做父母的有的苦口婆心對孩子進(jìn)行矯正，有的大發(fā)雷霆對孩子進(jìn)行訓(xùn)斥，而孩子呢卻依然故我，毫無改進(jìn)，這令許多家長們傷透了腦筋。以下是小編為您整理的如何幫助孩子改掉粗心的毛病的相關(guān)內(nèi)容。 ?
如何幫助孩子改掉粗心的毛病 ?
孩子注意力不集中。粗心與注意力有密切的關(guān)系。注意力差的孩子，在視知覺把收到的信息傳遞到大腦進(jìn)行分析時，信息會受到干擾，就容易出現(xiàn)錯誤、遺漏或遺失，從而導(dǎo)致粗心問題的出現(xiàn)。孩子計算或?qū)懽鲿r粗心，可能是注意力分配落后，無法同時寫和想，也就是說他不能將自己的精力很好分配于兩件事物上，而出現(xiàn)馬虎的錯誤。其他方面孩子粗心是屬于注意力保持時間短，不能專心投入，就會出現(xiàn)馬虎。 ?
孩子學(xué)習(xí)或做事的動機(jī)不強(qiáng)。心理學(xué)的研究表明，中等強(qiáng)度的動機(jī)和情緒為認(rèn)知活動提供*背景。強(qiáng)度過高或過低都會對認(rèn)知活動造成不良影響。缺乏動機(jī)，情緒低落，往往造成注意力不集中，神思恍懈。如孩子比較貪玩，看是在做作業(yè)，心里卻想著同小伙伴玩耍，盲目追求速度快，因此心不在焉，錯誤百出。孩子的性格所致。有些孩子是急脾氣，干什么事情都心急，急急忙忙難免出錯。 ?
另外，大大咧咧的性格有可愛的一面，但不拘小節(jié)辦事粗心，反映在學(xué)習(xí)上，容易增加失誤。父母對孩子的不良心理暗示。孩子的能力是有差異的，有時無論他們?nèi)绾闻ΓY(jié)果都會不盡如人意，父母就會對其加以教育和指責(zé)，比如說粗心被認(rèn)為是不認(rèn)真，意志不堅定等等。在這種不正確的觀念影響下，大人傾向于以更大的壓力來矯正，比如打、罵、處罰，當(dāng)我們施加過大的壓力時，孩子會充滿挫折感。 ?
孩子考試粗心怎么辦 ?
有很多孩子和家長都反映，孩子試卷上的錯誤有很多都是因為粗心造成的，可是孩子似乎很難克服粗心這個毛病，每次考試都會因為粗心丟掉很多分。家長和孩子都為此很著急。其實，如果對粗心問題有一個正確而全面的認(rèn)識，那么這個問題不像想象中的那樣會帶給我們?nèi)绱硕嗟睦_。首先，家長應(yīng)該正確看待孩子的粗心問題。 ?
其實不光孩子，就是我們成年人也會經(jīng)常粗心，只是經(jīng)常被我們忽略了。孩子的粗心之所以如此被重視就是因為家長和老師關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績，而孩子的粗心在學(xué)習(xí)和考試中有很明顯的體現(xiàn)，所以家長們就把孩子的粗心看成是很嚴(yán)重的問題。既然成年人都會粗心，那么小孩子的粗心大意又怎會有那么不可饒恕呢? ?
其次，就一般情況而言，兒童容易粗心的原因主要有以下幾點：兒童的視覺識別和記憶能力不強(qiáng)，所以難免出現(xiàn)看錯或看對寫錯的現(xiàn)象;注意力不夠集中，心在此而意在彼，那錯誤也就難免會發(fā)生了;3、有時候一些看似是由粗心引起的錯誤實際上是基礎(chǔ)不夠扎實、知識掌握不牢固、答題技巧不熟練造成的;任務(wù)太多，孩子心急，也會造成粗心。 ?
怎樣幫助孩子改掉粗心的毛病 ?
在生活上，我覺得家長要早一點放手。現(xiàn)在的家長，嘴里說自己孩子依賴性強(qiáng)，其實是大人們在潛意識里離不開孩子。他們過分的保護(hù)孩子，無論孩子做什么事都要過問，常常令孩子們的反感。他們包攬了孩子的一切。讓孩子的獨立生活能力越來越差，而令大人們反感。常聽人說，“有個能干的媽媽，就一定有個苯女兒”，就是這個道理。 ?
因此，家長首先要解決的是自己對孩子的依賴，不能認(rèn)為不照顧孩子，孩子就會受罪，就不幸福。讓孩子自己的事情自己做，適當(dāng)做一些家務(wù)事。不要什么事都是家長大包大攬。孩子總有一天會長大的，他小的時候受到一點挫折，憑借自己的力量解決，明天就會獨立成長。孩子總要離開父母的懷抱，走進(jìn)競爭的社會，家長放手越早，孩子成熟越早。 ?
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*，我還想說，要讓孩子保持健康的心理，多給孩子細(xì)心的心理暗示。如果家長一再地說孩子粗心，做事慢，孩子就會形成一種習(xí)慣，真的認(rèn)為自己粗心。相反，家長把目光放在孩子細(xì)心上，在孩子心理就有一種自己“細(xì)心”的心理暗示。孩子小，自我意識薄弱，很在意周圍的眼光。 ?
怎么改正孩子粗心馬虎的毛病 ?
粗心馬虎是學(xué)習(xí)的大敵，也是學(xué)生長*材后成功路上的絆腳石。它會給生活和工作帶來很大的麻煩。但是，糾正這一錯誤卻不是簡單的一件事，而且需要一個長期的過程，再加上適當(dāng)?shù)姆椒ú趴赡芗m正這一缺點。 ?
用一些人由于粗心馬虎造成的巨大損失的故事來告訴學(xué)生，粗心馬虎的危害性。要用真人真事，這樣才更有說服力。讓學(xué)生想想自己學(xué)習(xí)和生活中，因為粗心馬虎造成了什么樣的后果。 ?
這一點，讓孩子在自己的身上發(fā)現(xiàn)，總結(jié)，讓他們心里懂得馬虎粗心的危害。讓孩子自己做個計劃，如何改正這個粗心馬虎的毛病，并記錄在本上，如果沒犯錯誤，就獎勵自己一個小貼紙，如果犯了錯誤，那就從得到的小貼紙中撕下一個。 ?
一個月班里進(jìn)行總結(jié)，看誰的小貼紙做多，就代表誰做得*。做得*的同學(xué)登上光榮榜。在平時的小測驗中，老師也格外加大由于粗心馬虎導(dǎo)致錯誤的作業(yè)的扣分，以幫助孩子糾正一這缺點。 ?
