深圳南山區(qū)兒童啟蒙英語培訓(xùn)哪家比較好，對于一些在咨詢深圳少兒英語培訓(xùn)的朋友，我在這里整理了些專業(yè)信息，幼兒學(xué)中英文啟蒙的區(qū)別，少兒英語該怎么學(xué)，學(xué)少兒英語為何更多選外教，為什么六歲前學(xué)英語好，幼兒英語學(xué)習(xí)的心理障礙小，學(xué)英語會(huì)辛苦嗎，孩子有必要早學(xué)少兒英語嗎，多大適合參加劍橋少兒英語考試，大家可以一起看一下。
1.幼兒學(xué)中英文啟蒙的區(qū)別
其實(shí)無論是中文啟蒙還是英文啟蒙，小編覺得關(guān)鍵還是聽，您的聽得多了才會(huì)說。但是兩者之間啟蒙的區(qū)別還是有的，中文啟蒙主要是漢字文字這些，但是英語啟蒙卻是拼音文字，中文更多的時(shí)讀和寫，但是英文更多的是聽，所以論這兩種語言一起學(xué)習(xí)的話，孩子*掌握的一定是英語。
2.少兒英語該怎么學(xué)
除了磨耳朵看的英文動(dòng)畫片之外，小編建議可以通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行孩子英語的教育培養(yǎng)?，F(xiàn)在基本上每個(gè)少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是有外教老師的，無論您選擇的時(shí)是那種上課方式，都有外教老師授課，我們這邊都是通過詞匯量（生活中能接觸的所有東西做詞匯量累計(jì)），聽力，跟閱讀和英語游戲互動(dòng)讓孩子玩的開心的時(shí)候也能學(xué)好英語。
深圳南山區(qū)兒童啟蒙英語培訓(xùn)哪家比較好3.學(xué)少兒英語為何更多選外教
很多家長是親身經(jīng)歷的，現(xiàn)在選擇中教的弊端越來越明顯，孩子只會(huì)做題，你讓她聽英語跟說英語完全不行?，F(xiàn)在我們*大部分的中教老師說的英語還都是中式英語，不能給孩子帶來純正的發(fā)音，基本上老師們還都是繼承了本土化的特點(diǎn)。但是歐美*的的外教老師們他們的的英語語言是非常標(biāo)準(zhǔn)的，并且很純正，孩子們能學(xué)的更專業(yè)。
4.為什么六歲前學(xué)英語好
這里有些家長就會(huì)說，是不是越早學(xué)英語越好呢？在國外的話是的，因?yàn)榉諊煌菄鴥?nèi)除了小時(shí)候磨耳朵之外，*2歲-6歲這個(gè)年齡段學(xué)少兒英語好，因?yàn)?歲前腦部的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)，他們模仿的能力也是超乎想象的。這個(gè)年齡段是語言學(xué)習(xí)的敏感期，不會(huì)被母語所影響，還有利于從小培養(yǎng)興趣。
5.幼兒英語學(xué)習(xí)的心理障礙小
設(shè)想一下，由我們零基礎(chǔ)英語的成年人去學(xué)英語，你會(huì)不會(huì)有心理壓力。小編我肯定會(huì)有心理壓力，要是發(fā)音不對我還會(huì)尷尬，要是說的句子都是式英語，那真的想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我們在成人學(xué)英語的過程中，會(huì)有心理影響，也會(huì)有情緒影響。但是小孩子不會(huì)，特別是還小的孩子，他才不管我說的好不好，我只管跟著老師學(xué)習(xí)就好了，幼兒時(shí)間就開始學(xué)，慢慢的時(shí)不會(huì)產(chǎn)生抗拒心理的。
6.學(xué)英語會(huì)辛苦嗎
學(xué)英語會(huì)辛苦嗎？只要你的方式對了，孩子也是會(huì)很愿意去學(xué)的，在孩子一兩歲的時(shí)候?qū)W習(xí)英語，是沒有任何困難的孩子也不會(huì)有學(xué)習(xí)的壓力，最重要的是我們要用對方法，不能強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，在游戲中學(xué)習(xí)，所以我們在教授的時(shí)候一定要用對方法。
7.孩子有必要早學(xué)少兒英語嗎
當(dāng)然有必要。如果家長有時(shí)間的話，*能夠自己親自給孩子做啟蒙。因?yàn)槿魏蔚臋C(jī)構(gòu)都沒有辦法做到，不斷的重復(fù)，因?yàn)檎Z言就是一個(gè)不斷重復(fù)和模仿的過程，即使你把他送到機(jī)構(gòu)里面去學(xué)習(xí)，一周最多也就兩節(jié)課，如果沒有復(fù)習(xí)的話，可能孩子還是沒有吸收，還是會(huì)忘記。但是家長去交就不一樣了，如果家長學(xué)會(huì)了一些啟蒙的方法之外，就可以隨時(shí)隨地的跟孩子說英語，而且這個(gè)語言都是不難的，都是一些日常口語，比如說吃飯呀，睡覺呀，還在比如說看一些繪本這些。材料不僅豐富有趣，而且孩子學(xué)起來也輕松。
8.多大適合參加劍橋少兒英語考試
Level 1，少兒英語學(xué)習(xí)的開始，適合6-7歲的孩子報(bào)名考試。Level 2是將孩子的語言學(xué)習(xí)過程轉(zhuǎn)達(dá)給 YLE Starters 之后的下一階段考試。該考試促進(jìn)孩子繼續(xù)培養(yǎng)語言技能，并在英語學(xué)習(xí)方面取得進(jìn)一步進(jìn)步。適合8-9歲的學(xué)生報(bào)名參加考試。Level 3，證明孩子對日常交流所需的書面和口頭英語有基本的掌握。適合10-11歲的學(xué)生報(bào)名參加考試。當(dāng)然，這取決于孩子的水平。有基礎(chǔ)的好年頭已經(jīng)完成了第三級。神童和牛寶寶是幼兒園小貓，*就通過了寵物。
對于這些幼兒學(xué)中英文啟蒙的區(qū)別，少兒英語該怎么學(xué)，學(xué)少兒英語為何更多選外教，為什么六歲前學(xué)英語好，幼兒英語學(xué)習(xí)的心理障礙小，學(xué)英語會(huì)辛苦嗎，孩子有必要早學(xué)少兒英語嗎，多大適合參加劍橋少兒英語考試，深圳南山區(qū)兒童啟蒙英語培訓(xùn)哪家比較好有什么不理解的，可以聯(lián)系我們老師！
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