讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧。武漢陽光喔作文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小編整理我的讀書故事作文，一起來看吧。

我的讀書故事作文(1)

鄭板橋說：“寧可食無肉，不可居無竹”，我說：“寧可食無肉，不可居無書” ——題記 一提到書的名字，我的心情就不自覺地變得愉悅，書的世界是豐富多彩的，生動的，有趣的，夢幻的，快樂的，走進(jìn)一本書，就宛如展開了一幅多姿多彩的畫卷，讓人心情舒暢。 小時候，還不知書是什么概念，稀里糊涂地以為是什么怪東西，長大后，才知道，書原來那么地令人興奮，我認(rèn)為買書就是一樂，而讀書更是一件快樂的事。讀書對我們有益，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書籍就是知識，知識就是財富，讀書使人聰慧，讀書使人睿智，歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書就是和一個高尚的人談話?！弊x過書的人舉止文雅，頗有文學(xué)氣息，而不讀書的人說話粗魯，令人心生討厭。 書讓我們懂得許多做人的道理，讓我們學(xué)會堅韌，學(xué)會從失敗中站起來，讓我們對生活充滿美好的希望，讓我們渾身充滿了力量。 我曾經(jīng)讀過一本書，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，文中的保爾·柯察金讓我體會到了堅強(qiáng)的意義與面對生活的勇氣，正是因為這本書，面對挫折，我有了戰(zhàn)勝它的信心，文中的保爾受了那么大的苦，還沒有對生活灰心喪氣，它讓我震憾，讓我心生敬畏，由此可見，書讓我收獲了不少，懂得了不少。 書是我們的朋友。我們在讀書的時候，是在與作者穿過時空的交流。我們可以與著書人共論文章的好壞與巧妙之處，在書中，我們可以體會到李白縱情山水的灑脫，蘇軾被貶黃州的凄涼，杜甫憂國憂民的呼喚。讀書會提升自我，也會提升自己的涵養(yǎng)。 書是應(yīng)該用來好好讀的。古代車胤為了讀書，用螢火蟲來照明，孫康為了讀書，在大雪的亮光下奮力苦讀，此后只要一下雪，他就會到雪地去讀書。他們那么喜歡讀書，難道我們就不應(yīng)該好好讀書嗎? 有些人癡迷讀書，整天沉醉于其中無法自拔，“廢寢忘食”由此而來，而有些人用書來催眠，只要一看書就哈欠連連，他們只是把書當(dāng)做一種工具，一種催眠工具，并不把書當(dāng)回事。 書是茫茫人海的指路燈，帶你走進(jìn)你的人生，讓我們愛上書，更愛上讀書吧!

我的讀書故事作文(2)

有氣壯山河的氣概；有溫柔細(xì)膩的情感；有天高地廣的寥廓；有小橋流水般的靜謐。這一切，都來源于書。 與精煉的名言警句不同，有時，它甚至沒有意蘊(yùn)深刻的道理，它只是把珍珠般的字串起來，卻別有一番風(fēng)味。 我喜歡手捧著書，從指尖傳來的粗糙卻又細(xì)膩的觸感。我能感受到她手心的溫?zé)?，仿佛牽著我的手，一起嬉戲打鬧。字里行間都回蕩著我們鈴鐺般清脆的笑聲。推開我的手掌，一個世界便在我的手中展開。屋檐下，綠樹邊、小河旁、石橋上，我與她的聲影層層疊疊，她始終笑著，在向我訴說一個說不完的快樂故事。 我向她傾訴愁苦，她也如一接受，她說：“世界那么大，為何要停留在這里？”是的，這使我頓悟，邁開腳，走向新一頁更美好的故事！她從不離我遠(yuǎn)去，一直伴我左右。 厚重的書，捧在手心，心安。她或許是如春風(fēng)拂面般的細(xì)雨，她讓我的眼睛用心去看世界的色彩，用心去感受萬物的情懷，用心去聆聽世界美妙的樂曲。在她眼中的秋，不一定是黃金滿地，秋風(fēng)蕭瑟的景象，或許依舊是一片翠綠，卻在樹梢泛出一點淡黃，隨著秋風(fēng)搖曳。在她眼中的山，不一定是靜謐的，或許是熱鬧的，繁花，茂葉，百鳥爭鳴，好不熱鬧！ 她始終走在離我不遠(yuǎn)的前方，回頭望著我微笑。是她領(lǐng)著我一路往前走，直至奔跑。甚至是展翅高飛。曾經(jīng)的我踩著她的腳印走，至今依舊。 她任我嬉鬧玩耍，卻摸著我的頭告訴我許多，許多；她是我的伙伴，牽著我的手高歌；她是我的老師，她不教給我深奧的哲學(xué)，她只告訴我：“扎實走好每一步，孩子?！?雄壯的高山，潺潺的小溪，寥廓的天地，全部匯聚在她的身上。讀書，讀懂一本書，莫過于讀懂一個人。 她不僅僅是一本書……

