美術(shù)，是藝術(shù)的表現(xiàn)，能鍛煉大腦，鍛煉動(dòng)手能力，激發(fā)想象力和創(chuàng)造力。在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)糾結(jié)不是美術(shù)生能藝考嗎，下面小編來(lái)解讀下這個(gè)過(guò)程中你會(huì)遇到的美術(shù)生聯(lián)考藝考需要準(zhǔn)備什么？，美術(shù)生藝考文化課復(fù)習(xí)方法有哪些？??等一些困惑！
1.美術(shù)生聯(lián)考藝考需要準(zhǔn)備什么？
先去參加省級(jí)的聯(lián)考，會(huì)考素描，水粉和速寫，總分是375，然后聯(lián)考分?jǐn)?shù)過(guò)了，也就是大概170分，你就可以去參加高考了，高考分?jǐn)?shù)和聯(lián)考的分?jǐn)?shù)按照你想考的學(xué)校的綜合分計(jì)算，過(guò)了線就能上那群學(xué)校了。但是有些人聯(lián)考雖然過(guò)了，但是卻考的不好，這期間還可以參加?？?。?？伎梢钥家欢畟€(gè)學(xué)校，如果過(guò)了，那么就是按照?？己透呖嫉姆?jǐn)?shù)計(jì)算綜合分了，像我現(xiàn)在就在?？迹呀?jīng)考了十個(gè)學(xué)校了。所以說(shuō)，藝術(shù)生考生的優(yōu)點(diǎn)不是比普通考生的*門檻低，而是不像普通考生的一考定終身，我們可以有多次考試，失敗一次，還能爬起來(lái)繼續(xù)努力！加油吧，我也是！
2.美術(shù)生藝考文化課復(fù)習(xí)方法有哪些？
文化課一直是大部分藝考生的傳統(tǒng)弱項(xiàng)，到現(xiàn)在為止，已經(jīng)有太多太多的藝考生在文化課上落馬，更令人扼腕嘆息的是，其中不乏專業(yè)課相當(dāng)出色的學(xué)生。 再加上現(xiàn)在政策對(duì)于文化課的高要求，考生們對(duì)于文化課也是越來(lái)越頭疼，那么到底應(yīng)該怎么做，才能保證自己在文化課上不掉鏈子呢？（藝考學(xué)校哪家強(qiáng)新夢(mèng)想文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校歡迎您 01 給自己預(yù)留充足的時(shí)間 現(xiàn)在?？家呀?jīng)過(guò)去大半，有些考生還在等?？嫉慕Y(jié)果，但其實(shí)從現(xiàn)在開始，就已經(jīng)可以去帶著復(fù)習(xí)文化課了，否則要等校考真正結(jié)束的話，復(fù)習(xí)文化課的時(shí)間就會(huì)太短，根本不夠用。 現(xiàn)在就可以有針對(duì)性的去刷一些題目，不要多，一天抽出半個(gè)小時(shí)一個(gè)小時(shí)就行，主要是讓自己進(jìn)入文化課備戰(zhàn)的狀態(tài)里面，為之后系統(tǒng)的復(fù)習(xí)文化課做準(zhǔn)備。 02 不要盲目的刷題 在復(fù)習(xí)文化課的時(shí)候，需要藝考生最喜歡用的就是題海戰(zhàn)術(shù)了，每天的任務(wù)就刷刷刷，但這樣真的有效么？ 如果只是單純的刷題的話，一段時(shí)間過(guò)后你累的要死，而且對(duì)于自己做個(gè)哪些題，哪些是薄弱項(xiàng)一點(diǎn)印象都沒(méi)有，這樣只是白白耗費(fèi)你的精力。 但也不是說(shuō)刷題不行，而是刷題必須針對(duì)性、目的性、選擇性。一般孩子自己是無(wú)法判斷的，這個(gè)時(shí)候需要老師去進(jìn)行指導(dǎo)，根據(jù)考生做過(guò)的題目類型，大致分出掌握、一般、半生不熟、完全不會(huì)這幾種類型，再去針對(duì)性的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，見效會(huì)快很多。 而且不能一味的刷題，也可以在晚上睡覺之前背誦知識(shí)點(diǎn)，沒(méi)事都默讀，有助于加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。 03 對(duì)癥下藥 每個(gè)考生的情況都是不一樣的，所以我們也不能用統(tǒng)一的辦法去教導(dǎo)每一個(gè)孩子，不過(guò)大致可以分為兩種類型。 一種是文化課本來(lái)就不佳，所以在父母或者老師的勸說(shuō)下選擇了藝考的這條路，通過(guò)“曲線救國(guó)”的方式考上心儀的*。 