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很多小伙伴出了校門只有文化課沒有一技之長，想了解更多技術(shù)課程，今天小編給大家推薦上海輔導cad輔導學校

1.上海嘉定哪有好的CAD和數(shù)控編程培訓班

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2.上海室內(nèi)設計室內(nèi)設計培訓學校哪里好

*部分：（免費送）1、初級素描+中級色彩（通過此階段教學提高學生的美術(shù)觀察能力，了解光和影的概念，及構(gòu)圖、比例、虛實、明暗等關(guān)系，色彩觀察能力和豐富的色彩感知能力，及對色彩的基本認識，提高用色彩表達設計思想的能力，提高學員的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力）2、透視原理，建筑速寫：學習速寫的基本知識和速寫技巧，培養(yǎng)學員的概括總結(jié)能力和快速手繪能力第二部分(手繪部分)：1、手繪效果圖：透視原理、手繪效果圖表現(xiàn)技法（鉛筆白描、彩鉛技法、馬克筆技法、室內(nèi)表現(xiàn)等）2、手繪施工圖：手繪技法、平面圖、立面圖、節(jié)點大樣圖、施工材料概要。第三部分(電腦效果圖)：1、計算機基礎（免費送）：系統(tǒng)操作、辦公自動化操作、互聯(lián)網(wǎng)使用常用設計資料查詢方法2、Photoshop：Photoshop操作基礎、圖象優(yōu)化處理、經(jīng)典實例分析與制作3、CAD初級：CAD基礎及簡單施工圖、建筑剖面圖、立面圖、機械剖面、立面圖等繪制4、3DSMAX效果圖：3dsmax建模、燈光、材質(zhì)、室內(nèi)、外效果圖設計、展示、展臺設計5、Photoshop后期處理：講解室內(nèi)外效果圖后期處理、燈光的外理,植物,人物的添加.等方面的應用6、CAD高級平面制圖：室內(nèi)、室外平面施工圖、制圖標準、節(jié)點大樣圖、三維櫥衛(wèi)繪制、家具設計7、3dsmax高級效果圖：高級建模、高級材質(zhì)使用、高級燈光應用、室內(nèi)方案設計、室外綜合效果圖制作8、3dsmax-VR：重點學習Vray渲染器的使用：全局光照技術(shù)、焦散效果、景深效果、HDIR(高動態(tài)光照技術(shù))、Vray燈光和材質(zhì)運用。同時學習渲染器，學習后，學員繪制室內(nèi)外裝飾效果圖的水平將有顯著的提高第四部分(室內(nèi)設計理論)：1、建筑構(gòu)成：建筑平面、色彩、立體構(gòu)成，通過學習，使學生能靈活運用設計的元素進行裝飾設計2、設計流程概述：全面講解多接單到設計及工程完工交接所有流程3、設計風格與流派：講解室內(nèi)設計各種風格及流派，使學員了解現(xiàn)階段最為流行的設計風格4、室內(nèi)設計原理：了解室內(nèi)設計*發(fā)展趨勢、研究范圍，結(jié)合實例學習室內(nèi)設計的基本方法、人體工程學和陳設等。掌握室內(nèi)設計的有關(guān)知識，如室內(nèi)采光、照明、色彩、家具、陳設、綠化、室內(nèi)環(huán)境心理學等，結(jié)合人的行為等有關(guān)要求，創(chuàng)造適怡合理的環(huán)境。采用實例講解與訓練相結(jié)合的方式提高學習效果5、照明與電路：室內(nèi)設計燈光的使用，電路安裝及注意事項6、人體工程學：廚房、餐廳、衛(wèi)生間、客廳、臥室、辦公桌等家具尺寸大小，通過學習使用學員掌握設計中空間及尺寸的把握能力第五部分(工程方案設計)：1、建筑裝飾構(gòu)造：主要學習地面、墻面、天花等的裝飾構(gòu)造，為學員繪制剖面圖、大樣圖等施工圖打下堅實的基礎2、材料與預算：認識并熟悉建筑裝飾材料的分類及其實用范圍；掌握水泥、石材、陶瓷、玻璃、板材、涂料、織物、塑料、金屬、燈具、潔具、膠粘劑等各種材料的性能特點和應用范圍；重點掌握學習裝飾工程施工預算基本理論知識，掌握工程定額的概念、用途和費用構(gòu)成規(guī)律、依據(jù)，能夠熟練計算工程量、工程總造價。掌握成本控制的方法，學習裝飾工程預算方法3、施工技術(shù)與工藝：了解建筑裝飾工程的施工方法和工藝流程等，學習施工過程中質(zhì)量管理的方法4、裝飾設備與工程實例：主要學習建筑給排水工程、通風與空調(diào)工程、采暖工程、照明系統(tǒng)等。了解這些工程的特點及其在室內(nèi)設計中的體現(xiàn)，拓展思維層面，完善學員的知識結(jié)構(gòu)5、招投標管理、簽單技巧/客戶心理學、施工現(xiàn)場管理、裝飾工程質(zhì)量驗收第六部分：考前輔導和綜合訓練學員進行考前強化手繪和理論和方案設計的輔導以及分組完成綜合性的方案設計。

3.現(xiàn)在考CAD高級證書.

