現(xiàn)在少兒學(xué)習(xí)英語也是社會熱門現(xiàn)象，家長和社會大部分人都對教育十分重視，所以說希望少兒在低齡時(shí)候就接受更優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源。但是經(jīng)過市場調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，越來越多的人愿意選擇少兒在線學(xué)英語。那么為什么選擇少兒在線學(xué)英語，少兒在線學(xué)英語有什么獨(dú)特優(yōu)勢呢，其實(shí)大眾未必十分清楚，更多的人是覺得需要順應(yīng)教育的潮流趨勢。對于說大多數(shù)人需要更深入的了解少兒在線學(xué)英語自身英語教學(xué)的特點(diǎn)以及如何更好地選擇少兒在線學(xué)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這樣才能夠讓少兒接受更好的英語教學(xué)。

我試聽過主流的幾家在線外教一對一機(jī)構(gòu)，口碑和性價(jià)比不錯(cuò)的，我還是比較認(rèn)同阿卡索外教網(wǎng)，點(diǎn)擊領(lǐng)取免費(fèi)試課：http://m.huangchao1.cn/

一、少兒在線學(xué)英語的優(yōu)點(diǎn)

1、線上教育機(jī)構(gòu)，所謂線上，就是孩子可以登錄網(wǎng)上進(jìn)行課程學(xué)習(xí)或者外語教學(xué)。一般是錄制好的英文教學(xué)視頻或者外教在線一對一，一對多。線下教育機(jī)構(gòu)，所謂線下，也就是你必須在周末或者課余時(shí)間把孩子送到教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。國內(nèi)傳統(tǒng)的少兒英語課程課本沒意思、課堂枯燥、家長老逼著聽、念聽的是課文錄音磁帶，念的是課本、考級壓力大多數(shù)學(xué)生從*少兒英語開始，幾乎每年都要考級1-2次、單詞記不住、語法不懂。使得國內(nèi)少兒學(xué)習(xí)英語基本沒有興趣可言，更多的注重考試分?jǐn)?shù)。

2、少兒在線學(xué)英語新穎趣味的教學(xué)內(nèi)容和方法可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，從而產(chǎn)生積極效果，反之則會讓孩子失去興趣，產(chǎn)生消極效果。學(xué)習(xí)的目標(biāo)清晰化；選擇和少兒有關(guān)的有興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)校生活或動物園是孩子熟悉和喜歡的。教學(xué)內(nèi)容和方法恰當(dāng)，符合兒童心理。

二、為什么選擇在線少兒英語

兒童教育學(xué)家和生理學(xué)家研究表明，一個(gè)人的少兒階段是指3歲到14歲左右。從出生到2歲左右，在學(xué)習(xí)行為上一般被視為“感知期”，在這個(gè)階段，少兒學(xué)習(xí)和周圍的環(huán)境具體的事物進(jìn)行互動，提供真實(shí)的英語溝通機(jī)會，也就是說，讓孩子用英語在真實(shí)的場景里去溝通，而不只是在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課堂上念對話。少兒語言發(fā)展的潛力確實(shí)無限，確實(shí)是學(xué)習(xí)的“黃金期”，但是人生的這個(gè)重要發(fā)展時(shí)間有限，孩子們要在這一階段學(xué)習(xí)和獲得的成長經(jīng)驗(yàn)非常多，在母語的學(xué)習(xí)上，開始從原始語言向真正的語言轉(zhuǎn)型，并且快速地積累詞匯量。

三、少兒在線學(xué)英語哪家好

優(yōu)質(zhì)的好的少兒在線學(xué)英語需要關(guān)注少兒成長的綜合生理心里問題，注重少兒的特點(diǎn)，教學(xué)需要充分考慮少兒的最為人熟知的心理發(fā)展特點(diǎn)是好動、愛玩、注意力時(shí)間短。激勵少兒學(xué)習(xí)就成為了首要問題?；镜脑瓌t和少兒關(guān)注的問題有關(guān)；，根據(jù)孩子不同的個(gè)性和特點(diǎn)建立個(gè)性化的學(xué)習(xí)步驟。阿卡索少兒在線學(xué)英語課程能喚起幼兒的有意注意，可以*限度調(diào)動幼兒的積極性、好奇性，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)幼兒的求知欲，提高教學(xué)效果涵蓋了單詞句型，語法閱讀。從字母教學(xué)不光是發(fā)音，拼寫還結(jié)合視頻、游戲練習(xí)。貼近生活主題的教材，觀察孩子的興趣，投其所好。

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