我的讀書故事作文(3)

黃昏又上陽臺。正是夕陽流金、百鳥歸林的時刻，離我家不遠(yuǎn)處的草坪上，許多孩子在快樂地嬉戲，盡情地享受著茵茵綠草給予的溫馨和柔情。童年真是快樂無邊。 我也有我快樂的童年。不知從何時起，幼時平凡無知、有點木訥的我變成了現(xiàn)在文質(zhì)彬彬的我，這都應(yīng)該感謝那伴隨著我成長的一本本好書——我的精神食糧，是它們激勵著我做人要自信，不能驕傲，也不能悲觀。 記得我上*時，對我疼愛有加的父親就把自己珍藏的書給我“嚼”。我接觸了《三國演義》、《水滸傳》等書，那時的我只注重書中的故事情節(jié)，囫圇吞棗，卻也樂此不疲。就這樣，我懷著朝圣般的心，讀了一本又一本，越讀越有味，越讀越有勁。 進(jìn)了中學(xué)，讀書的欲望越發(fā)地強(qiáng)烈，從《女神》到《復(fù)活》，從《詩經(jīng)》到《簡?愛》……我不停地用求知的觸角去探索書林的奧秘。讀書成了我的享受。明月高懸的夜晚，讀幾頁老舍的小說，在幽默詼諧之中，會忘卻一天的緊張和疲勞；旭日東升的黎明，讀幾篇魯迅的雜文，在犀利的冷峻字句中，會進(jìn)一步懂得人生的價值和生活的真諦?！墩n外美文》引導(dǎo)我從平常的生命素材中領(lǐng)悟到豐富的意蘊(yùn)，從周而復(fù)始的自然景觀中尋覓到生命的真諦，從貌似平凡的社會現(xiàn)象中感受到振聾發(fā)聵的啟示?！峨S感錄》是我的精神庭院里的又一片碧綠的菜畦，在我自由支配的閑暇田地里，讀上一篇含意雋永的美文，那優(yōu)美的文辭、深刻的哲理、感人肺腑的形象如習(xí)習(xí)輕風(fēng)，拂過我青春的靈魂。徜徉在書海中，我樂趣無窮。 我最喜歡的課是閱讀課，每當(dāng)語文老師讓我去抱那一疊疊《讀者》時，我的心里就異常興奮，因為我又可以陶醉在淡淡的墨香之中了。

我的讀書故事作文(4)

[圖片3]書是我們的路燈，書是我們進(jìn)步的階梯，“讀一本好書，就像交了一位益友”，書在我們的人生中是必不可少的，它是我們的良師益友，更是我們最忠誠的朋友呀！ 我愛讀書。因為書幾乎占據(jù)了我房間的一半空間，書架上，桌子上，到處都擺滿了我心愛的書籍，每天晚上，書總是伴我入睡，在書的海洋里遨游，讓我心曠神怡。 還記得那是一個夏天，窗外的知了不停地在叫，吵得我不能安睡，我心煩意燥地坐起來，拿起一本《紅樓夢》來看，起初我對賈寶玉的女聲女氣和林黛玉的哭哭啼啼并不感興趣，后來我被書中的人物所吸引了，把人物描寫得淋漓盡致，真是“滿紙荒唐言，一把辛酸淚?！闭?dāng)我看得津津有味時，媽媽突然走進(jìn)來，一把搶我的書，嚴(yán)厲地說道：“這么晚了，還不睡覺！你明天不讀書啦！”我只好乖乖地躺下假睡，等媽媽走后，我繼續(xù)找書看，可就是找不到它的翻譯文，我抱著對下文的無限懸念，躺在翻來翻去，一心只想著書，突然我聽見重重的抗擊聲，原來媽媽把書放在茶幾上就去房間了，我忙著偷笑，躡手躡腳的去拿書。我開心地回到房間，拿著書看起來，這次我可學(xué)聰明了，關(guān)上燈打手電筒在被子里面看，我越看越有味，根本不想放下書，這可怎么辦呢？ 眼前看就要到12點了，明天可怎么起得來呀！我只好戀戀不舍地把書放回原地，躺在床上疲倦地睡著了。這晚上，我做了一場夢，夢到我穿越到古代，還遇見了賈母，魯智深和諸葛亮呢！我們一起談古論今，可那最不令人喜歡的鬧鐘聲卻響了，我回顧著剛才的夢，洗漱完后開開心心地去學(xué)校上學(xué)去了。 書是我們?nèi)松畈豢缮俚牟糠郑瑫拖褚蝗~小舟，帶著我們?nèi)ブR的海洋里遨游。