粗心的孩子并不代表他們不聰明，他們的學(xué)習(xí)通常也很刻苦，光是卷面的成績并不能夠判定他們的優(yōu)劣，粗心孩子只要能夠糾正過來，無論是課堂上的表現(xiàn)還是試卷分?jǐn)?shù)都會表現(xiàn)的非常耀眼。以下是小編為您整理的怎樣改掉孩子粗心的相關(guān)內(nèi)容。 ?

怎樣改掉孩子粗心 ?

培養(yǎng)孩子的責(zé)任心 ?

通過培養(yǎng)孩子在生活中的責(zé)任心，讓孩子對于自己的學(xué)業(yè)也可以更加負(fù)責(zé)，平日里可以跟孩子安排些他們力所能及的小任務(wù)，例如跟爸爸媽媽們一起去超市購物，幫助爸爸媽媽們記錄金額，計(jì)算簡單的算術(shù)題，把一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)可以融入到生活中，告訴孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識在生活中是有用的，以此來提高孩子學(xué)習(xí)的興趣。 ?

講究學(xué)習(xí)方法 ?

過度簡單的題海戰(zhàn)術(shù)等效果甚微，很多時(shí)候反而會引起孩子的反感，欲速而不達(dá)，聰明的父母懂得了解有效的指導(dǎo)方法幫助孩子進(jìn)步，例如通過游戲，寓學(xué)習(xí)于日常生活之中從而讓枯燥的學(xué)習(xí)變得有趣。 ?

總結(jié) ?

多給孩子正面的心理暗示，不要總是指責(zé)孩子的粗心大意，相反，如果家長能夠把握住時(shí)機(jī)，多夸夸孩子們做的好，細(xì)心的方法，那么孩子聽著父母的贊美，也會有滿滿正能量去做的更好。 ?

我們怎樣改掉孩子粗心 ?

粗心是因?yàn)楦拍钅：?。有時(shí)，看似簡單的粗心背后是概念錯(cuò)誤。例如，一個(gè)孩子的作業(yè)本上是這樣寫的，'0×6=0'，‘0÷6=0，’'0+6=0'，'0+6=0'。當(dāng)你指出他的錯(cuò)誤時(shí)，他的解釋是：0就是什么也沒有，所以任何一個(gè)數(shù)與0加減乘除結(jié)果都是零。出錯(cuò)的原因是孩子不理解力口減乘除四種運(yùn)算的含義。再比如，求半圓的周長時(shí)，一個(gè)孩子只算了圓弧的長度，沒有乃口上弦的長度。其實(shí)不是他一時(shí)疏忽，而是他不理解周長的概念，不知道周長應(yīng)是一條封閉的曲線。 ?

所以，家長和老師還應(yīng)多多追問孩子犯錯(cuò)誤背后的理由，別讓粗心的幌子掩蓋了問題的真相，錯(cuò)失教育的良機(jī)。粗心與個(gè)性和生活習(xí)慣有關(guān)。有心的老師都會發(fā)現(xiàn)，一個(gè)班級里的孩子，其個(gè)性總是千差萬別的。有的粗枝大葉，有的謹(jǐn)小慎微;有的一時(shí)興起，有的有條不紊;有的大喜大悲，有的溫和平靜。前者比后者更容易犯粗心的毛病。因?yàn)榉侵橇σ蛩貢φJ(rèn)知活動產(chǎn)生廣泛的影響，使認(rèn)知活動帶上個(gè)人的特點(diǎn)和風(fēng)格。一個(gè)孩子的房里一團(tuán)糟，鞋子?xùn)|一只西一只，他的作業(yè)本往往字跡潦草，頁面不規(guī)整。 ?

