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武漢漢陽(yáng)信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)排名(少兒編程教學(xué)的目標(biāo))

日期:2022-12-10 12:20:49     瀏覽:364    來(lái)源:武漢童程童美
核心提示:武漢漢陽(yáng)信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)排名,早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,武漢少兒編程培訓(xùn),請(qǐng)睜大你的眼睛,接下來(lái)的兒童學(xué)少兒編程好嗎,少兒編程教學(xué)的目標(biāo),少兒編程究竟學(xué)的是什么,少兒編程誕生的目的,少兒編程是玩游戲嗎,

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1.兒童學(xué)少兒編程好嗎

我國(guó)正在不斷的推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,全*庭電腦已經(jīng)基本普及,老百姓的思想觀念也在發(fā)生改變。未來(lái)幾十年計(jì)算機(jī)行業(yè)將會(huì)更加火爆,很多家庭都會(huì)讓自己的孩子從小去學(xué)一門(mén)專(zhuān)業(yè),根據(jù)未來(lái)的發(fā)展方向選擇計(jì)算機(jī)行業(yè)準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),以后到哪里都能找到好工作而且以后的發(fā)展空間更大。

2.少兒編程教學(xué)的目標(biāo)

編程作為一種工具,是為了讓孩子找到一種適合自己的學(xué)習(xí)方式,最終的目的是讓每一個(gè)孩子能夠更加主動(dòng)、高效的學(xué)習(xí)。所以任何脫離了這個(gè)目標(biāo)的編程教學(xué),或多或少都是有一些欠缺的。在此小編覺(jué)得對(duì)待編程學(xué)習(xí)應(yīng)該有的態(tài)度是:編程教學(xué)最終的目標(biāo)應(yīng)該聚焦在如何通過(guò)編程的方式去幫助學(xué)生表達(dá)創(chuàng)意,而不是聚焦在教會(huì)學(xué)生編程的基本技巧。

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3.少兒編程究竟學(xué)的是什么

實(shí)際上學(xué)習(xí)少兒編程也就等于學(xué)習(xí)如何解決問(wèn)題并實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。當(dāng)孩子在思考和討論問(wèn)題以及為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一步步分析時(shí),就是在運(yùn)用編程的算法。編程的核心是通過(guò)分析問(wèn)題最終解決問(wèn)題,而學(xué)習(xí)編程最重要的是培養(yǎng)孩子應(yīng)對(duì)現(xiàn)在和未來(lái)發(fā)展的能力,提升孩子的邏輯思維和實(shí)踐能力。

4.少兒編程誕生的目的

少兒編程這門(mén)課程誕生的目的,并不是為了讓孩子們踏上程序員這條職業(yè)道路。編程是通過(guò)項(xiàng)目制的方式,培養(yǎng)孩子分析和解決問(wèn)題的能力,進(jìn)而提升邏輯思維。但是如何進(jìn)行教學(xué)才能真真切切的將這些理念貫徹到底呢?那么這時(shí)就要使用到放空教學(xué)法,此外編程學(xué)習(xí)更多的要傳授給孩子的是思維方式,而不是知識(shí)點(diǎn)。

5.少兒編程是玩游戲嗎

現(xiàn)在的*生玩游戲的年齡越來(lái)越小,經(jīng)常可以看到很小的孩子都在玩游戲。那么相反少兒編程正好是改變孩子不玩游戲的好辦法,所以讓孩子了解游戲程序設(shè)計(jì)的原理。除了游戲編程還覆蓋了很多的課程,數(shù)學(xué),音樂(lè)等這些內(nèi)容。希望學(xué)生了解計(jì)算機(jī)不是只用來(lái)做游戲的。

6.少兒編程學(xué)習(xí)費(fèi)用多少

學(xué)習(xí)兒童編程的費(fèi)用差異很大,從幾百元到幾萬(wàn)元不等。兒童編程設(shè)計(jì)有網(wǎng)課和面授兩種。目前線(xiàn)下收費(fèi)比較混亂,有100-300元/小時(shí)不等;有的家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)一年的整門(mén)課,費(fèi)用不低,大概8000-15000元。比起線(xiàn)下機(jī)構(gòu),線(xiàn)上更加便宜。大部分的網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)都是為避免無(wú)用課程和不必要的付費(fèi)而制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃。

