溫州龍灣區(qū)日語培訓(xùn),最近很多朋友在咨詢溫州日語培訓(xùn),通過日語與漢字詞匯的交流,日語還與哪些語言有關(guān)系,日語的分類,日語專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),線上教育模式的好處,日語的就業(yè)方向給各位伙伴講解一下。
1.日語與漢字詞匯的交流
日語與漢字詞匯的交流包括兩個方面:一方面是通過*知識分子和西方傳教士的漢譯西方書、著作、英華字典等傳入日本從而成為現(xiàn)代日語詞匯的一部分;另一方面是日本在明治維新以后開始了其近代化及工業(yè)化的進(jìn)程,由此大量的歐美詞匯隨著工業(yè)革命成果及啟蒙運動思想一同引入日本,而日本人又重新合成大量現(xiàn)代日語詞匯。
2.日語還與哪些語言有關(guān)系
日語除了和漢語有著絕大部分的關(guān)聯(lián)還和南亞語系有著密切的關(guān)系。受漢語影響,吸收了本來作為漢藏語系特點的聲調(diào)和量詞,因此使得日語的語言歸屬變的十分的復(fù)雜。當(dāng)然語言學(xué)家對于日語的起源也存在著不同的意見。國際學(xué)術(shù)界許多著名學(xué)者認(rèn)為日語與朝鮮語從語法和句法上是近親語言的關(guān)系。
3.日語的分類
*不同的地區(qū)有著不同的方言,日本當(dāng)然也不例外。日語大致可以分為東部方言、西部方言和九州方言,又可以進(jìn)一步分為薩隅方言、肥筑方言、豐日方言、*方言、云伯方言、四國方言、近畿方言、北陸方言、東海東山方言、關(guān)東方言、內(nèi)陸北海道方言、東北方言以及北海道方言等。
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4.日語專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)
日語專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是要求學(xué)生掌握扎實的翻譯技能,并且有能力翻譯*級水平的日語文本;在語言、文學(xué)與文化方面要求學(xué)生具有基本的日語語言理論知識、日語文學(xué)、文化知識,還要培養(yǎng)較高的文化素養(yǎng)并且具有進(jìn)一步自學(xué)的能力。
5.線上教育模式的好處
線上教育模式的好處在于可以隨時隨的學(xué)習(xí),方便快捷且能夠自主規(guī)劃學(xué)習(xí)的時間;外教一對一輔導(dǎo),能夠塑造良好的語言環(huán)境,有利于口語的學(xué)習(xí);這種模式的針對性較強,可以對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行針對性輔導(dǎo),效果也是顯而易見。
6.日語的就業(yè)方向
隨著社會的發(fā)展與進(jìn)步,如今學(xué)習(xí)一門外語對自己的就業(yè)有著很大的幫助。據(jù)了解*目前日語人才需求比較旺盛的城市主要集中在深圳、廣州、上海、大連等城市,就業(yè)方向分為:日語翻譯(對專業(yè)能力的要求很高)、高?;驒C構(gòu)老師、有日語需求的企業(yè)、旅行社導(dǎo)游、外貿(mào)公司及空乘等。當(dāng)然不同的崗位對日語水平也有著不同的要求。
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