一個(gè)孩子常常丟三落四，做事會憑興致所至，往往觀察沒有順序，思考缺乏條理。因此，從生活做起，從小事做起，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和個(gè)性，能減少學(xué)習(xí)中的粗心。整理自己的衣櫥、抽屜和房間能讓孩子，變得仔細(xì)，有條理;安排自己的課余、假期時(shí)間和復(fù)習(xí)進(jìn)度表，能讓孩子變得有計(jì)劃，有順序;和諧民主的家庭氣氛能培養(yǎng)愉悅平和的心境，讓孩子做事不驕不躁。這要求家長有足夠的耐心，不遷就，不粗暴。這樣，你就能夠通過改變孩子的行為來改變他的習(xí)慣以至于*改變個(gè)性。日積月累，你會發(fā)現(xiàn)孩子的粗心漸漸減少。 ?

家長怎樣改掉孩子粗心 ?

家長首先要解決的是自己對孩子的依賴，不能認(rèn)為不照顧孩子，孩子就會受罪，就不幸福。讓孩子自己的事情自己做，適當(dāng)做一些家務(wù)事。不要什么事都是家長大包大攬。孩子總有一天會長大的，他小的時(shí)候受到一點(diǎn)挫折，憑借自己的力量解決，明天就會獨(dú)立成長。 ?

孩子總要離開父母的懷抱，走進(jìn)競爭的社會，家長放手越早，孩子成熟越早。要讓孩子保持健康的心理，多給孩子細(xì)心的心理暗示。如果家長一再地說孩子粗心，做事慢，孩子就會形成一種習(xí)慣，真的認(rèn)為自己粗心。 ?

相反，家長把目光放在孩子細(xì)心上，在孩子心理就有一種自己“細(xì)心”的心理暗示。孩子小，自我意識薄弱，很在意周圍的眼光 ，家長應(yīng)該把注意力更多的放在孩子的優(yōu)點(diǎn)上。糾正粗心，養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣，也要有一個(gè)良好的家庭氛圍。 ?

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綜上所述，幫助孩子克服粗心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是在上*的階段，注重對孩子能力的培養(yǎng)，如：活動的能力，心理承受能力，社會責(zé)任感。將會讓孩子受益終身。 ?

怎么改掉孩子粗心 ?

進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練。要針對孩子的不同情況對孩子進(jìn)行訓(xùn)練。比如對視知覺能力的培養(yǎng)，可以通過找不同的數(shù)、找相反數(shù)、辨別相似字母、圖形，逐級增加難度，幫助孩子提升視知覺能力(如視覺集中、視覺分辨、視覺寬度、視覺記憶、視動協(xié)調(diào)等)和運(yùn)動知覺能力。這里要注意的是，一定要避免簡單的重復(fù)，比如罰孩子寫五篇字，抄十遍字母等等，因?yàn)楹唵蔚闹貜?fù)練習(xí)勢必會引起孩子的厭學(xué)情緒，往往會適得其反。 ?

保持耐心。對孩子粗心這個(gè)毛病，做家長的千萬急不得，我很理解一些家長的心情。我的孩子也有粗心這樣的毛病。記得上個(gè)月，孩子數(shù)學(xué)測試做漏了題，扣了1.5分，被老師加倍罰分，共扣了3分，孩子心里很難過，抱著陳老師傷傷心心地哭，我們知道后反而安慰孩子，和她一起分析原因，查找不足。后來一段時(shí)間，情況有所好轉(zhuǎn)。但是上星期測驗(yàn)，又有一道題忘記做，被扣罰了1分。 ?

這說明孩子在改正粗心的毛病中會有反復(fù)。我們也曾經(jīng)給孩子講，粗心說帶來的后果。孩子也開始漸漸明白道理了。但是我們一定要給孩子時(shí)間。特別是千萬不要打孩子，體罰孩子。它會帶來非常負(fù)面的后果。因?yàn)槟愕男袨椴皇窃诩m正，反而是強(qiáng)化。盡管孩子當(dāng)面承認(rèn)了錯(cuò)誤，收到了一時(shí)之效，但管不了多久，孩子又會故態(tài)重生，為什么呢?那是孩子沒有真正入腦、入心，所以持續(xù)時(shí)間就短。 ?