GMAT考試是根據(jù)考生的能力而調(diào)整難度的計(jì)算機(jī)自適應(yīng)考試GMAT考試內(nèi)容考察主要包括基本語(yǔ)言能力和數(shù)學(xué)能力?;菊Z(yǔ)言能力部分著重考察閱讀理解的能力和是否掌握標(biāo)準(zhǔn)書(shū)面英語(yǔ)的規(guī)則。以下是小編為您整理的gmat考試有哪幾項(xiàng)的相關(guān)內(nèi)容。
gmat考試有哪幾項(xiàng): ?
閱讀理解:提供閱讀文章三或四篇,共設(shè)25個(gè)問(wèn)題,每個(gè)問(wèn)題有四個(gè)可供選擇的答案。文章內(nèi)容涉及到人文科學(xué)、社會(huì)學(xué)、物理學(xué)和生物學(xué)等領(lǐng)域。 ?
句子改錯(cuò):共有25道題。出題形式是:一般給出一個(gè)句子,在句子一部分或全部的下方用線標(biāo)明,要求考生針對(duì)劃線的部分,從五個(gè)選項(xiàng)中作出*選擇。請(qǐng)注意:答案(A)往往就是劃線部分本身 ?
問(wèn)題求解:共有20道問(wèn)題。試題形式可能是文字?jǐn)⑹鲂问?,要求考生進(jìn)行計(jì)算,也可能要求對(duì)圖、表進(jìn)行解釋。內(nèi)容涉及大量的算術(shù)、代數(shù)和幾何的基本定理。 ?
數(shù)據(jù)填充:共有25個(gè)問(wèn)題,每道題中均含有數(shù)學(xué)問(wèn)題和兩個(gè)與之相關(guān)的說(shuō)明??忌仨氉鞒雠袛啵眠@些信息能否解答試題:(A)僅*個(gè)數(shù)據(jù)說(shuō)明可以解題,而第二個(gè)不行;(B)僅第二個(gè)數(shù)據(jù)說(shuō)明可以解題,而*個(gè)不行;(C)兩個(gè)數(shù)據(jù)說(shuō)明放在一起可以解題,但任何單獨(dú)一個(gè)均不行;(D)任何一個(gè)數(shù)據(jù)說(shuō)明均能解題;(E)兩個(gè)數(shù)據(jù)說(shuō)明放在一起都不能解題,必須增添新數(shù)據(jù)。 ?
原因評(píng)述:共有20道問(wèn)題。該部分試題有下列幾種出題形式 ?
a)推斷與設(shè)想(Inference or Assumption)。一般是先給出一段陳述、論證、意見(jiàn)或事實(shí),然后要求從陳述中的概括和推斷兩個(gè)方面作出*選擇。試題往往會(huì)問(wèn):在下面的陳述中能得出上述的推斷嗎? ?
b)缺陷(Flaws)。要求考生選擇的*答案或者代表在陳述中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,或者如果它確實(shí)的話,可以淡化其結(jié)論。試題常常會(huì)問(wèn):下述情況如果確實(shí)的話,是否影響到上述答案? ?
c)事實(shí)陳述(Statements of Facts)。要求考生選出的答案是對(duì)陳述的贊同或概括。試題常常問(wèn):如果上述情況準(zhǔn)確,是否可以肯定下面所述正確? ?
GMAT的考試意見(jiàn): ?
沒(méi)有完美的成績(jī) ?
與其過(guò)分關(guān)注GMAT考試成績(jī),倒不如確保你的申請(qǐng)整體具有競(jìng)爭(zhēng)力,向招生官們展示“最真實(shí)”的你,并為取得MBA學(xué)位后設(shè)定一個(gè)明確的職業(yè)目標(biāo)。 ?
官方意見(jiàn):確保你的整個(gè)MBA申請(qǐng)具有競(jìng)爭(zhēng)力 ?
不建議:不要在一個(gè)“完美”的GMAT考試成績(jī)上鉆牛角尖 ?
考試語(yǔ)言為英語(yǔ) ?
如果你的英語(yǔ)能力還可以,把備考重點(diǎn)放在復(fù)習(xí)和練習(xí)文本邏輯推理,數(shù)學(xué)和綜合推理部分。 ?
官方意見(jiàn):著重復(fù)習(xí)考試中的思維分析能力 ?
不建議:背誦英語(yǔ)諺語(yǔ),俚語(yǔ)或語(yǔ)法 ?
