提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數(shù)學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創(chuàng)造性的想象力，下面是**數(shù)學輔導方法，歡迎各位閱讀和借鑒。

重視孩子的大腦發(fā)育 ?

哈佛*的科學家們已經(jīng)證明，我們大腦發(fā)育的20%發(fā)生在出生前，也就是胎兒教育期間。從那時起，兒童智商發(fā)展的關鍵時期主要是3歲之前和3 - 8歲之間。 ?

在*，很多父母不重視胎兒教育，應該說，大多數(shù)父母沒有胎兒教育的意識。*個原因是父母太忙，一些母親在懷孕期間仍然忙于工作。 ?

事實上，正常的做法是在懷孕期間多做瑜伽，每天在同一時間播放一些優(yōu)美的鋼琴音樂，這有利于孩子以后性格和智力的發(fā)展。 ?

但這并不是說沒有良好的產(chǎn)前教育，孩子的智商就一定會很低。對于大多數(shù)孩子來說，“智商”是一樣的，學習成績差的原因應該是每個孩子的思維方式不同。 ?

兒童的思維模式受環(huán)境和遺傳因素的影響*。為什么*人如此熱衷于購買大而豪華的房子?除了對家的依戀文化，最重要的一點是父母希望他們的孩子在未來能夠在一個寬敞明亮的環(huán)境中自由玩耍。 ?

研究表明，生活在擁擠的環(huán)境中，缺乏光線等因素不利于兒童大腦的發(fā)育，容易讓兒童的大腦受到限制，因為現(xiàn)實生活中也會對意識產(chǎn)生作用。 ?

如果沒有辦法提供一個大房子給孩子,家長應該帶孩子去玩在附近的公園或郊外時是免費的,這樣孩子的大腦可以得到很多不同的東西在外部世界的刺激,這有利于孩子的健康發(fā)展的大腦。 ?

多陪陪孩子 ?

*的孩子不到10歲，需要父母和其他長輩的陪伴。雖然學習是自己的思維習慣，但外界的力量也很強大。 ?

例如，當我們和孩子們玩各種各樣的游戲時，我們可以有意識地教孩子們加減法，讓他們學會發(fā)展自己的計算能力。這就像孩子學習數(shù)學也可以用在生活中，也可以在一定程度上培養(yǎng)孩子的聯(lián)想能力。 ?

適當?shù)亟o孩子一些鼓勵 ?

許多父母覺得孩子不聽話是要挨打的，只有挨打才能真正記住自己的錯誤。在這里，我不提倡體罰父母，而是對孩子反復灌輸，如偷竊、罵人等，嚴重影響其成長行為。 ?

父母可以采取適當?shù)姆绞絿樆：⒆樱嬲玫母改甘且粡埡谀樅鸵粡埌啄?，以免給孩子的心靈造成陰影的傷害。 ?