托?？荚囋谠~匯量差不多在8K到1W左右，如果備考期間能夠攻破詞匯這個(gè)大關(guān)的話，基本上考試想拿高分也是比較輕松的，那么怎樣才能夠在有效的時(shí)間內(nèi)掌握到足夠多的詞匯呢？下面有三個(gè)方法可供參考。

1、積累詞匯

怎樣擴(kuò)展托福的詞匯量呢？其實(shí)可以先從*英語(yǔ)四六級(jí)的單詞著手，掌握了這一部分的單詞之后，那么再轉(zhuǎn)移到托福詞匯這上面來。

對(duì)于大多數(shù)人來說，背單詞其實(shí)是一個(gè)關(guān)于記憶能力這方面上的問題，很多人覺得自己的英語(yǔ)水平不行，很大程度上都是歸咎于記憶能力有限。其實(shí)，并不是這樣的，記憶的確有一定的差距，但是如果你一直寶抱怨自己的記憶能力有限而又從來不采取行動(dòng)的話，那也不必去備考了。

不管你覺得你自己記憶力有多差，根據(jù)自己的情況，定好每天單詞記憶的目標(biāo)，嚴(yán)格去執(zhí)行，相信總會(huì)積累到一定的單詞的。

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2、聽懂單詞

這個(gè)方面相對(duì)于看單詞來說，還是比較難的，畢竟在托福的聽力中，在語(yǔ)速比較快的前提下想要聽懂一些特定的單詞也不是那么容易的事。

從一些英語(yǔ)對(duì)話或者英語(yǔ)演講中，逐漸去習(xí)慣美式英語(yǔ)的這種發(fā)音方法，尤其是一些發(fā)音上的技巧，比如重讀、連讀等等。

雖然互聯(lián)網(wǎng)的聽力資源很豐富，但是也要學(xué)會(huì)合理選擇，不能盲目。就像一般托?？荚囍惺呛苌僬畏矫娴膯栴}，所以在選擇英語(yǔ)聽力材料的時(shí)候，就不要一味去選擇那些戰(zhàn)爭(zhēng)、政治洽談等等方面的問題。 因此，也沒必要聽一些像CBS、ABC這樣的新聞平臺(tái)，*是關(guān)注一些像探索這樣的頻道，可以積累到更多學(xué)術(shù)性的詞匯。

3、訓(xùn)練加深單詞的記憶

如果只是單純的記憶單詞的話，其實(shí)就像倉(cāng)庫(kù)里糧食一樣，如果長(zhǎng)期不用的話，可能就會(huì)發(fā)霉，逐漸從腦子里淡化。所以結(jié)合訓(xùn)練來加深單詞的記憶，是一個(gè)飛航好的方式，從訓(xùn)練中加深單詞的記憶有兩種方法，一是在進(jìn)行閱讀訓(xùn)練的時(shí)候，看懂一些熟悉的單詞的時(shí)候，一定要想這個(gè)單詞還有哪些釋義。二是學(xué)會(huì)在寫作訓(xùn)練中利用自己積累的詞匯。

總之，如果想在托福考試中脫穎而出的話，大前提就是擁有足夠多的詞匯量，而在積累詞匯的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)有計(jì)劃有對(duì)策地去記憶，而不是盲目地記憶。