如果孩子有著良好的人際關(guān)系，和小朋友、老師相處融洽，那他就會(huì)覺得自己是被接受，被喜歡的，從而便會(huì)更快樂、開朗、自信。那該如何幫助孩子交友呢?以下是小編為您整理的怎樣引導(dǎo)孩子快樂交朋友的相關(guān)內(nèi)容。 ?

怎樣引導(dǎo)孩子快樂交朋友 ?

教育孩子講文明懂禮貌：首先，作為家長(zhǎng)自己要為孩子樹立一個(gè)講文明懂禮貌的榜樣，比如見到熟人要熱情打招呼，并且囑咐孩子見到長(zhǎng)輩要尊稱，不能在背后談?wù)搫e人是非，吃飯時(shí)注意餐桌禮儀等。孩子潛移默化在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下，就變得彬彬有禮，懂禮貌。這樣的孩子是大家喜歡的好孩子，才能更容易被大家接受。 ?

讓孩子學(xué)會(huì)微笑：微笑是對(duì)人的一種尊重，也是表達(dá)自己心情、表達(dá)善意、表達(dá)友好的最直接方式，是人際關(guān)系最簡(jiǎn)潔的良藥，有微笑人與人之間的距離就縮短了，別人就能從你的微笑中讀懂你的善意，就會(huì)敞開心扉與你相處。 ?

讓孩子懂得傾聽的重要：與人成功交流的一半來源于用心去傾聽對(duì)方的講話，贏得對(duì)方良好印象，如果傾聽過程漫不經(jīng)心，那么講話者又如何有心情在繼續(xù)與你交流呢?不懂得傾聽的人，就不會(huì)有人樂于想他傾訴，也就不會(huì)有朋友。 ?

怎么樣讓孩子交到更多朋友 ?

家長(zhǎng)要正確的引導(dǎo)孩子該怎樣與小伙伴交往，及時(shí)和孩子溝通和討論他的需求和困惑。不要等到發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候再去關(guān)心。家長(zhǎng)要清楚什么事該做，什么事不該做，除非你非?？隙ㄟ@個(gè)朋友不可交，否則就不要干涉孩子的正常交友。 ?

當(dāng)孩子真的交不到朋友時(shí)，家長(zhǎng)也不要對(duì)孩子施加太多壓力，即使感覺孩子很孤獨(dú)。此時(shí)家長(zhǎng)可以利用這個(gè)時(shí)間幫孩子學(xué)習(xí)一些需要大家一起完成的活動(dòng)，報(bào)一些孩子感興趣的興趣班之類的，這樣不僅能讓孩子感覺到和大家在一起的快樂，也能學(xué)到很多知識(shí)，同時(shí)又能交到很多有共同愛好的伙伴。 ?

家長(zhǎng)要了解孩子的需求，因?yàn)槊總€(gè)孩子需求都不一樣。并不是每個(gè)孩子都需要很多朋友，因?yàn)?，?shù)量并不等于質(zhì)量。有些孩子可能一兩個(gè)朋友就夠了，但他選的朋友是他玩的最要好的，也有共同愛好的，經(jīng)常在一起的人。 ?

作為家長(zhǎng)，一旦遇到孩子交上來不適合的朋友，該怎么辦呢?一定要仔細(xì)分析情況，不要直接否定孩子交到的朋友，要鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子講出他和朋友交往的每一個(gè)細(xì)節(jié)，要刻意表現(xiàn)出，你對(duì)他這位朋友的興趣，尊重孩子的想法，即使你反對(duì)他們的交往，也不要急于表達(dá)你的想法，讓他接納你的觀點(diǎn)。 ?

要多和孩子溝通交流，以引導(dǎo)的方法讓孩子懂得其中道理。對(duì)待孩子的交友，*尊重孩子自己的選擇，因?yàn)楹⒆佣加凶约旱乃季S，什么樣地朋友值得交，什么不值得交，作為家長(zhǎng)做好積極的引導(dǎo)就可以了。如果長(zhǎng)時(shí)間，孩子都按你的意愿交友，那么長(zhǎng)大后孩子就會(huì)缺乏自信心，沒有自我判斷能力。 ?

家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子交更多的朋友 ?

就近原則：就近原則就是選擇自已的鄰居，一個(gè)樓洞的，一個(gè)家屬院的，這些孩子由于離的近的原因，會(huì)天天見面，彼此也會(huì)更加了解，一旦成為朋友，就能變成好朋友，并且能伴隨孩子更長(zhǎng)的時(shí)間， ?

班級(jí)原則：孩子從兩三歲進(jìn)幼兒園開始，一直到青年時(shí)期，大多都是在學(xué)校度過的，孩子大部分的時(shí)間是和同班同學(xué)呆在一起的，無論孩子的*、中學(xué)、還是*，孩子的班集體是一直處在變換之中的，注意引導(dǎo)孩子在班級(jí)中交往志趣相投的朋友，孩子的成長(zhǎng)時(shí)期將顯得不會(huì)孤獨(dú)。 ?

學(xué)校原則：孩子的大量時(shí)間是在學(xué)校度過的，這樣以來，孩子就有機(jī)會(huì)在學(xué)校交到更多的朋友，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子在學(xué)校多交些有相同志趣的朋友，讓這些朋友伴隨孩子成長(zhǎng)，當(dāng)孩子的學(xué)校朋友來家做客時(shí)。 ?

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家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放下家長(zhǎng)的身份，以平等的身份對(duì)待孩子，讓孩子沒有生疏感，以利于孩子的交往，孩子以學(xué)校為原則進(jìn)行交朋友，還有個(gè)更大的好處，就是能交到比自已大的朋友，更有利于在學(xué)習(xí)和生活上對(duì)自已以指導(dǎo)和幫助。 ?

如何指導(dǎo)孩子交友 ?

教孩子要懂禮貌：*是禮儀之邦，禮貌是一個(gè)人的修養(yǎng)、品行的體現(xiàn)，小孩子也不例外。從小要教孩子懂禮貌，見了大人要主動(dòng)問好，見了小朋友要主動(dòng)打招呼。試問這么一個(gè)懂禮貌的小人兒怎么會(huì)不人見人愛呢?怎么會(huì)沒有伙伴呢? ?

指導(dǎo)孩子樂于分享：從小要培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)與別人分享。這里的分享不是把自己不愛玩的玩具給別人，把自己不愛吃的零食給別人，這就成了施舍;要與小朋友分享自己的*，這樣才能體會(huì)到分享的樂趣。樂于分享的孩子才會(huì)有更多的孩子與他分享*，當(dāng)然孩子也就獲得了更多的伙伴。 ?

培養(yǎng)孩子善良品行：當(dāng)孩子之間出現(xiàn)這種問題的時(shí)候大人是怎么處理的?去找對(duì)方的家長(zhǎng)?去找那個(gè)孩子教訓(xùn)一頓?告訴自己的孩子別再和他玩?這都是不可取的，這樣做只會(huì)使自己的孩子成為“任我行”。這時(shí)候，應(yīng)該聽孩子說為什么會(huì)出現(xiàn)矛盾(一般小孩子之間不會(huì)出現(xiàn)大是大非的問題)。 ?

聽完之后要告訴他不應(yīng)該這么斤斤計(jì)較，在孩子接受之后，與小朋友握手言和。但要注意，一定不能強(qiáng)迫孩子，要耐心開導(dǎo)，在孩子接受并愿意的情況下握手言和。這樣才能讓孩子慢慢變得更善良，更好相處。 ?