雖然GMAT的考試語(yǔ)言是英語(yǔ),但這并不意味著英語(yǔ)母語(yǔ)考生就會(huì)更容易取得高分,即使是在文本邏輯推理部分。超過(guò)半數(shù)以上的GMAT考生是非美國(guó)考生。我們認(rèn)為不管考生的母語(yǔ)是什么,確保考試的公正、有效、可靠非常重要。 ?
事實(shí)上,GMAC設(shè)有專門的系統(tǒng)來(lái)避免英語(yǔ)母語(yǔ)考生在考試中具有優(yōu)勢(shì)。我們避免使用那些非通用的文字、短語(yǔ)或帶有文化色彩的語(yǔ)言,來(lái)確??忌恍杈邆淞己玫挠⒄Z(yǔ)的水平就可以參加考試,而不需要對(duì)美國(guó)文化特別了解。 ?
猜測(cè)考題的難易程度 ?
在GMAT考試中,你所需要做的就是專注于你所面對(duì)的試題。不要把時(shí)間浪費(fèi)在猜測(cè)考題的難易程度上。 ?
官方意見(jiàn):專注于回答好你面對(duì)的試題 ?
不建議:不要把時(shí)間浪費(fèi)在猜測(cè)考題的難易程度上。 ?
試圖猜測(cè)GMAT考試試題的難易程度,或思索你前一題是否回答正確,這樣的做法會(huì)浪費(fèi)你的寶貴時(shí)間,也會(huì)增加你考試中的焦躁感。GMAT考試的試題是由出題專家們花費(fèi)大量時(shí)間撰寫(xiě)和測(cè)試的,其難易成都是通過(guò)分析數(shù)據(jù)計(jì)算得出的。
GMAT怎么考: ?
1. 強(qiáng)化長(zhǎng)難句 ?
一定要在正式??贾鞍验L(zhǎng)難句拿下!我發(fā)現(xiàn)掌握了長(zhǎng)難句閱讀能省一半的功,以前需要一個(gè)詞一個(gè)詞來(lái)讀現(xiàn)在基本是一段一段理解。長(zhǎng)難句的復(fù)習(xí)資料*的是楊鵬長(zhǎng)難句,認(rèn)真學(xué)完這個(gè),閱讀分?jǐn)?shù)能上升30%,有條件的就買一本實(shí)體書(shū)吧。 ?
2. 量的積累 ?
熟悉GMAT閱讀套路的最粗暴方法(可能不是最便捷)就是大量接觸GMAT的閱讀。結(jié)束長(zhǎng)難句之后,備考閱讀建議先從OG開(kāi)始,刷完OG做一套Prep官方??碱},有時(shí)間再可以做VERBAL REVIEW 2nd上面的RC,*狂刷GMAT閱讀大全。這里分享幾個(gè)OG 13 的RC分類詳解,已經(jīng)忘了原作者是誰(shuí)了,感謝他們的貢獻(xiàn)。 ?
3. 題目分類解析 ?
主旨題:一定要做對(duì)主旨題,也就是一定要讀懂文章的中心,抓住中心就抓住了一切。 ?
細(xì)節(jié)題:看到有“According to”這樣的字眼就一定能在文章中找到對(duì)應(yīng)的出處,找到了出處就能解出來(lái)。 ?
推理題:看到有“infer”"conclude""imply"以及類似的字眼,這道題需要從原文中找對(duì)應(yīng)句子再經(jīng)過(guò)推理才能解出來(lái),文章中不一定有原話,把它當(dāng)做CR題對(duì)待就行了。 ?
結(jié)構(gòu)題:這類題一般都比較簡(jiǎn)單,問(wèn)某個(gè)詞,某句話,某段在文章中的作用。把它當(dāng)做一道大的Boldface題做基本錯(cuò)不了。 ?
其他題:具體問(wèn)題具體分析,疑難雜題出現(xiàn)的概率很小,我做了這么多閱讀也沒(méi)遇見(jiàn)幾個(gè)。 ?
GMAT考試語(yǔ)法備考的三個(gè)層次: ?
一、戰(zhàn)役層次 ?
