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1.少兒學(xué)習(xí)英語越早越好
隨著陪伴孩子學(xué)英語這段時(shí)間,感覺小朋友學(xué)習(xí)英語的時(shí)間確實(shí)是越早越好!越小也越容易養(yǎng)成習(xí)慣,這個(gè)習(xí)慣意思是,六七歲我說連發(fā)音,她會(huì)感覺這就像是生活一部分,不會(huì)出現(xiàn)說抗拒的情況,孩子在過去幾年發(fā)音不斷的練習(xí),學(xué)習(xí)的也更加有興趣了,也容易記住單詞。
2.越早接觸外語越好
孩子就是這樣做的,兩歲半開始接觸,五歲開始上線上一對(duì)一課,上課基本老師說的都可以聽懂,只是不會(huì)表達(dá),現(xiàn)在上了半年,也慢慢開始可以和老師有些簡單的交流,我家孩子是比較慢熱靦腆的,同時(shí)期一起啟蒙的孩子,語言能力強(qiáng)的表現(xiàn)的效果更好。
3.學(xué)語言外教也很重要
孩子學(xué)英語最重要的是有一個(gè)語言語言環(huán)境,咱們小時(shí)學(xué)英語就是背單詞,根本沒有什么語言環(huán)境而言,現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的今天很多孩子學(xué)英語機(jī)構(gòu),我覺得最重要的還是老師是不是正規(guī)是不是英語母語* *是美國英國外教
4.啟蒙英語越早越好
英語作為一門語言,需要通過積累和實(shí)踐才能逐步精準(zhǔn)跟優(yōu)化,越早學(xué)習(xí)對(duì)孩子語感越好,對(duì)孩子日后的升學(xué)都會(huì)有很大的提升。年幼的孩子善于通過對(duì)周邊事物和人物的觀察,利用聽聲音、看情景等多方面去綜合記憶客觀的表達(dá)方式,在腦海里形成主觀的概念,逐步形成健全的意義概念。所以家長要把握住孩子學(xué)習(xí)英語的黃金期,及早進(jìn)行啟蒙教育。
5.學(xué)習(xí)語言好是自然
年齡越小的兒童,其語言學(xué)習(xí)的過程越是一種自然習(xí)得的過程,而不是刻意學(xué)習(xí)的過程,他們往往比大一些的孩子發(fā)音要好,對(duì)語言和文化的感覺也會(huì)好很多。而一旦孩子到了青春期女孩一般10-11歲開始,男孩一般11-12歲左右開始,他們的語言學(xué)習(xí)能力就會(huì)下降,不得不通過語法等的幫助來進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。
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