怎樣提高**的口算能力？ 　　資料整理：廣州中*教育機構(gòu)? 更多關(guān)注：廣州*輔導(dǎo)課程 ? 　　*數(shù)學(xué)*冊的教學(xué)內(nèi)容，是認識20以內(nèi)的數(shù)和不進位、不退位的減法及其進位加法、退位減法。 這些主要內(nèi)容，是多位數(shù)加、減、乘、除的基礎(chǔ)知識。如果熟練這些口算.對多位效的四則運算的學(xué)習(xí)能起 到很大作用。 ? 　　怎樣才能提高學(xué)生口算能力呢?現(xiàn)我淺談一下我多年來在教學(xué)過程中的一些做法及淺見。 ? 　　提高學(xué)生口算不能單獨地靠多練，更要注意靠巧練。教師首先要做到三要: ? 　　1,要培養(yǎng)學(xué)生口算的興趣、態(tài)度、意志。 ? 　　2、要了解學(xué)生學(xué)習(xí)的不同程度，認真?zhèn)浜谜n; ? 　　3,要精心設(shè)計習(xí)題，讓學(xué)生在練習(xí)中掌握規(guī)律，提高觀察力，想象力，形成“脫口而出”的技能和技 巧。 ? 　　一、講清法則和算理，培養(yǎng)學(xué)生的靈活性· ? 　　先從看圖，數(shù)小棒形象思維人手，再從抽象出示兩數(shù)相加的法則。 ? 　　二、觀察計算結(jié)果的規(guī)律，促進學(xué)生思維。正確，迅速的口算能力，不是靠自己死記硬背的，而且是 要讓學(xué)生掌握規(guī)律的巧算。 ? 　　三、理清頭緒，練有重點，減輕負擔 ? 　　20以內(nèi)的加法.學(xué)生很可能會感到多，很難記，教師可引導(dǎo)學(xué)生將進位加法表作重點記憶。 ? 　　這樣掌握了規(guī)律和貢點，算得又對又快，就感到有興趣.那就更激發(fā)了學(xué)生的好勝心。 ? 　　四、采取形式多樣的練習(xí).練習(xí)形式要多樣化。 ? 　　單一的練習(xí)，會使學(xué)生產(chǎn)生厭倦悄緒。*教師. ? 　　要根據(jù)*生的特點，練習(xí)形式要多樣化。 ? 　　1、按法則練。 ? 　　2、多用口算卡視算(開火車)。 ? 　　3、兩個同學(xué)比賽練或組與組比賽練，看著老師手中的卡片張數(shù)，誰先說出得數(shù)，卡片就放在誰一邊， 后數(shù)卡片張數(shù)，誰多誰就勝。 ? 　　4、讓學(xué)生討論練?？凑l觀察快，思維快，算得準、算得快。 ? 　　5、出示小黑板(或聽老師念題)20至30道限定時間比賽練(學(xué)生寫得數(shù))。 ?