隨著我國軟件行業(yè)的迅猛發(fā)展和不斷成熟，對測試人員，特別是高等測試人員的需求與日俱增。想要學(xué)習(xí)軟件測試的同學(xué)請看這里江西先鋒軟件測試培訓(xùn)，通過對江西東華理工，江西哪所**？?? 的了解，希望以上信息可以幫助到您。

1.江西東華理工

東華理工是原華東地質(zhì)，在江西撫州市，你可以到他的校園網(wǎng)站上去查尋相關(guān)的信息． 東華理工簡介 東華理工(原華東地質(zhì))位于著名的“才子之鄉(xiāng)”——江西省撫州市。全院占地面積1943.25畝。校舍建筑面積64萬平方米。經(jīng)過近50年的辦學(xué)歷程，東華理工已發(fā)展成為一所以工為主，理工結(jié)合，文、管、經(jīng)、法兼?zhèn)涞亩嗫菩云胀ǜ叩葘W(xué)校。 1999年軍工院校管理體制改革后，東華理工由國防科工委管理調(diào)整為以江西省人民*管理為主，實(shí)行江西省人民*與國防科工委共建的管理體制，并于2001年簽署了省部（委）共建東華理工協(xié)議。在*首創(chuàng)了部屬高校管理體制調(diào)整后進(jìn)行省部（委）實(shí)質(zhì)性共建的新模式。實(shí)行院、系兩級教學(xué)管理。設(shè)有地球科學(xué)與測繪工程、核工程技術(shù)、土木與環(huán)境工程、信息工程、化學(xué)生物與材料科學(xué)、電子與機(jī)械工程、經(jīng)濟(jì)與管理、文法與藝術(shù)、外國語、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)、體育系、高等職業(yè)技術(shù)、成人教育、長江(南昌)、mos軟件以及教育心理學(xué)教學(xué)部等20多個(gè)教學(xué)單位和二級。 東華理工目前校本部現(xiàn)有各類在校學(xué)生20000余人。是*首批學(xué)士學(xué)位和第四批碩士學(xué)位授權(quán)單位；2000年獲準(zhǔn)開展在職人員以同等學(xué)歷申請碩士學(xué)位工作；2002年獲準(zhǔn)開展工程碩士學(xué)位工作。近幾年，還與南京*、*地質(zhì)*等單位在4個(gè)專業(yè)合作培養(yǎng)博士生。全院現(xiàn)有13個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、2個(gè)工程碩士授權(quán)點(diǎn)、46個(gè)本科專業(yè)（其中6個(gè)被列為江西省首批品牌專業(yè)）、11個(gè)國防軍工專業(yè)（含5個(gè)*管理專業(yè)）、1個(gè)國防重點(diǎn)專業(yè)、5個(gè)省部級重點(diǎn)*。形成了以本科教育為主體，以研究生教育為先導(dǎo),以高職、?？?、成人教育為補(bǔ)充的多層次辦學(xué)格局。 由*工程院錢七虎院士擔(dān)任名譽(yù)院長，擁有一支綜合素質(zhì)較高、敬業(yè)精神較強(qiáng)的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工1600余人，其中專任教師近1000人。教師隊(duì)伍中，有博士生導(dǎo)師7人，有副高以上的教師近400人，有中級的340余人。教師中，具有博士學(xué)位者70余人；具有碩士學(xué)位者280余人。 全院有省級*帶頭人26人，省級骨干教師40人，省部級有突出貢獻(xiàn)的中青年專家4人，享受*特殊津貼者22人，*優(yōu)秀教師3人，省部級勞動模范4人，省級教學(xué)名師4人，省青年1人。江西省新世紀(jì)百千萬人才工程*、二層次人才5人，第三層次43人。另外，8位院士聘任為名譽(yù)教授，近100位專家學(xué)者聘為客座教授或兼職教授。 東華理工被聯(lián)合國國際原子能機(jī)構(gòu)指定為鈾礦地質(zhì)和同位素水文學(xué)高級培訓(xùn)中心以及東亞地區(qū)同位素水文數(shù)據(jù)庫主辦單位，的*“分析測試研究中心”被國際原子能機(jī)構(gòu)指定為參比實(shí)驗(yàn)室。