新學(xué)高考藝考生文化課補(bǔ)習(xí)沖刺

雅安藝考生文化課培訓(xùn)班哪里好

主要班級設(shè)置:藝術(shù)生文化課基礎(chǔ)班;藝考生文化課沖刺班

招生對象:參加2023年高考的藝術(shù)生

班級目標(biāo):各類專業(yè)院校

班級課程:根據(jù)班級的不同,新學(xué)高考高考文化補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)中心設(shè)置了不同的文化課課程,為不同基礎(chǔ)的學(xué)生提供教學(xué),爭取讓每個學(xué)生都得到*優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

1對1個性化輔導(dǎo)課程特點(diǎn):

1、畢業(yè)班考前沖刺 ,優(yōu)選新學(xué)高考1對1個性化輔導(dǎo),量身定制專屬學(xué)習(xí)方案;

2、采用新學(xué)高考TLE目標(biāo)教學(xué)法,每堂課有明確的教學(xué)目標(biāo),有實(shí)在的收獲幫助學(xué)生解決實(shí)質(zhì)性的問題;

3、教師提前為學(xué)員量身定制專屬教學(xué)方案,針對性強(qiáng),高效提分;

4、*老師一對一跟蹤服務(wù),監(jiān)督學(xué)習(xí)過程,了解學(xué)習(xí)動態(tài),提高學(xué)習(xí)效率;

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問題2:對字音的考查,高考命題有何規(guī)律?能否幫助我們分析一下?

答:從近幾年命題情況來看,對于字音的考查有以下規(guī)律:

(1)常見常用的多音字是考查的重點(diǎn)。因?yàn)椴簧偃艘讓⒍嘁糇x成一個音,或不理解字義而將幾個讀音弄混。如"暑假(jià)"、"假(jiǎ)手"、"教(jiāo)學(xué)生"、"給(jǐ)付"、"參與(yù)"、"為(wèi)他人"。

(2)越來越注重考查常見常用但習(xí)慣上易誤讀的字音。高考考查的難字僻字愈來愈少,這體現(xiàn)了語文的工具性、應(yīng)用性、生活性、社會性。即使出現(xiàn)個別較難的字音,也基本上是課文中出現(xiàn)過的。如"掎(jǐ)角之勢",雖相對生僻,但在課文中出現(xiàn)過。

(3)形聲字是高頻考點(diǎn)。試題所涉及的漢字大都是形聲字。

(4)試題是以選擇題的形式出現(xiàn)的。

(5)可以參考試題調(diào)研的語言基礎(chǔ)專題