天津ui設(shè)計(jì)師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)班，小編總結(jié)了UI設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)情況學(xué)習(xí)后就業(yè)前景，UI設(shè)計(jì)得設(shè)計(jì)規(guī)范，轉(zhuǎn)行學(xué)UI設(shè)計(jì)，UI設(shè)計(jì)實(shí)踐，為什么線(xiàn)下UI培訓(xùn)班人少，自學(xué)UI有啥不足。

1.學(xué)習(xí)后就業(yè)前景

UI設(shè)計(jì)是一定互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到今天得產(chǎn)物，是在全球軟件行業(yè)興起的用戶(hù)界面設(shè)計(jì)。我國(guó)得UI設(shè)計(jì)行業(yè)在全球處在同等得發(fā)展水平。國(guó)內(nèi)的大中型互聯(lián)網(wǎng)公司都已經(jīng)建立了獨(dú)立得ui設(shè)計(jì)部，重點(diǎn)打造自身的產(chǎn)品得水準(zhǔn)，但是人才決口巨大，人才搶奪已經(jīng)到了令人發(fā)指得地步，市場(chǎng)供不應(yīng)求。虛擬產(chǎn)物得設(shè)計(jì)不像實(shí)體物品一樣，有著材料、工藝上得限制，主要的差距在人。擴(kuò)大UI設(shè)計(jì)師隊(duì)伍，提高UI設(shè)計(jì)師得創(chuàng)作能力，迫在眉睫。

2.UI設(shè)計(jì)得設(shè)計(jì)規(guī)范

保持頁(yè)面內(nèi)字體得大小、顏色、字體得一致性，數(shù)據(jù)元素排列扽整齊劃一，表單錄入得格式規(guī)范，指示標(biāo)得美觀(guān)，功能和內(nèi)容描述要保持一致性，不可掛羊頭見(jiàn)狗肉，數(shù)據(jù)得真是準(zhǔn)確性，內(nèi)容的可讀性，文字做到言簡(jiǎn)意賅，整齊劃一，和其它元素得對(duì)比度，做到用戶(hù)得可讀性。布局一定要合理，如菜單、導(dǎo)航、彈窗、功能鍵、數(shù)據(jù)表格、滾動(dòng)數(shù)據(jù)、信息提示等。做到可操控性，以及注意系統(tǒng)對(duì)各個(gè)操作得響應(yīng)時(shí)間。

3.轉(zhuǎn)行學(xué)UI設(shè)計(jì)

女性害怕和錯(cuò)誤的男人結(jié)婚，男性害怕進(jìn)入錯(cuò)誤的事業(yè)。因?yàn)閁I設(shè)計(jì)是一個(gè)工資高、前景廣闊的產(chǎn)業(yè)，所以很多*生在他們上學(xué)期間都會(huì)在他們空閑的時(shí)候在網(wǎng)上學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)。為什么他們變成UI設(shè)計(jì)了？首先，我現(xiàn)在不喜歡專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后也不想工作。第二，我覺(jué)得我的專(zhuān)業(yè)未來(lái)前景不好，行業(yè)工資不太高。很多人想利用自己的業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)的技能。如果你在*里學(xué)習(xí)了所有的UI設(shè)計(jì)能力，你畢業(yè)后可以直接從事UI設(shè)計(jì)。但是，UI設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的入口閾值不高，也不需要有任何主流。為了學(xué)習(xí)UI的設(shè)計(jì)，可以從零基礎(chǔ)開(kāi)始切換UI的設(shè)計(jì)，也不需要有任何基礎(chǔ)。當(dāng)然，UI設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)在自我學(xué)習(xí)中是不容易的。為了真正掌握專(zhuān)業(yè)的UI設(shè)計(jì)技能，*的方法是在網(wǎng)上UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班上標(biāo)。90%的人沒(méi)有學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)，因?yàn)樽约赫也坏焦ぷ鳎院茈y學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)，所以如果想好好學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)的話(huà)，自習(xí)就沒(méi)有必要浪費(fèi)時(shí)間。

天津ui設(shè)計(jì)師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)班

4.UI設(shè)計(jì)實(shí)踐

就實(shí)踐而言可考慮利用課余時(shí)間與導(dǎo)師一起做項(xiàng)目參與導(dǎo)師的課題組。但是在我提出了這個(gè)方法后，他卻告訴我導(dǎo)師是純學(xué)術(shù)研究和寫(xiě)作的主子，沒(méi)有任何實(shí)踐項(xiàng)目。其中的理念，講授的案例都是非常偏頗的，與藝術(shù)和哲學(xué)方面的東西，與工作場(chǎng)景相差甚遠(yuǎn)。這種方法行不通咱還有其他對(duì)策比如找一位同學(xué)參加

5.為什么線(xiàn)下UI培訓(xùn)班人少

UI設(shè)計(jì)雖說(shuō)是比較難的一個(gè)技能之一，線(xiàn)下學(xué)習(xí)*，但是很多機(jī)構(gòu)的線(xiàn)下班開(kāi)課人數(shù)都不多，有以下的一些原因，學(xué)費(fèi)較貴，4-6個(gè)月的學(xué)習(xí)，費(fèi)用大概在20,000-30,000左右。一般經(jīng)濟(jì)條件較差的學(xué)生或家庭不會(huì)選擇。學(xué)習(xí)時(shí)間比較固定，不太適合上班族，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間也長(zhǎng)。學(xué)習(xí)效果一般與*課堂相同，依賴(lài)于學(xué)生自我意識(shí)，老師提供一定的教學(xué)輔導(dǎo)。而且很多地方是不存在免費(fèi)復(fù)學(xué)的。這些方面都是影響線(xiàn)下學(xué)習(xí)班人數(shù)少的因素。

6.自學(xué)UI有啥不足

自學(xué)UI設(shè)計(jì)有啥不足？ 首先就是在學(xué)習(xí)時(shí)感到孤獨(dú)，缺乏與同學(xué)交流的機(jī)會(huì)。如果在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到問(wèn)題，可能需要很長(zhǎng)時(shí)間才能解決，甚至可能是因?yàn)閱?wèn)題解決不了，向他人尋求答案。還有就是項(xiàng)目設(shè)計(jì)技能、設(shè)計(jì)思維、設(shè)計(jì)技巧和設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)等學(xué)習(xí)難度較大，無(wú)法系統(tǒng)地學(xué)習(xí)綜合UI設(shè)計(jì)技能，走彎路多。也是需要大量的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)，什么時(shí)候才能學(xué)好，要問(wèn)自己才知道。作業(yè)沒(méi)有老師點(diǎn)評(píng)，不知道自己的設(shè)計(jì)如何。自學(xué)的UI技能比較單一，很難找到工作，因?yàn)橐话闫髽I(yè)招聘單位都是不會(huì)自學(xué)的人，因?yàn)樗麄儾粔驅(qū)I(yè)全面。

上述學(xué)習(xí)后就業(yè)前景，UI設(shè)計(jì)得設(shè)計(jì)規(guī)范，轉(zhuǎn)行學(xué)UI設(shè)計(jì)，UI設(shè)計(jì)實(shí)踐，為什么線(xiàn)下UI培訓(xùn)班人少，自學(xué)UI有啥不足是我學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)的前因后果，以及學(xué)前學(xué)后的生活改觀(guān)，希望能給更多迷茫中的人起到指引方向的作用。天津ui設(shè)計(jì)師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)班

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