武岡技工學(xué)校于1990年經(jīng)湖南省勞動和社會廳批準(zhǔn)成立,是湘西南四縣一市的公辦技工學(xué)校,1997年評定為省級重點(diǎn)技工學(xué)校,同時確立為職業(yè)技能鑒定所。是重點(diǎn)支持建設(shè)的示范性技工學(xué)校。
建校18年來,學(xué)校把"厚德強(qiáng)技,自強(qiáng)不息"作為校園文化的核心,圍繞"提高素質(zhì)、強(qiáng)化技能"組織教學(xué),精心培育了一萬多名的技術(shù)與管理人才,經(jīng)學(xué)校推薦和自主擇業(yè),他們走向了*各地。許多成為了企事業(yè)單位的經(jīng)理、工程師、技術(shù)骨干、財務(wù)會計(jì)人員或個體經(jīng)營老板。
學(xué)校把"辦名校、蓄能師、育良才"做為辦學(xué)目標(biāo),積極實(shí)施"創(chuàng)專業(yè)、授精品課程、做品牌教師"工程,不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),現(xiàn)有大專以上學(xué)歷并經(jīng)*有關(guān)*確認(rèn)的"雙師型"教師86名。他們在職業(yè)教育等刊物上發(fā)表了許多論文,在省市技能比武中獲得多項(xiàng)獎勵。更多學(xué)校信息關(guān)注湖南中職選校網(wǎng)免費(fèi)咨詢
教學(xué)建設(shè)
學(xué)校遵循"嚴(yán)謹(jǐn)治校、強(qiáng)化德育、注重實(shí)踐"的教學(xué)模式,不斷完善教學(xué)設(shè)備。學(xué)?，F(xiàn)有獨(dú)立的理論教學(xué)大樓、實(shí)訓(xùn)操作大樓、有多體教室2個、電腦機(jī)房4個、電工實(shí)習(xí)工廠4個制冷實(shí)習(xí)工場1個、電子高新技術(shù)訓(xùn)練工場1個、模具實(shí)習(xí)工場3個、服裝工場1個、數(shù)控啊場1個、形體訓(xùn)練室1個,校企聯(lián)辦工廠1個。
學(xué)校設(shè)施
學(xué)校立足"以人為本,老師引導(dǎo),學(xué)生自律"的學(xué)生管理模式,倡導(dǎo)"先學(xué)做人,再學(xué)技術(shù)"的教育思想,不斷改善文體活動及生活條件。學(xué)校有獨(dú)立的男、女生宿舍,有容納幾千人大禮堂,有足球、籃球、田徑等大型體育運(yùn)動場,還設(shè)有室內(nèi)羽毛球、乒乓球場,閱覽室及學(xué)生干部和學(xué)生活動室,開設(shè)兩個食堂、有鍋爐提供熱水洗浴,所有教室配有風(fēng)扇和教學(xué)閉路電視,免費(fèi)為學(xué)生提供邵陽市區(qū)內(nèi)電話等。
對外合作
學(xué)校的規(guī)模不斷擴(kuò)大,現(xiàn)己與高等學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),并率先實(shí)現(xiàn)學(xué)校企業(yè)聯(lián)合辦廠的企業(yè)合作方式,做到學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三贏。原省長周伯華于2005年來校指導(dǎo)工作,對我校的辦學(xué)成果給予充分肯定與高度評價。并確立我校為示范性技工學(xué)校并由中央財政專項(xiàng)撥款重點(diǎn)支持建設(shè)。2007年,我校乘過家大力發(fā)展職業(yè)教育之東風(fēng),相繼兼并了三所極具特色的私立職業(yè)學(xué)校。壯大了師資隊(duì)伍,充分體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模與效益。
高中沒有考上,又想到自己的孩子沒有一技之長,很多家長的心情都是比較復(fù)雜的。一般來說,家長都抱著"望子成龍,望女成鳳"的心態(tài),考慮孩子的將來是首位的。很多沒有考上高中的學(xué)生會選擇就讀中職院校去學(xué)習(xí)一門技能。新時代與互聯(lián)網(wǎng)接軌,計(jì)算機(jī)的應(yīng)用更加廣泛,很多家長都希望自己的孩子去學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)這個專業(yè),可不太了解計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的發(fā)展前景如何,比較糾結(jié)。所以,招考升學(xué)網(wǎng)將計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)作了簡要分析供大家參考,希望能夠幫助到大家。
一、專業(yè)概況
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)是指研究計(jì)算機(jī)應(yīng)用于社會中各個行業(yè)和領(lǐng)域的理論應(yīng)用、技術(shù)應(yīng)用、方法應(yīng)用以及系統(tǒng)的一門邊緣性的*,它是計(jì)算機(jī)*領(lǐng)域的重要組成部分,同時也是計(jì)算機(jī)*與其他*有效融合的一個載體,被廣泛地應(yīng)用到社會的各個領(lǐng)域。
二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握計(jì)算機(jī)軟硬件及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)知識和技術(shù)技能,夠從事WEB前端開發(fā)、企業(yè)信息化管理、技術(shù)服務(wù)、IT 產(chǎn)品營銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
三、發(fā)展前景
1、微型化
快速發(fā)展的時代,無論是工作、學(xué)習(xí)還是生活、娛樂,人們都希望高科技在逐步更新的同時給自己帶來更多的便利。比如現(xiàn)在使用較多的平板電腦、智能本、智能手機(jī)等,通過這些設(shè)備,人們可以隨時隨地上網(wǎng)、辦公、玩游戲等。微型計(jì)算機(jī)的應(yīng)用更為便利,所以,其將受到更大的歡迎。
2、網(wǎng)絡(luò)化
信息技術(shù)的快速發(fā)展,讓人們的通訊更為方便,不再像以前的書信時代,見字如面,通訊實(shí)在太麻煩。日前,只要想要聯(lián)系對方,視頻電話,想見就見,非常方便。除此之外,各種家用電器也逐步走向智能化,可以在家工作,也可以在外工作時遠(yuǎn)程遙控家中的家電,給人們的工作和生活都提供了便利。
3、人工智能
計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)已經(jīng)具備了模擬人類的判斷能力和思維能力的功能,變得越來越智能化。計(jì)算機(jī)應(yīng)用這一人工智能的功能也使得計(jì)算機(jī)在社會領(lǐng)域應(yīng)用的適應(yīng)能力以及邏輯能力得到了很大程度的提高。
四、就業(yè)方向
本專業(yè)的學(xué)生可從事計(jì)算機(jī)多媒體作品設(shè)計(jì)開發(fā)工作、動畫設(shè)計(jì)與制作工作、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和測試技術(shù)員、網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理員、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件的開發(fā)與維護(hù)技術(shù)員、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)人員等。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展前景怎么樣?以上內(nèi)容就是招考升學(xué)網(wǎng)所整理的相關(guān)內(nèi)容,希望能夠幫助到大家。隨著科學(xué)技術(shù)的深入發(fā)展,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)已經(jīng)被廣泛應(yīng)用到各行各業(yè)中,所以,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展前景還是很好的,家長和學(xué)生在選擇專業(yè)的時候也可以考慮這方面的選擇,但是術(shù)業(yè)有專攻,如果想要在該專業(yè)的道路上一路前行,學(xué)習(xí)期間還應(yīng)該認(rèn)真,將理論與實(shí)踐相結(jié)合才行。祝對該專業(yè)感興趣的同學(xué)前程似錦