CAD即計算機輔助設計(Computer Aided Design,CAD)，其概念和內(nèi)涵正在不斷地發(fā)展中。1972年10月，國際信息處理聯(lián)合會(IFIP)在荷蘭召開的“關(guān)于CAD原理的工作會議”上給出如下定義:CAD是一種技術(shù)，其中人與計算機結(jié)合為一個問題求解組，緊密配合，發(fā)揮各自所長，從而使其工作優(yōu)于每一方，并為應用多*方法的綜合性協(xié)作提供了可能。CAD是工程技術(shù)人員以計算機為工具，對產(chǎn)品和工程進行設計、繪圖、分析和編寫技術(shù)文檔等設計活動的總稱人們根據(jù)系統(tǒng)功能的要求，用有限的特征來描述設計問題，通過形式化用計算機的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)來表達特征，并將用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)描述的"特征"數(shù)據(jù)存放在數(shù)據(jù)庫之中。這樣，"設計"過程變成了對數(shù)據(jù)庫的處理。這一過程可以看作是建模過程，模型被用來表示實際的或抽象的對象，是對被處理對象進行計算、分析、模擬和研究的基礎。因此，模型是實際結(jié)構(gòu)在CAD系統(tǒng)中的具體體現(xiàn)，是計算機"認知"產(chǎn)品的基礎。我們知道，產(chǎn)品和工程結(jié)構(gòu)本身能表現(xiàn)出來的屬性("特征")是無限的，但可用的計算機資源、人們的認識知識是有限的，我們只能"認知"實際結(jié)構(gòu)的部分屬性，只能處理產(chǎn)品和工程結(jié)構(gòu)設計的某些方面。根據(jù)模型的不同，CAD系統(tǒng)一般分為二維CAD和三維CAD系統(tǒng)。二維CAD系統(tǒng)一般將產(chǎn)品和工程設計圖紙看成是“點、線、圓、弧、文本……”等幾何元素的集合，系統(tǒng)內(nèi)表達的任何設計都變成了幾何圖形，所依賴的數(shù)學模型是幾何模型，系統(tǒng)記錄了這些圖素的幾何特征。二維CAD系統(tǒng)一般由圖形的輸入與編輯、硬件接口、數(shù)據(jù)接口和二次開發(fā)工具等幾部分組成。三維CAD系統(tǒng)的核心是產(chǎn)品的三維模型。三維模型是在計算機中將產(chǎn)品的實際形狀表示成為三維的模型，模型中包括了產(chǎn)品幾何結(jié)構(gòu)的有關(guān)點、線、面、體的各種信息。計算機三維模型的描述經(jīng)歷了從線框模型、表面模型到實體模型的發(fā)展，所表達的幾何體信息越來越完整和準確，能解決“設計”的范圍越廣。其中，線框模型只是用幾何體的棱線表示幾何體的外形，就如同用線架搭出的形狀一樣，模型中沒有表面、體積等信息。表面模型是利用幾何形狀的外表面構(gòu)造模型，就如同在線框模型上蒙了一層外皮，使幾何形狀具有了一定的輪廓，可以產(chǎn)生諸如陰影、消隱等效果，但模型中缺乏幾何形狀體積的概念，如同一個幾何體的空殼。幾何模型發(fā)展到實體模型階段，封閉的幾何表面構(gòu)成了一定的體積，形成了幾何形狀的體的概念，如同在幾何體的中間填充了一定的物質(zhì)，使之具有了如重量、密度等特性，且可以檢查兩個幾何體的碰撞和干涉等。由于三維CAD系統(tǒng)的模型包含了更多的實際結(jié)構(gòu)特征，使用戶在采用三維CAD造型工具進行產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設計時，更能反映實際產(chǎn)品的構(gòu)造或加工制造過程。隨著CAD技術(shù)的發(fā)展和人們需求的不斷提高，人工智能等各類技術(shù)逐漸融入到CAD系統(tǒng)中，形成了各種基于知識的CAD系統(tǒng)(或智能CAD系統(tǒng))。知識的應用使CAD系統(tǒng)的“設計”功能和設計自動化水平大大提高，對產(chǎn)品設計全過程的支持程度大大加強，促進了產(chǎn)品和工程的創(chuàng)新開發(fā)。單機CAD系統(tǒng)是安裝在一臺計算機中，進行獨立工作的CAD系統(tǒng)。在經(jīng)濟全球化和網(wǎng)絡技術(shù)高速發(fā)展的今天，基于因特網(wǎng)/企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)的網(wǎng)絡化CAD系統(tǒng)得到高速發(fā)展。網(wǎng)絡化CAD系統(tǒng)可以在網(wǎng)絡環(huán)境中由多人、異地進行產(chǎn)品的定義與建模、產(chǎn)品的分析與設計、產(chǎn)品的數(shù)據(jù)管理和數(shù)據(jù)交換等，是實現(xiàn)協(xié)同設計的重要手段，可為企業(yè)利用全球資源進行產(chǎn)品的快速開發(fā)提供支持。專業(yè)化CAD應用系統(tǒng)是各專業(yè)根據(jù)各自的設計需要，利用通用CAD系統(tǒng)提供的二次開發(fā)工具或數(shù)據(jù)接口功能，將各類專業(yè)設計技術(shù)研制成CAD系統(tǒng)的各類設計工具和知識，從而使設計能直接按照專業(yè)設計的方法進行，大大提高了CAD系統(tǒng)的“設計”能力和效率。但這類CAD系統(tǒng)針對具體的專業(yè)進行開發(fā)，在專業(yè)設計方面不具備通用性。