依托“核設(shè)施數(shù)字工程實(shí)驗(yàn)中心”和“地理信息與數(shù)字影像技術(shù)研究中心”建設(shè)的“江西省空間信息與數(shù)字國土實(shí)驗(yàn)室”，于2004年2月被確定為省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。擁有6個(gè)研究所，4個(gè)科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)中心。 近五年來，承擔(dān)各級各類項(xiàng)目396項(xiàng)，發(fā)表科研論文1730篇，科研經(jīng)費(fèi)2032.6萬元，其*家“973”子項(xiàng)目3項(xiàng)，國際合作項(xiàng)目3項(xiàng)，*自然科學(xué)基金項(xiàng)目5項(xiàng)，*重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目（305項(xiàng)目）1項(xiàng)，*重點(diǎn)工程技術(shù)項(xiàng)目1項(xiàng)。人文社會科學(xué)*基金項(xiàng)目1項(xiàng)，國防科工委等部級項(xiàng)目175項(xiàng)，省自然科學(xué)基金課題6項(xiàng)。獲省級以上科技成果獎勵10項(xiàng)。獲省級以上教學(xué)成果獎勵14項(xiàng)。 東華理工十分重視國際學(xué)術(shù)交流與中外合作辦學(xué)，近五年陸續(xù)派出專家、教師出國考察，參加國際學(xué)術(shù)會議，共出訪20多個(gè)*、40多批次、170多人次。1999年以來，先后派出10位科學(xué)家去日本科技廳就高放廢物地質(zhì)處置問題開展合作研究。2002年與香港網(wǎng)大教育有限公司合作創(chuàng)辦了網(wǎng)大國際，2003年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為長江，并與美國莫斯理工合作培養(yǎng)軟件工程專業(yè)人才。與美國、歐洲、澳洲、亞洲等*或地區(qū)的20多所高校建立了長期的校際交流與合作關(guān)系。與聯(lián)合國國際原子能機(jī)構(gòu)在科學(xué)研究、人才培養(yǎng)等方面建立了長期交流與合作關(guān)系。還長期聘任國外資深專家來院任教。 秉承實(shí)事求是、艱苦奮斗的優(yōu)良校風(fēng)，堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念，從嚴(yán)治教，注重學(xué)生素質(zhì)教育，學(xué)生在*和全省各類賽事中屢創(chuàng)佳績；畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年名列全省前三名。黨建工作成績突出，被江西省教育工委授予“2000-2003年度高校黨的建設(shè)工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號。 東華理工自1956年創(chuàng)建以來，在光榮而曲折的辦學(xué)歷程中，始終牢記辦學(xué)使命，形成、保持、發(fā)展了鮮明的“東華理工特色”：艱苦奮斗，為國奉獻(xiàn)，構(gòu)建核軍工*群優(yōu)勢。伴隨著祖國核工業(yè)前進(jìn)的步伐，自力更生、艱苦奮斗，勵精圖治，勤儉辦學(xué)，成為我國核工業(yè)開路先鋒―核燃料循環(huán)工程人才培養(yǎng)的搖籃，為我國國防科技工業(yè)和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。面對新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，緊緊抓住發(fā)展這個(gè)*要務(wù)，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，以社會需求為導(dǎo)向，主動適應(yīng)高等教育由精英式教育向大眾化教育的轉(zhuǎn)變，穩(wěn)定外延，注重內(nèi)涵拓展和可持續(xù)發(fā)展，為早日實(shí)現(xiàn)“省內(nèi)一流，**，部分優(yōu)勢*進(jìn)入國際先進(jìn)行列”而不懈努力。