還有一種就是從小就有藝術(shù)夢(mèng)想，一直都是堅(jiān)持在藝考這條路上的，專業(yè)課不錯(cuò)，而且文化課也說(shuō)得過(guò)去，主要是因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間專業(yè)課集訓(xùn)導(dǎo)致文化課拉下了。 當(dāng)了解了情況之后就可以根據(jù)孩子具體的情況找老師或者輔導(dǎo)班，因?yàn)槔蠋熓菍I(yè)的，他們才能給出孩子*的復(fù)習(xí)方法，有針對(duì)性的去根據(jù)孩子的薄弱項(xiàng)訓(xùn)練，達(dá)到提分的而目標(biāo)。 04 放穩(wěn)心態(tài) 不少藝考生會(huì)對(duì)文化課產(chǎn)生畏懼的心理，一方面是源于他們本來(lái)文化課成績(jī)就不好，再加上大量的題海很容易造成他們的疲勞心理，心里自然而然的就會(huì)有抵觸。 所以在復(fù)習(xí)之前，一定要調(diào)整好自己的心態(tài)，也不是沒(méi)有過(guò)考生學(xué)習(xí)到一半時(shí)被自己的心理壓力摧垮的，所以家長(zhǎng)在這段時(shí)間一定要格外注意孩子的心理壓力，幫他們調(diào)控自己的心理。 05 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 文化課沖刺階段，學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的，一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃完全可以讓你的沖刺階段有條不紊的完成你的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 當(dāng)然學(xué)習(xí)計(jì)劃也不是一個(gè)人拿個(gè)筆刷刷刷十分鐘寫完的，在制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中，要多聽取老師的意見和結(jié)合自身的實(shí)際。 為什么選擇在集訓(xùn)班學(xué)校文化課？ 回原學(xué)校學(xué)習(xí)： ①教學(xué)進(jìn)度跟不上：學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入三輪復(fù)習(xí)，只剩下大量做題，基本不講知識(shí)點(diǎn)了 ②教學(xué)內(nèi)容不相符：適合五六百分的學(xué)生，3月份以后只強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)，不再講基礎(chǔ)，藝術(shù)生聽不懂，不會(huì)做題 ③管理模式不合適：把尖子生當(dāng)重點(diǎn)，忽略基礎(chǔ)弱的學(xué)生，大班教學(xué)，老師精力達(dá)不到，照顧不了藝術(shù)生。 新夢(mèng)想“3+1”教學(xué)： ①基礎(chǔ)過(guò)關(guān)：藝考生從零基礎(chǔ)開始教學(xué)，重點(diǎn)放在容易和中等難度題型上，針對(duì)性強(qiáng)化提升，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，訓(xùn)練做題思路和方法。 ②百套模擬：用題鏈接知識(shí)點(diǎn)，重復(fù)、強(qiáng)化必考知識(shí)點(diǎn)和題型，對(duì)易錯(cuò)、易失分、步驟和題型歸納總結(jié)。 ③串講點(diǎn)睛：知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)形成思維導(dǎo)圖，復(fù)習(xí)已掌握知識(shí)點(diǎn)和題型，做題方法和技巧強(qiáng)化，提高拿分率。 ④專家串講：專家考前點(diǎn)撥，必考知識(shí)點(diǎn)和必考題型回顧、強(qiáng)化，考試動(dòng)向、考題預(yù)測(cè)。
通過(guò)以上的講解，不是美術(shù)生能藝考嗎，美術(shù)生聯(lián)考藝考需要準(zhǔn)備什么？，美術(shù)生藝考文化課復(fù)習(xí)方法有哪些？??相信已經(jīng)解開了你很多的疑惑，在藝術(shù)的道路上你會(huì)少走很多的彎路，成功到達(dá)人生的彼岸！