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 韓**評(píng)價(jià):孩子的同班同學(xué)在童程童美學(xué)習(xí),孩子一直纏著我們說(shuō)要來(lái)這里上課,我和孩子爸爸一起過(guò)來(lái)看了一下,帶孩子上課一節(jié)體驗(yàn)課,裝修倒是挺好看的,孩子也很喜歡,有一個(gè)不是很好的點(diǎn)就是給孩子上體驗(yàn)課的那個(gè)教室有點(diǎn)悶,但是孩子還是玩的不亦樂(lè)乎,給孩子報(bào)了一個(gè)班,過(guò)兩天就開(kāi)始上課了,后期再考慮一下吧。
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  • 代**評(píng)價(jià):看朋友圈的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的這家校區(qū),現(xiàn)在身邊的朋友都在給孩子報(bào)關(guān)于編程的學(xué)習(xí)班,我也去深入的了解了一下,在附近也試聽(tīng)過(guò)一些小機(jī)構(gòu),今天去的這個(gè)校區(qū)確實(shí)高大上,太空主題的裝修風(fēng)格我和孩子都超喜歡~~師資力量也很棒,今天上課的老師很專(zhuān)業(yè),也很有耐心,關(guān)注到很多我家孩子的小優(yōu)點(diǎn)和小缺點(diǎn),相信孩子跟著這樣的老師一定能夠在快樂(lè)中學(xué)習(xí)而且越來(lái)越~~
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  • 李**評(píng)價(jià):很值得推薦 我家吖這里學(xué)了3年 每周期待就是去童程童美上課 從機(jī)器人學(xué)到代碼編程 課程真的很全面 之前也看了好多家 別個(gè)都是小孩子學(xué)的 這里都是大孩子 想讓孩子學(xué)編程的一定要來(lái)這里看一下 課程體系 老師都很專(zhuān)業(yè) 他們一直都是做編程教育的 做了蠻多年 在編程教育是專(zhuān)業(yè)的 就是價(jià)格比別的機(jī)構(gòu)貴些 但是孩子學(xué)到了真東西 確實(shí)是值得投資的
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  • 胡**評(píng)價(jià):非常推薦 都是學(xué)齡后的孩子 想學(xué)編程一定要選擇專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu) 之前在達(dá)內(nèi)學(xué)it. 現(xiàn)在讓孩子來(lái)童程童美讓孩子來(lái)學(xué)習(xí)少兒編程 專(zhuān)業(yè)編程教育18年 這邊都是5歲以上的孩子 沒(méi)有小毛毛 學(xué)校也開(kāi)了編程課 聽(tīng)說(shuō)外校的孩子都是他們?cè)谏险n 值得推薦
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  • 乖**評(píng)價(jià):為孩子選擇了武漢童程童美進(jìn)行學(xué)習(xí),滿(mǎn)足了他喜歡編程的興趣愛(ài)好,同時(shí)也鍛煉了思維能力,對(duì)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)和思考能力也有了提升,孩子很喜歡在這里學(xué)習(xí)。
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  • 唐**評(píng)價(jià):位置好找,孩子玩的很開(kāi)心,同時(shí)也學(xué)習(xí)了很多的知識(shí),特別喜歡餅干老師,回家以后一直嚷嚷要找餅干老師做旋轉(zhuǎn)木馬!老師對(duì)我們也很熱情,體驗(yàn)感特別好(*ˉ︶ˉ*)
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  • 陳**評(píng)價(jià):放暑假了,無(wú)事逛,看到有機(jī)器人編程,正好兒子學(xué)校有類(lèi)似的課,放學(xué)回來(lái)還會(huì)和我聊一聊,趁兒子感興趣,過(guò)來(lái)體驗(yàn)了一下,老師講課很專(zhuān)業(yè),我這個(gè)門(mén)外漢還能聽(tīng)懂,孩子特別感興趣,校區(qū)環(huán)境也非常不錯(cuò),很有科技感,聽(tīng)說(shuō)童程童美是個(gè)子,光武漢已經(jīng)有7 8家校區(qū)了,整個(gè)體驗(yàn)感挺不錯(cuò)的,兒子自己也想學(xué),我覺(jué)得這對(duì)文化課也有點(diǎn)幫助,兒子數(shù)學(xué)有點(diǎn)差,我考慮準(zhǔn)備先讓學(xué)個(gè)一年的看看效果
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  • 未**評(píng)價(jià):給孩子新報(bào)的編程班今天開(kāi)課,我接到孩子放學(xué)之后趕緊奔赴校區(qū)。今天的小班課程,學(xué)習(xí)搭建可移動(dòng)的送餐機(jī)器人。除了孩子之外的其他小朋友之前都有上過(guò)系列課程,相比之下孩子的搭建基礎(chǔ)較薄弱,我擔(dān)心孩子跟不上進(jìn)度,一直在門(mén)口偷瞄。孩子上課無(wú)比認(rèn)真,也盡力去理解老師的講解和指令。在演示作品的環(huán)節(jié)中,滿(mǎn)滿(mǎn)的表達(dá)很清晰流利,老師說(shuō)孩子堂課的表現(xiàn)已經(jīng)很不錯(cuò)啦!兩個(gè)小時(shí)的課程下來(lái),滿(mǎn)滿(mǎn)意猶未盡,出來(lái)時(shí)已經(jīng)天黑。熱情有愛(ài)的文文老師不僅贈(zèng)送了正版樂(lè)高WeDo教具,還讓滿(mǎn)滿(mǎn)選擇了一件樂(lè)高變形金剛作為開(kāi)課禮。滿(mǎn)滿(mǎn)的課余時(shí)間漸漸的越來(lái)越
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