我們的日常生活中，孩子在做作業(yè)或遇到其他問(wèn)題的時(shí)候，不愛(ài)動(dòng)腦筋，我們做父母的，該怎樣養(yǎng)成孩子愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣呢?以下是小編為您整理的如何引導(dǎo)孩子動(dòng)腦筋的相關(guān)內(nèi)容。 ?

如何引導(dǎo)孩子動(dòng)腦筋 ?

我們還可以通過(guò)給孩子買(mǎi)一些玩具來(lái)讓孩子養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣。比如，我們可以給孩子買(mǎi)一些積木，讓孩子自己動(dòng)手把積木搭成房子的樣子或者我們生活中其他物品的樣子，讓孩子在玩積木的過(guò)程中，養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣。如果孩子在搭積木的時(shí)候，有不會(huì)的地方，我們做父母的可以先給孩子做一些示范。 ?

另外，在我們的日常生活中，當(dāng)孩子通過(guò)開(kāi)動(dòng)腦筋完成我們所要求的任務(wù)后，我們要對(duì)孩子加以鼓勵(lì)，并且欣賞孩子。孩子在得到父母的鼓勵(lì)和欣賞后 ，在以后的生活中，會(huì)逐漸養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣。運(yùn)用激勵(lì)的手段，讓孩子嘗到動(dòng)腦筋的甜頭，享受到成功的喜悅。 ?

哪怕孩子只取得微小的進(jìn)步，父母也不要放過(guò)，要及時(shí)地給予肯定，熱情地鼓勵(lì)。家長(zhǎng)可以在日常生活中有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)有利于動(dòng)腦筋的環(huán)境是，讓家中充滿求知?dú)夥?，通過(guò)積極地親子互動(dòng)，自然而然地促進(jìn)孩子喜歡動(dòng)腦筋，養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣。 ?

怎么引導(dǎo)孩子動(dòng)腦筋 ?

在寶寶面前自問(wèn)自答。寶寶年紀(jì)小，對(duì)于語(yǔ)言根本沒(méi)有掌握那么多，寶寶可能會(huì)明白這個(gè)是什么，但是在語(yǔ)言上卻表達(dá)不出來(lái)，或者表達(dá)不清楚。可要是這樣你就覺(jué)得寶寶不懂，那就是你的錯(cuò)了。比如一周歲大的寶寶，喜怒哀樂(lè)他們都非常懂得，但基本表達(dá)不清楚。平日里你多多的和寶寶說(shuō)話并多些互動(dòng)，然后多提問(wèn)寶寶一些問(wèn)題，再自己回答出來(lái)。 ?

比如你拿著紅顏色的物品問(wèn)寶寶：這是什么顏色呀?寶寶會(huì)把注意力轉(zhuǎn)移到那個(gè)物品上，你接著告訴寶寶：這是紅色，很漂亮的紅顏色。通過(guò)這些自問(wèn)自答，讓寶寶對(duì)提問(wèn)與回答，有了自己的概念。多對(duì)寶寶提問(wèn)題。特別是當(dāng)寶寶會(huì)說(shuō)話的時(shí)期，你更要多多的對(duì)寶寶提問(wèn)題。比如寶寶醒了，就要問(wèn)寶寶：寶寶睡得好不好?寶寶是不是餓了?寶寶想不想穿衣服起床? ?

用寶寶接受的語(yǔ)言回答寶寶問(wèn)題。寶寶學(xué)會(huì)說(shuō)話后，他們的問(wèn)題就會(huì)特別多，一整天幾乎不住嘴的問(wèn)來(lái)問(wèn)去。你給寶寶回答問(wèn)題的時(shí)候，一定不要過(guò)于成年化，因?yàn)槌赡耆说恼Z(yǔ)言，對(duì)于年幼的寶寶來(lái)說(shuō)，根本就是天書(shū)。好多語(yǔ)言寶寶根本聽(tīng)不懂。你要用寶寶能夠理解的語(yǔ)言，用寶寶能夠接受，并且喜歡的語(yǔ)言進(jìn)行回答寶寶的問(wèn)題，只有這樣，寶寶才會(huì)有繼續(xù)對(duì)你提問(wèn)的想法。 ?

