學(xué)好高中數(shù)學(xué),在學(xué)習(xí)方法上要有所轉(zhuǎn)變和改進(jìn)，而做好數(shù)學(xué)筆記無疑是非常有效的環(huán)節(jié)，善于做數(shù)學(xué)筆記，是一個學(xué)生善于學(xué)習(xí)的反映。那么,數(shù)學(xué)筆記究竟該記些什么呢?下面是高一新生如何做數(shù)學(xué)筆記，歡迎各位閱讀和借鑒。

1、內(nèi)容大綱 ?

大多數(shù)老師的講課都有提綱，而當(dāng)老師講課時，會將線索、要點和難點，簡明扼要地寫在黑板上。 ?

同時，老師會讓它更有條理和直觀。將這些內(nèi)容大綱記下來，便于課后復(fù)習(xí)和復(fù)習(xí)，掌握整體知識框架，有清晰完整的知識。 ?

2、疑難問題 ?

寫下你在課堂上不理解的問題，這樣你可以在課后咨詢你的同學(xué)或老師。 ?

教師在組織課堂教學(xué)時受到時間和空間的限制，不可能把每個學(xué)生都考慮進(jìn)去。相應(yīng)地，一些問題對一些學(xué)生來說是困難的。 ?

由于沒有時間在課堂上思考成熟，寫下困難的問題，課后可以繼續(xù)思考和探索，去理解和掌握，就不會出現(xiàn)知識上的錯誤，方法上的缺陷。 ?

3、思路方法 ?

此外，我還應(yīng)該寫下老師在課堂上介紹的解決方法和分析思路。如果我有疑問，我應(yīng)該在課后消化，首先進(jìn)行獨(dú)立分析，因為這可能是我自己的誤解或者是老師在課堂上的疏忽。 ?

經(jīng)常記得老師講的解題技巧、思路和方法，這是啟迪性思維，開闊視野，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，對提高解題水平大有裨益，在此基礎(chǔ)上，假如能積極學(xué)習(xí)，開辟一條新路，就更值得稱道了。 ?

4、歸納總結(jié) ?

記下老師的課后總結(jié)，這對于濃縮一節(jié)課的內(nèi)容，找出重點和各部分之間的聯(lián)系，掌握基本的概念、公式、定理，尋找規(guī)律，整合整節(jié)課的內(nèi)容是非常有用的。 ?

與此同時,許多有經(jīng)驗的教師在課外總結(jié),一方面,是內(nèi)容的歸納學(xué)習(xí),另一方面,是分配任務(wù)預(yù)覽或指出學(xué)習(xí)的內(nèi)容后,做筆記可以掌握學(xué)習(xí)的主動性,提前做好準(zhǔn)備,實現(xiàn)明確的目標(biāo)和任務(wù)。 ?

5、體會感受 ?

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是智力、情感、意圖和行為的綜合。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程伴隨著積極的情感體驗和意志體驗。在學(xué)習(xí)過程中記下自己的感受，這樣可以更好的調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)行為。 ?

例如，一個計算是非常復(fù)雜的練習(xí)，靠堅強(qiáng)的意志解決一個問題后，成功，可以寫下“功夫不負(fù)有心人”等鼓勵的話，用來激勵自己。 ?

6、錯誤反思 ?

在學(xué)習(xí)的過程中，難免會犯這樣那樣的錯誤。聰明人不會犯同樣的錯誤或更少的錯誤。把他們犯過的錯誤寫下來，并用紅筆標(biāo)出來警告自己。 ?

俗話說“好記性不如爛筆頭”.堅持做好數(shù)學(xué)筆記，對于學(xué)好數(shù)學(xué)將會大有裨益。 ?