濟(jì)南托福培訓(xùn)班哪家好_排名，想知道濟(jì)南托福培訓(xùn)。就了解下基本知識(shí)，托福備考方法，如何修煉聽(tīng)力能力，寫作注意要點(diǎn)，托?？谡Z(yǔ)的特點(diǎn)，托福一對(duì)一培訓(xùn)效果好嗎，對(duì)于備考的建議，網(wǎng)絡(luò)托福教學(xué)效果好不好。

1.托福備考方法

閱讀是托?？荚嚨?部分，旨在測(cè)試我們理解學(xué)術(shù)文章和段落的能力，這些文章大概接近*水平。 考生有60-80分鐘的時(shí)間來(lái)回答基于三到四個(gè)段落的問(wèn)題。每個(gè)托福閱讀段落的長(zhǎng)度大約為700字，接下來(lái)會(huì)有12-14個(gè)問(wèn)題。傳說(shuō)部分段落來(lái)自美國(guó)*的教科書，無(wú)論如何，內(nèi)容很學(xué)術(shù)就對(duì)了。詞匯量對(duì)托?？荚嚨拿總€(gè)部分都很重要，但閱讀部分能獲得的增益效果*。

2.如何修煉聽(tīng)力能力

訓(xùn)練方法有非常多，基本遵循著一種，堅(jiān)持練習(xí)和有效反思，就能提升。我個(gè)人練習(xí)的方法：如果*遍做新題的時(shí)候沒(méi)有一種掌控感，就回去進(jìn)行聽(tīng)寫。如果有能力的話，強(qiáng)烈建議加快倍速，個(gè)人感覺(jué)堅(jiān)持加快倍速真的很有用，如果長(zhǎng)期習(xí)慣了1.5倍速，再聽(tīng)原速真的是感到相當(dāng)幸福了，感覺(jué)是一字一句念給你聽(tīng)。當(dāng)然練習(xí)的時(shí)候不必把自己限制在一個(gè)倍速內(nèi)，如果某一句話在某一速度下聽(tīng)寫有難度，可以逐步放慢速度，直到聽(tīng)清為止。

3.寫作注意要點(diǎn)

大家都知道托福是機(jī)考，所以寫作不是手寫，是需要字母一個(gè)一個(gè)敲出來(lái)的。雖然大家平時(shí)用電腦打字聊天玩游戲比較多，但是接觸的大部分還是中文的打字習(xí)慣，托福要用英文寫作，又需要你一邊動(dòng)腦一邊輸出，所以往往在剛開始練習(xí)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，明明二三十分鐘可以手寫出洋洋灑灑一大篇文章，實(shí)際打字寫作的時(shí)候時(shí)間很不夠用。托福寫作很注重字?jǐn)?shù)，如果你在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有辦法寫到指定的字?jǐn)?shù)，肯定是要扣分的。

4.托?？谡Z(yǔ)的特點(diǎn)

托?？谡Z(yǔ)最重要的特點(diǎn)就是，要求我們?cè)谝粋€(gè)極短的時(shí)間之內(nèi)的組織語(yǔ)言的能力，并且將其很順暢地表達(dá)出來(lái)。當(dāng)然這里還有一個(gè)隱含的條件，就是正確的表達(dá)出來(lái)。這就是托福的口語(yǔ)。在準(zhǔn)備托?？谡Z(yǔ)時(shí)，還需要了解它的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么。俗話說(shuō)得好，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆嘛。個(gè)人覺(jué)得如果英語(yǔ)基礎(chǔ)本身就不好、而且自制能力不怎樣的托友來(lái)說(shuō),還是不要考慮自學(xué)了,況且托?？荚嚤旧淼碾y度也比較大。

5.托福一對(duì)一培訓(xùn)效果好嗎

因?yàn)橥懈１旧黼y度就比較大，很難出分，對(duì)于基礎(chǔ)薄弱或者對(duì)分?jǐn)?shù)有要求的同學(xué)還是建議你們選擇一對(duì)一的托福培訓(xùn)，為什么呢？雖然像大班、中班這樣的班課學(xué)費(fèi)比較低，但是上課周期比較長(zhǎng)，課程沒(méi)有針對(duì)性，所以效果也會(huì)大打折扣！一對(duì)一的托福課程學(xué)習(xí)，教學(xué)時(shí)間短，課程更有針對(duì)性，上課時(shí)間相對(duì)也比較自由，提分很快。如果大家的經(jīng)濟(jì)不是特別苦難，我還是強(qiáng)烈建議大家選擇托福的一對(duì)一培訓(xùn)！

6.對(duì)于備考的建議

在復(fù)習(xí)雅思口語(yǔ)考試的全過(guò)程中，許多學(xué)生都是會(huì)提前準(zhǔn)備各式各樣的復(fù)習(xí)材料?，習(xí)題是學(xué)生在復(fù)習(xí)的情況下不可以忽略的材料?。?由于習(xí)題是由公布的，因此從性上和出卷方式上而言?，他們?nèi)琴N近于復(fù)習(xí)材料的。?我提議，學(xué)生在應(yīng)用這一份材料的情況下?，*要依據(jù)自身的水準(zhǔn)挑選要訓(xùn)練的習(xí)題?。假如學(xué)生的基本較為欠缺?，提議首先看習(xí)題1-10?，由于他們相對(duì)來(lái)說(shuō)非常簡(jiǎn)單?，習(xí)題?11?-習(xí)題?25?相對(duì)而言較為難，合適正處于加強(qiáng)環(huán)節(jié)的學(xué)生應(yīng)用?，習(xí)題?26?-48合適學(xué)生開展考前沖刺訓(xùn)練?，選用特惠訓(xùn)煉的方法?，在見(jiàn)到單獨(dú)英語(yǔ)口語(yǔ)題型的情況下?，為自己?15秒的提前準(zhǔn)備時(shí)間?，隨后用45?秒的時(shí)間講完自身要機(jī)構(gòu)的回答?，訓(xùn)煉自身的臨場(chǎng)發(fā)揮反應(yīng)能力!

7.網(wǎng)絡(luò)托福教學(xué)效果好不好

TOEFL口語(yǔ)考試課程內(nèi)容在教學(xué)方式上為主導(dǎo)的是面授班課堂教學(xué)?，由于線下推廣的溝通交流實(shí)際效果非常非常好?，優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于學(xué)員培養(yǎng)好的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣性與標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)口語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音?。?面授班課堂教學(xué)關(guān)鍵包括的是小班課程課與一對(duì)一?，班課關(guān)鍵全是中教老師上課?，有利于學(xué)員了解會(huì)話情景及其提高口語(yǔ)交流方法?。?外教就是一對(duì)一開展授課?，能夠使學(xué)員們?nèi)谌霑?huì)話聲音速度?，塑造英語(yǔ)口語(yǔ)表述邏輯思維?。?從教學(xué)內(nèi)容上能夠看得出?，外教老師授課更勝一籌的是學(xué)習(xí)培訓(xùn)價(jià)錢較為貴，若大伙兒必須外專家教授課，可以了解一下線上網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的方法?。

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