蘇州張家港中醫(yī)師承培訓(xùn)班哪家比較好,在蘇州中醫(yī)師承培訓(xùn)來(lái)發(fā)掘自己的潛力 ,中醫(yī)師承有哪兩種內(nèi)容,怎樣才能學(xué)好中醫(yī),三十歲學(xué)中醫(yī)晚不晚,如何自學(xué)中醫(yī),學(xué)中醫(yī)從哪里開(kāi)始,中醫(yī)應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)好以上內(nèi)容朋友們可以思量和參考。
1.中醫(yī)師承有哪兩種內(nèi)容
中醫(yī)師承有兩種內(nèi)容。一種是有形內(nèi)容,它可感、可知,可以通過(guò)文字、圖像直接傳遞。學(xué)生以前不知道這個(gè)知識(shí),通過(guò)文字指示和圖像的演示,學(xué)生接受到了這個(gè)信息,他就知道了,就有這個(gè)知識(shí)了。一種是無(wú)形內(nèi)容,很多臨床技能和診斷技能無(wú)法通過(guò)文字、語(yǔ)言和規(guī)范的動(dòng)作顯性化,要經(jīng)過(guò)反復(fù)的示范、啟迪、模仿、體悟,潛移默化,才能在不知不覺(jué)中積累到這種能力。這是無(wú)形傳授。
2.怎樣才能學(xué)好中醫(yī)
如果你還是在校生,就好好學(xué)好目前的課程,學(xué)習(xí)的過(guò)程中要多去思考。中醫(yī)的理論要結(jié)合當(dāng)時(shí)古人的實(shí)際情況去分析同時(shí)嘗試用現(xiàn)代科學(xué)的角度去理解轉(zhuǎn)換(會(huì)有很大挑戰(zhàn),你積累的知識(shí)越多 思考越多 收獲也越多),辯證的看問(wèn)題,中醫(yī)有精華也有糟粕,這樣你會(huì)更好理解,同時(shí)相關(guān)課程也要有涉獵。
3.三十歲學(xué)中醫(yī)晚不晚
不晚,現(xiàn)在*大力推行中醫(yī)。34歲的時(shí)間正好可以學(xué)中醫(yī)。有兩種方式,一是興趣愛(ài)好,二是做職業(yè)。興趣愛(ài)好可以購(gòu)買(mǎi)系統(tǒng)的中醫(yī)課程自學(xué),若做職業(yè)只有師承這條路。跟師學(xué)習(xí),然后考取出師證,再考取助理,一步步往上走。出來(lái)也就四十出頭,做中醫(yī)正好。
4.如何自學(xué)中醫(yī)
自學(xué)中醫(yī)的大多是自己身體不大好或者家人有身體不大好而且對(duì)西醫(yī)已經(jīng)絕望。其實(shí),學(xué)習(xí)中醫(yī),要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各種典籍是在是一件枯燥而痛苦是事情,我們不妨從實(shí)用主義角度出發(fā),先從自己或家人身上的小毛病入手,從解決實(shí)際問(wèn)題出發(fā),有目的的看書(shū),找答案。當(dāng)你費(fèi)勁九牛二虎之力把你自己或家人治好之后,你學(xué)醫(yī)就已經(jīng)成功一大半!
5.學(xué)中醫(yī)從哪里開(kāi)始
中醫(yī)是預(yù)防為主的經(jīng)驗(yàn)性*,強(qiáng)調(diào)人作為一個(gè)整體,靠自身各個(gè)系統(tǒng)的平衡、靠和外界環(huán)境(包括天氣季節(jié)等既中醫(yī)里的“天、地”等外加客觀因素、家庭、社會(huì)等環(huán)境如影響人的心、肝、志等因素)的協(xié)調(diào)和平衡,來(lái)達(dá)到一個(gè)和諧穩(wěn)定的狀態(tài),即健康。建議從下里巴人的中醫(yī)書(shū)開(kāi)始入手,相對(duì)比較通俗易懂。在深?yuàn)W的,如黃帝內(nèi)經(jīng)、傷寒論,就是比較復(fù)雜、體系化的中醫(yī)書(shū)。
6.中醫(yī)應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)好
從基礎(chǔ)做起,循序漸進(jìn)。 當(dāng)然,沒(méi)有老師知道在當(dāng)今時(shí)代自學(xué)有點(diǎn)困難。 可以先看一些入門(mén)書(shū)籍,比如所謂的四經(jīng),然后多讀明清醫(yī)理、醫(yī)談增加興趣,或者讀秦伯威的《中醫(yī)學(xué)概論》小冊(cè)子。 然后在所謂的中醫(yī)課程中閱讀四大經(jīng)典。 然后你要了解不同醫(yī)的學(xué)術(shù)特點(diǎn)和學(xué)術(shù)來(lái)源,并結(jié)合自己的臨床實(shí)踐。
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