首先說(shuō)GMAT考試戰(zhàn)役層次是因?yàn)樗?實(shí)戰(zhàn)價(jià)值。所謂的語(yǔ)法戰(zhàn)役層次是指題型的分類。細(xì)細(xì)體會(huì)一下看似雜亂無(wú)章的語(yǔ)法考題,不難發(fā)現(xiàn)其可以把握住的主考的語(yǔ)法點(diǎn)并不是太多:比如說(shuō)主謂一致/平行對(duì)稱/代詞指代等等。認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),完全可以把語(yǔ)法當(dāng)作邏輯題(題型十分明確,并且有相對(duì)固定的解題思路)對(duì)待,找到自己語(yǔ)法中的薄弱環(huán)節(jié),集中突破某種題型。本人作完OG以后發(fā)現(xiàn)自己大多數(shù)錯(cuò)在代詞指代,后來(lái)做白皮書(shū)時(shí)強(qiáng)化了這方面的訓(xùn)練,現(xiàn)在一看到代詞就十分敏感??梢哉f(shuō),把這個(gè)戰(zhàn)役層次的問(wèn)題中解決了語(yǔ)法修煉就完成了一半,實(shí)戰(zhàn)中體現(xiàn)為大多數(shù)題目可以在*時(shí)間排除2-3個(gè)錯(cuò)誤答案。 ?
二、戰(zhàn)術(shù)層次 ?
GMAT語(yǔ)法戰(zhàn)術(shù)層次指的是具體解題中的小技巧。本人認(rèn)為語(yǔ)法題解題最忌的就是:看完提干后一頭霧水,既沒(méi)搞清楚考點(diǎn)也沒(méi)讀明白意思。不得已只能反復(fù)比較5個(gè)選項(xiàng)的每個(gè)差異,*憑感覺(jué)(所謂的語(yǔ)感)選出一個(gè)答案。這樣不但正確率很低,而且耗費(fèi)大量的寶貴時(shí)間,實(shí)際效果還不如瞎猜一個(gè)答案(省時(shí)間)。一道語(yǔ)法考題涉及的語(yǔ)法點(diǎn)很多,甚至個(gè)別題目超過(guò)選項(xiàng)的個(gè)數(shù)。所幸的是,ETS并不要求掌握所有語(yǔ)法點(diǎn)——只要有任意2-3個(gè)有把握的語(yǔ)法點(diǎn)基本就能保證題目的正確性,而且大多數(shù)題目的2-3個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)中有一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)是戰(zhàn)役層次的問(wèn)題(這也是強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)役層次問(wèn)題的原因)?;谶@點(diǎn)共識(shí),認(rèn)為在戰(zhàn)術(shù)層次上有以下幾點(diǎn)值得注意:1,迅速將考題歸類,找出主考語(yǔ)法點(diǎn);2,仔細(xì)觀察劃線部分,一般劃線首尾很可能是解題點(diǎn)(否則為什么只劃那么長(zhǎng),覺(jué)得老美不像國(guó)內(nèi)很多考試命題人心里陰暗);3,觀察選項(xiàng)中明顯的不同。這并不是指漫無(wú)目的的反復(fù)比較每個(gè)選項(xiàng),而是從選項(xiàng)明顯的不同中反推所考的語(yǔ)法點(diǎn)。一般明顯的不同呈2/3分布。以上三點(diǎn)只是從三個(gè)不同方面尋找語(yǔ)法點(diǎn),相輔相成并不矛盾,在每個(gè)具體的題目中選擇靈活運(yùn)用。 ?
三、戰(zhàn)略層次 ?
之所以將戰(zhàn)略層次的問(wèn)題放在*是因?yàn)槎际菑U話,講不講都一樣。就像“經(jīng)濟(jì)建設(shè)”這個(gè)中心都搞定了,再談如何減員增效,姓資姓社都是廢話。認(rèn)為語(yǔ)法戰(zhàn)略層次的*綱領(lǐng)是:提高英語(yǔ)水平,對(duì)英語(yǔ)有著敏銳的洞察力(想速練乾坤大挪移頂層功夫的朋友千萬(wàn)別打),這是真正的語(yǔ)感,有別于上文所提及的“所謂語(yǔ)感”。這點(diǎn)恐怕國(guó)內(nèi)大多數(shù)G友都難以做到即使你掌握了有用的GMAT考試技巧。比較可行的綱領(lǐng)是:1,提高把握句子主干的能力;2,對(duì)各類語(yǔ)法錯(cuò)誤的優(yōu)先級(jí)把握的能力。這兩點(diǎn)相信經(jīng)過(guò)一定的訓(xùn)練大家都能做到,至少提高到足以應(yīng)付GMAT語(yǔ)法題。 ?