2.江西哪所**？

當(dāng)然是“東華理工*”了！！不信你看看我們的實(shí)力了啊 。這是我們的學(xué)校簡介看看吧。東華理工*(原華東地質(zhì))位于著名的“才子之鄉(xiāng)”——江西省撫州市。全校占地面積2000畝，校舍建筑面積74萬平方米，風(fēng)景優(yōu)美，建筑規(guī)模宏大，教學(xué)、科研設(shè)施先進(jìn)。經(jīng)過50多年的辦學(xué)歷程，東華理工*已發(fā)展成為一所理、工、管為主，文、經(jīng)、法、教兼?zhèn)涞亩嗫菩愿叩葘W(xué)校。　　1999年軍工院校管理體制改革后，東華理工*由國防科工委管理調(diào)整為以江西省人民*管理為主，實(shí)行江西省人民*與國防科工委共建的管理體制，并于2001年簽署了省部（委）共建東華理工*協(xié)議。在*首創(chuàng)了部屬高校管理體制調(diào)整后進(jìn)行省部（委）實(shí)質(zhì)性共建的新模式。學(xué)校設(shè)有地球科學(xué)與測繪工程、核工程技術(shù)、土木與環(huán)境工程、信息工程、化學(xué)生物與材料科學(xué)、電子與機(jī)械工程、經(jīng)濟(jì)與管理、文法與藝術(shù)、外國語、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)、海軍后備軍官、國防科學(xué)技術(shù)、高等職業(yè)技術(shù)、繼續(xù)教育、研究生部、體育系、教育心理學(xué)教學(xué)部等教學(xué)單位。　　東華理工*在校生26000余人，是*首批學(xué)士學(xué)位和第四批碩士學(xué)位授權(quán)單位；2000年學(xué)校獲準(zhǔn)開展在職人員以同等學(xué)歷申請碩士學(xué)位工作；2002年獲準(zhǔn)開展工程碩士學(xué)位工作。近幾年，還與南京*、*地質(zhì)*等單位在4個(gè)專業(yè)合作培養(yǎng)博士生。現(xiàn)有30個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、2個(gè)工程碩士授權(quán)點(diǎn)、55個(gè)本科專業(yè)（其中6個(gè)被列為江西省首批品牌專業(yè)）、11個(gè)國防軍工專業(yè)（含5個(gè)*管理專業(yè)）、1個(gè)國防重點(diǎn)專業(yè)、14個(gè)省部級重點(diǎn)*、14個(gè)江西省品牌專業(yè)。　　學(xué)校由*工程院錢七虎院士擔(dān)任名譽(yù)校長，擁有一支綜合素質(zhì)較高、敬業(yè)精神較強(qiáng)的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工2000余人，其中專任教師1100余人，有雙聘院士10人，博士生導(dǎo)師9人，副高以上530余人（其中教授170余人）。教師中具有博士學(xué)位170余人，碩士學(xué)位400余人，有省級*帶頭人35人，省級骨干教師52人，省部級有突出貢獻(xiàn)專家4人，享受國務(wù)院*特殊津貼27人，*優(yōu)秀教師4人，省部級勞動模范5人，省級教學(xué)名師5人，江西省“新世紀(jì)百千萬人才工程”*、二層次人才8人，第三層次人才43人。還聘請了100多名*專家、學(xué)者為兼職教授?！　|華理工*被聯(lián)合國國際原子能機(jī)構(gòu)指定為鈾礦地質(zhì)和同位素水文學(xué)高級培訓(xùn)中心，學(xué)校*“分析測試研究中心”被國際原子能機(jī)構(gòu)指定為參比（仲裁）實(shí)驗(yàn)室。依托“核設(shè)施數(shù)字工程實(shí)驗(yàn)中心”和“地理信息與數(shù)字影像技術(shù)研究中心”建設(shè)的“江西省空間信息與數(shù)字國土實(shí)驗(yàn)室”,于2004年2月被確定為省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，并擁有“核資源與環(huán)境省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”?！　|華理工*十分重視國際學(xué)術(shù)交流與中外合作辦學(xué)，近五年陸續(xù)派出專家、教師出國考察，參加國際學(xué)術(shù)會議，共出訪30多個(gè)*、80多批次、170多人次。1999年以來，先后派出10位科學(xué)家去日本科技廳就高放廢物地質(zhì)處置問題開展合作研究。與美國、歐洲、澳洲、亞洲等*或地區(qū)的20多所高校建立了長期的校際交流與合作關(guān)系。與聯(lián)合國國際原子能機(jī)構(gòu)在科學(xué)研究、人才培養(yǎng)等方面建立了長期交流與合作關(guān)系。學(xué)校還長期聘任國外資深專家來院任教?！　W(xué)校秉承實(shí)事求是、艱苦奮斗的優(yōu)良校風(fēng)，堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念，從嚴(yán)治教，注重學(xué)生素質(zhì)教育，學(xué)生在*和全省各類賽事中屢創(chuàng)佳績；畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年名列全省前三名，并評為江西省畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位。學(xué)校黨建工作成績突出，被江西省教育工委授予“2000-2003年度高校黨的建設(shè)工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號?！　＜以u價(jià)：三個(gè)沒想到與六個(gè)沒想到：　　三個(gè)沒想到：沒想到在這么偏僻的地方有一所辦學(xué)歷史這么長的學(xué)校，沒想到在這么偏僻的地方集聚了這么多的博士和碩士，沒想到在這么偏僻的地方有辦學(xué)條件好，校園環(huán)境如此美的學(xué)校?！　?4年教學(xué)評估專家六個(gè)沒想到：學(xué)校變化如此之大，辦學(xué)條件如此之好，教學(xué)成果如此之多，對*貢獻(xiàn)如此突出，教師如此愛崗敬業(yè)，評建氛圍如此濃厚?！　?4年教育部對我校的本科教學(xué)工作水平評估，取得了良好的成績?！　|華理工*自1956年創(chuàng)建以來，在光榮而曲折的辦學(xué)歷程中，始終牢記辦學(xué)使命，形成、保持、發(fā)展了鮮明的“東華理工特色”：艱苦奮斗，為國奉獻(xiàn)，構(gòu)建核軍工*群優(yōu)勢。伴隨著祖國核工業(yè)前進(jìn)的步伐，學(xué)校自力更生、艱苦奮斗，勵精圖治，勤儉辦學(xué)，成為我國核工業(yè)開路先鋒―核燃料循環(huán)工程人才培養(yǎng)的搖籃，為我國國防科技工業(yè)和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。面對新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，學(xué)校緊緊抓住發(fā)展這個(gè)*要務(wù)，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，以社會需求為導(dǎo)向，主動適應(yīng)高等教育由精英式教育向大眾化教育的轉(zhuǎn)變，穩(wěn)定外延，注重內(nèi)涵拓展和可持續(xù)發(fā)展，為早日實(shí)現(xiàn)“省內(nèi)一流，**，部分優(yōu)勢*進(jìn)入國際先進(jìn)行列”而不懈努力。是不是很強(qiáng)了啊 》

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