怎樣激發(fā)寶寶動(dòng)腦筋 ?

向?qū)殞毺釂?wèn)題。家長(zhǎng)只有不斷地向?qū)殞毺釂?wèn)題，讓寶寶在成長(zhǎng)的過(guò)程中，養(yǎng)成思考習(xí)慣，才會(huì)鍛煉大腦，不要只是讓寶寶提問(wèn)題，否則是你在思考，寶寶在被動(dòng)接受。 ?

你向?qū)殞毺岢鰡?wèn)題后，這個(gè)時(shí)候，需要激勵(lì)寶寶進(jìn)行思考，寶寶的思維可能沒(méi)有那么快捷，所以，你要給寶寶一些提示，讓寶寶在提示下找到答案，這樣，寶寶會(huì)有成就感。 ?

剛開(kāi)始的時(shí)候，家長(zhǎng)注意，如果你提出的問(wèn)題，很難，自然寶寶就不愿意思考的，因?yàn)樗麄儫o(wú)法達(dá)到這個(gè)程度和高度，所以，*剛開(kāi)始，提一些簡(jiǎn)單的，一下子就想到答案的問(wèn)題。 ?

接下來(lái)，慢慢地把問(wèn)題加難度，利用這種從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的過(guò)程，寶寶的思考能力也就會(huì)逐步提高的。從而養(yǎng)成了自己思考，自己解決問(wèn)題的能力了。 ?

在生活中，也可以增添一些興趣來(lái)讓寶寶思考。家庭里完全可以把這種當(dāng)成游戲來(lái)玩，例如，數(shù)字游戲，或者是猜謎的游戲等，或者是仿電視里猜描述物體的游戲等。 ?

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帶寶寶到大自然中去，這樣，也能起到一定的作用。寶寶在看到新奇的事物的時(shí)候，如果你能及時(shí)給講解，增加寶寶的知識(shí)面的話，自然寶寶下次思考的時(shí)候，就會(huì)有更多知識(shí)了。 ?

小孩子不愛(ài)動(dòng)腦怎么辦 ?

在日常生活中培養(yǎng) ?

我們應(yīng)該在日常生活之中培養(yǎng)孩子多動(dòng)腦筋，啟發(fā)孩子，比如和孩子玩一些游戲的時(shí)候，我們不要直接告訴孩子結(jié)果，而是多讓孩子想問(wèn)題，動(dòng)腦筋。 ?

多做益智類(lèi)游戲 ?

現(xiàn)在有很多益智類(lèi)的游戲，家長(zhǎng)要多給孩子創(chuàng)造一些動(dòng)腦筋的環(huán)境，比如可以領(lǐng)著孩子做一些數(shù)學(xué)類(lèi)游戲，猜謎語(yǔ)，歇后語(yǔ)，等等，讓孩子跟著我們一起動(dòng)腦筋。 ?

不要急于求成 ?

家長(zhǎng)對(duì)孩子的動(dòng)腦筋一定不要急于求成，而是應(yīng)該循序漸進(jìn)來(lái)逐步提高孩子的動(dòng)腦筋興趣，給孩子的題目也可以逐漸增減難度，不要讓孩子感到困難，失去興趣。 ?

多帶孩子外出觀察 ?

我們應(yīng)該多帶著孩子到外面去，讓孩子在大自然中去觀察新鮮事物，對(duì)于孩子的疑問(wèn)，及時(shí)給與解決，同時(shí)，要讓孩子在社會(huì)中去感受周?chē)娜撕褪隆? ?

讓孩子做一些家務(wù) ?

有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子做家務(wù)是在浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)，這完全是一種誤解，孩子可以在家務(wù)中學(xué)會(huì)很多知識(shí)和技能，幫助孩子更多地了解科學(xué)知識(shí)，提高動(dòng)腦能力。 ?