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蘇州*心理學(xué)考研難度,蘇州*應(yīng)用心理學(xué)考研難度如何?

日期:2021-11-30 18:35:58     瀏覽:402    來源:考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
核心提示:心理學(xué)類考研里是選擇比較多的專業(yè),想要多心理學(xué)方面的考研有更多的了解可以看下蘇州*心理學(xué)考研難度 1.2012蘇大心理學(xué)考研1.正確。*統(tǒng)考就和外語數(shù)學(xué)政治一樣了,不隨學(xué)校的意志而改變了,所以只需要密切關(guān)

心理學(xué)類考研里是選擇比較多的專業(yè),想要多心理學(xué)方面的考研有更多的了解可以看下蘇州*心理學(xué)考研難度

1.2012蘇大心理學(xué)考研

1.正確。*統(tǒng)考就和外語數(shù)學(xué)政治一樣了,不隨學(xué)校的意志而改變了,所以只需要密切關(guān)注*大綱以及教材即可,當(dāng)然報(bào)個(gè)班也是可以的,集思廣益2.統(tǒng)考對(duì)于是否本校的學(xué)生沒有任何影響,但是自主命題就不同了,好學(xué)校雖然不會(huì)透題 但是老師上課講的重點(diǎn)就成了考試的依據(jù)了,本校生可以自己揣摩老師的命題習(xí)慣以及愛好的方向,這樣可以更好的把握考試重點(diǎn),甚至有些一般些的學(xué)校會(huì)給本校學(xué)生做考前輔導(dǎo),那這樣非本校學(xué)生就吃虧了3.這個(gè)不分跨不跨專業(yè),只是對(duì)你來說專業(yè)課是新的相對(duì)會(huì)吃力一些,當(dāng)然也不否認(rèn)老師會(huì)更喜歡本專業(yè)的學(xué)生,但是這不是絕對(duì)的,還要看你自身的能力和當(dāng)時(shí)的成績(jī),而考后研究生讀書的時(shí)候大家基本就站在同一起跑線上了,這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力就看你自己表現(xiàn)了4.其實(shí)心理學(xué)也有方向的,有的方向理論一些,比如基礎(chǔ)心理學(xué)等等,有的就比較實(shí)際一些,比如犯罪心理,大眾心理等,但是不論如何都不會(huì)和電視劇一樣那么實(shí)際,畢竟量表之類的還是很系統(tǒng)化即有化的,其實(shí)又有什么專業(yè)有趣呢?大多都是公式和背誦的。5.客觀來說不是想象中的那么差。。。其實(shí)如果自己有條件的化開個(gè)診斷所也不是不能賺到錢,或者其他相關(guān)的專業(yè)前景也不是不樂觀,我當(dāng)時(shí)有同學(xué)學(xué)哲學(xué)的夜都找到不錯(cuò)的工作了。所以無需為未來擔(dān)心,自己喜歡就可以總的來說一切按部就班,老老實(shí)實(shí)坐下學(xué)習(xí),相信應(yīng)該會(huì)得到自己想要得到的??傊佑桶桑?/p>

2.急求 2014年 蘇州* 應(yīng)用心理學(xué)考研參考書目

你是指學(xué)碩還是專碩呢?專碩的參考書目:《普通心理學(xué)》. 彭聃齡 著. 北京師范*出版社. 2004.《心理與教育測(cè)量》.戴海崎等 著.暨南*出版社.1999. 《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》.張厚粲,徐建平 著.北京師范*出版社.2004.《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》.郭秀艷 著.人民教育出版社.2004.《發(fā)展心理學(xué)》 林崇德 人民教育出版社 《心理咨詢與心理治療》 錢銘怡 北京*出版社《臨床心理學(xué)》       王登峰著   人民教育出版社《變態(tài)心理學(xué)》 錢銘怡 北京*出版社《管理心理學(xué)》 朱永新 高等教育出版社《社會(huì)心理學(xué)》,樂國(guó)安,*人民*出版社《人格心理學(xué)》 許燕 北京師范*出版社

3.蘇州*應(yīng)用心理學(xué)考研難度如何?

大不大得看你的學(xué)習(xí)情況了,我認(rèn)識(shí)一個(gè)叫應(yīng)心碩的老師,人很好,給了我很多真題,還給我了考點(diǎn)分析。你也可以去搜下應(yīng)心碩

4.蘇州*心理學(xué)考研科目與參考用書

這個(gè)建議你參考一下蘇州*的招生簡(jiǎn)章吧,招生簡(jiǎn)章上明確寫著報(bào)考的條件,還有招生專業(yè)目錄、招生人數(shù)、參考書目等相關(guān)信息,別人間接告訴你的東西都和招生簡(jiǎn)章有出入,所以最權(quán)威的還是參考招生簡(jiǎn)章?!?各招生單位2009年碩士研究生招生簡(jiǎn)章》,你在百度上搜索一下就可以。

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