孩子是上帝賜予父母的天使,但并不是每個天使都是完美的。在這個過程中,他們將如何遇到閱讀障礙? 不妨跟著小編看看如何解決閱讀障礙? 的奧秘。
1.如何解決閱讀障礙?
閱讀障礙是學業(yè)學習障礙中最常見的障礙之一,也是專家學者研究最多的,根據(jù)1993年的一項統(tǒng)計,最深入的問題是80%學習障礙的學生有閱讀困難。我們知道,閱讀是一種非常重要的能力,幾乎所有的*學習都涉及到閱讀。不用說,數(shù)學學習中的解決應用問題也必須首先通過閱讀水平。因此,閱讀是兒童學習過程中必不可少的技能。閱讀是一個非常復雜的過程,它需要各種心理功能的協(xié)調(diào)操作,如閱讀涉及兒童的視覺和聽覺,通過形狀、聲音和意義的聯(lián)系來理解單詞。此外,還有語調(diào)和速度問題,這可能會影響兒童的閱讀能力。首先,根據(jù)專家對閱讀障礙的研究,得出結論:兒童的閱讀困難主要包括識別和理解兩部分。閱讀障礙的原因主要包括以下六個: 1.聽覺理解能力差; 2.聽或視覺知覺速度過慢; 3.文字符號無法知覺; 4.缺乏閱讀所需的知識; 5.重要的關鍵要的關鍵詞、句子或段落; 6.不懂寫作的單位,也就是說,詞與詞之間缺乏界限的概念。2、有閱讀障礙的兒童在學習過程中通常具有以下特點: 1.閱讀速度慢; 2.省略、替代、歪曲或添加單詞或單詞; 3.錯讀,停頓太多,或者經(jīng)常不知道讀在哪里; 4.短語成分劃分不準確; 5.逐字閱讀,有時需要手指的幫助。.閱讀時跳躍或顛倒單詞; 7.閱讀后不能回憶閱讀內(nèi)容; 8.不能從閱讀材料中得出結論(不能概括中心思想); 9.以常識為背景,而不是用文章中的材料來回答問題(即回答非問題); 10.聽寫成績差。據(jù)國際閱讀障礙協(xié)會介紹,大約有5個%兒童患有學習障礙,大多數(shù)閱讀障礙患者在學齡前更快樂,適應性更強。但入學后,當學習方法或教師的教學方法不符合他們的實際情況時,可能會出現(xiàn)情緒問題。隨著時間的推移,閱讀能力的挫折會導致個人自卑,孩子們往往不知道為什么他們總是不能滿足成年人的要求。特別是當閱讀障礙兒童的口語功能發(fā)展較差時,他們往往找不到正確的單詞來表達。或者在描述事物時犯記憶錯誤,被誤認為撒謊會對孩子造成更嚴重的傷害。因此,閱讀障礙兒童最常見的情緒問題是焦慮和缺乏。他們對學校的失敗感到不知所措和害怕,因為他們無法預測自己的表現(xiàn)會有多糟糕。當新情況發(fā)生時,他們往往會產(chǎn)生排斥心理,這往往導致家長和老師將他們的逃避行為誤解為懶惰。一些閱讀障礙兒童可能會逐漸將挫折感轉化為憤怒。在學校里,他們只能隱藏自己的憤怒。在相對安全的回家環(huán)境中,他們的憤怒會爆發(fā),這使得他們最依賴的人——他們的父母感到非常困難,不知道如何幫助他們。事實上,閱讀障礙的*方法是咨詢專業(yè)的心理學家。
不完美的天使有這些缺陷,如何獲得閱讀障礙,如何解決閱讀障礙?我們需要知道,我們需要用愛,用希望陪伴和照顧他們,讓他們在成長的道路上逐漸轉變,實現(xiàn)完美的未來!