同時(shí)，爸爸媽媽也可以和寶寶分享自己一天在工作中遇到的有趣的事情。通過(guò)親子之間的溝通和交流，不僅鍛煉了寶寶的語(yǔ)言能力，同時(shí)能夠有效促進(jìn)親子關(guān)系。 ?
對(duì)于年齡再大一些的寶寶，爸爸媽媽則可以利用他們的興趣，鍛煉語(yǔ)言能力。比如猜謎，詞語(yǔ)接龍，益智類游戲，角色扮演等等。當(dāng)然，經(jīng)久不衰的方法就是富有韻律的兒歌，讓寶寶跟著媽媽念兒歌，同時(shí)還可以加入一些簡(jiǎn)單的肢體動(dòng)作，或者在屋子里邊走邊唱，這些活動(dòng)都會(huì)讓寶寶既體會(huì)到游戲的快樂(lè)又幫助他們發(fā)展語(yǔ)言。 ?
怎么樣正確引導(dǎo)自己的孩子說(shuō)話 ?
給孩子做胎教。想要正確引導(dǎo)自己的孩子說(shuō)話，首先就需要給孩子一個(gè)很好的胎教。胎教可以促進(jìn)孩子對(duì)語(yǔ)言方面的理解，比如我們可以在孩子還沒(méi)有出生的時(shí)候，每天給孩子講講故事，讓孩子聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。 ?
經(jīng)常的跟孩子進(jìn)行交流。當(dāng)孩子出生以后，即使孩子不能說(shuō)話，他也會(huì)很好的去理解你說(shuō)話的意思。我們?cè)谡疹欁约旱暮⒆拥臅r(shí)候，經(jīng)常的跟孩子說(shuō)一些話，這樣可以讓孩子更好的去理解你說(shuō)話的意思，也可以促進(jìn)孩子積極的去模仿你的語(yǔ)言。 ?
讓自己的孩子看著自己說(shuō)話。很多時(shí)候當(dāng)我們跟自己的孩子說(shuō)話的時(shí)候，孩子就會(huì)靜靜的看著我們，好像在認(rèn)真的聆聽(tīng)我們說(shuō)話的內(nèi)容。這說(shuō)明自己的孩子對(duì)你說(shuō)話的方式或者語(yǔ)言是很感興趣的，讓孩子啊，看著自己說(shuō)話可以讓他更好的去讀懂你的嘴唇動(dòng)作，然后可以更好的學(xué)習(xí)去發(fā)音，說(shuō)話。 ?
讓孩子認(rèn)識(shí)周邊的事物。很多時(shí)候，自己的孩子想要說(shuō)話，卻不知道怎么去說(shuō)，因?yàn)樗揪筒徽J(rèn)識(shí)她想要說(shuō)的東西叫什么。我們可以先教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)一下周邊的事物，比如自己的爸爸媽媽，桌子椅子等。這樣可以更好的促進(jìn)自己的孩子說(shuō)話。 ?
怎樣引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)說(shuō)話 ?
以愛(ài)和理解的態(tài)度對(duì)孩子說(shuō)話 ?
父母和孩子說(shuō)話時(shí)，應(yīng)該注意自己的態(tài)度，不要急急躁躁的對(duì)孩子講話，這樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生煩感，反而不喜歡和家長(zhǎng)說(shuō)話了。當(dāng)我們著急時(shí)，盡量不要教育孩子 。 ?
要用溫柔的語(yǔ)調(diào)、微笑的表情和孩子說(shuō)話 ?
家長(zhǎng)想引導(dǎo)孩子好好說(shuō)話，應(yīng)該注意自己的語(yǔ)調(diào)和表情，孩子都是懂事的，他們能看出你的心情和表情，所以父母應(yīng)該做好榜樣，不要在孩子面前顯示出不成熟的一面了。 ?
要親自對(duì)每個(gè)孩子說(shuō)話，而且要具體 ?
如果家里有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的寶貝，在讓他們說(shuō)話時(shí)，家長(zhǎng)要注意 要親自對(duì)每個(gè)孩子說(shuō)話，而且要具體。不要忽略每一個(gè)孩子，因?yàn)楹⒆觽兊淖宰鹦亩际呛軓?qiáng)的，一旦傷害了某個(gè)孩子，很長(zhǎng)時(shí)間都無(wú)法挽回。 ?
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學(xué)會(huì)使用新的詞匯和孩子說(shuō)話，擴(kuò)大孩子的詞匯量 ?
當(dāng)我們和孩子說(shuō)話時(shí)，不要總是用一些簡(jiǎn)單的、經(jīng)常重復(fù)的詞語(yǔ)，比如小乖乖、小寶寶等，應(yīng)該適當(dāng)循序漸進(jìn)的增加一些新詞，這樣擴(kuò)大孩子的詞匯量。 ?
孩子說(shuō)話晚是怎么回事 ?
智力低下 ?
語(yǔ)言發(fā)育遲緩最常見(jiàn)的原因是智力低下。智力和語(yǔ)言能力有著密切的關(guān)系。語(yǔ)言更能反映小孩的智力。最明顯的表現(xiàn)是，智力低下的小孩不能注意到別人對(duì)他說(shuō)什么，精神也不能集中，模仿別人的語(yǔ)言能力也比較差。有時(shí)也會(huì)有重復(fù)語(yǔ)言， 一句話重復(fù)多次。 ?
家族遺傳病 ?
有些家族遺傳病也會(huì)影響語(yǔ)言能力導(dǎo)致寶寶說(shuō)話晚。一些孩子智力發(fā)育正常，聽(tīng)力也沒(méi)有障礙，也找不到其他疾病，這個(gè)時(shí)候*看看是否有家族遺傳病。 ?
聽(tīng)力有缺陷 ?
聽(tīng)力有缺陷的寶寶說(shuō)話晚。因?yàn)槁?tīng)力受到影響，從而讓他們無(wú)法模仿和學(xué)習(xí)說(shuō)話。如果聽(tīng)力喪失得不是太嚴(yán)重，還可以看著別人口唇來(lái)發(fā)音。 ?
環(huán)境影響 ?
環(huán)境因素對(duì)寶寶說(shuō)話和發(fā)育都有很大影響。有研究發(fā)現(xiàn)，慈善機(jī)構(gòu)撫養(yǎng)成長(zhǎng)的孩子語(yǔ)言發(fā)育都比一般家庭的孩子要晚。父母在孩子學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，要盡量創(chuàng)造環(huán)境，多和孩子溝通，讓寶寶模仿自己說(shuō)話，并且引導(dǎo)他們說(shuō)話。 ?
