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合肥瑤海區(qū)哪里有網(wǎng)頁設(shè)計(jì)培訓(xùn)(0基礎(chǔ)學(xué)網(wǎng)頁設(shè)計(jì))

日期:2021-11-23 12:55:18     瀏覽:367    來源:合肥上元教育
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1.網(wǎng)站設(shè)計(jì)人才的巨大缺口

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),截至到2012年,*的網(wǎng)站數(shù)量已經(jīng)超過600萬個(gè),但是還是有很多的企業(yè)沒有自己的網(wǎng)頁,而這類企業(yè)的數(shù)量也達(dá)到了3000多萬家,也就是說,現(xiàn)在只有30%的企業(yè)擁有自己的網(wǎng)站,所以說,網(wǎng)站設(shè)計(jì)的市場規(guī)模是非常巨大的,網(wǎng)站設(shè)計(jì)師就成為非常具有發(fā)展?jié)摿Φ男律鷦趧?dòng)力量,社會(huì)需求量巨大的職業(yè)崗位。

2.網(wǎng)站設(shè)計(jì)人才的薪資情況

現(xiàn)在專業(yè)的網(wǎng)站設(shè)計(jì)師還不是很多,所以相對于其他的設(shè)計(jì)專業(yè)更容易找到工作,特別是進(jìn)過網(wǎng)站設(shè)計(jì)專業(yè)培訓(xùn),有著很強(qiáng)的專業(yè)技能的網(wǎng)站人才,更是成為了市場的寵兒!目前的網(wǎng)站設(shè)計(jì)師新手的薪資一般是在3000--4000元左右,隨著專業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)的積累,薪資也會(huì)隨之增長,一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的網(wǎng)站設(shè)計(jì)師,薪資可以達(dá)到5000--7000元,而如果有能力勝任更高的職位,比如說首席網(wǎng)站設(shè)計(jì)師,平均月薪是不會(huì)低于8000元以下的。

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3.網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師到底是干什么的

如果是多人配合,在項(xiàng)目開始之初就得制定統(tǒng)一的視覺規(guī)范。也就是上面說到的顏色、字體、字號、圖標(biāo)大小、線框粗細(xì)等,力求將視覺體驗(yàn)做到賞心悅目。并根據(jù)這些規(guī)范,做出界面。且需要把這些尺寸、顏色等具體的數(shù)值標(biāo)注好,拿給開發(fā),進(jìn)行功能的實(shí)現(xiàn)。過程細(xì)碎繁瑣,但并不是沒有技術(shù)含量,比如按鈕的擺放位置發(fā)生變化,也會(huì)牽動(dòng)到點(diǎn)擊率、轉(zhuǎn)化率等一些列的變化。

4.網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的前途怎么樣

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)這個(gè)概念出來很久了,但是因?yàn)闉g覽器的局限性,過去的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)并沒有太多的設(shè)計(jì)成分,為了彌補(bǔ)不足 Flash 出來了,當(dāng)年的 Flash 游戲也風(fēng)靡一時(shí),到如今 HTML5 崛起,整個(gè)過程中 Web Design 一直在不斷的增加,甚至延伸出視覺設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)等等相關(guān)職位。

5.零基礎(chǔ)入門網(wǎng)頁設(shè)計(jì)難不難

不管是什么作為0基礎(chǔ)的人來說還是很難的,但是想要學(xué)習(xí)還是很容易,現(xiàn)在做網(wǎng)頁設(shè)計(jì)方面的培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)校也是很多的,首先你要明白網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的需要的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,還要明白需要的學(xué)的軟件,如果有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)的人來說還是容易很多的,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)頁面設(shè)計(jì)中就有一個(gè)PS基本上都是很人都是會(huì),只要后期學(xué)習(xí)編程代碼基本就會(huì)做了。

6.0基礎(chǔ)學(xué)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)其實(shí)學(xué)習(xí)的人都是算是0基礎(chǔ),因?yàn)榫W(wǎng)頁設(shè)計(jì)和其他的軟件學(xué)習(xí)還是很有差別的,作為0基礎(chǔ)的學(xué)生來說還是不用太擔(dān)心的,現(xiàn)在都是有專業(yè)的老師教學(xué)和作為完整的*的課程學(xué)習(xí)起來還是非常的容易的,0基礎(chǔ)的學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)候?qū)W(wǎng)頁的設(shè)計(jì)的興趣也是很高的,所以學(xué)習(xí)的也是很容易的,不用完全擔(dān)心的。

根據(jù)以上對合肥網(wǎng)頁設(shè)計(jì)培訓(xùn)的講述,如有不懂合肥瑤海區(qū)哪里有網(wǎng)頁設(shè)計(jì)培訓(xùn),請聯(lián)系作者。

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學(xué)員評價(jià)ASK list

  • 梅**評價(jià):因?yàn)橐恢睕]學(xué)過會(huì)計(jì),考初級的話也是為了考一個(gè)證書選擇上元也是因?yàn)橹霸谔K州玩剛好看到,后來來合肥發(fā)現(xiàn)也有就來看一下,感覺還不過,規(guī)模挺大的,環(huán)境優(yōu)美。上課的時(shí)候感覺教室,老師各方面都挺好的,特別是我的班主任哈哈,很負(fù)責(zé)的帥哥。上課我一個(gè)班是六個(gè)人,人不多學(xué)習(xí)效果也不錯(cuò),3體驗(yàn)超棒
    手機(jī)號碼: 144****7728   評價(jià)時(shí)間: 2025-01-31
  • 未**評價(jià):本來只想來上元教育試試看,沒想到還是有驚喜的,王老師說的也非常精彩,也很有耐心,每一課都說的非常清楚,感謝上元教育
    手機(jī)號碼: 132****8334   評價(jià)時(shí)間: 2025-01-31
  • 未**評價(jià):強(qiáng)烈推薦,效果很好,成功從一個(gè)lyman變成了一個(gè)PS高手,同事也準(zhǔn)備來學(xué)習(xí),而且在之心城,距離也很近,這也是我選擇上元的原因之一,比較了其他家價(jià)格也很優(yōu)惠!
    手機(jī)號碼: 156****7238   評價(jià)時(shí)間: 2025-01-31
  • 衛(wèi)**評價(jià):我是在今年5月份暑假學(xué)習(xí)的韓語課程,初是一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有,因?yàn)楹笃谖乙ロn國留學(xué),所以就報(bào)了個(gè)班,初還擔(dān)心學(xué)不會(huì),怕她們的老師不太好,服務(wù)費(fèi)不好,可能授課費(fèi)用就不管了。后來真正去上課了,才發(fā)現(xiàn)這些問題都是想的太多了,完全相反,老師授課能力非常好,而且對我們很是耐心的去講解,發(fā)音,讓我們得底子打的非常牢固,而且我們成為了很好的朋友,而且他們的班主任也很負(fù)責(zé)任,每節(jié)課都會(huì)詢問我們的學(xué)習(xí)情況,問我們哪里不會(huì),速度快了還是慢了,我的作業(yè)還會(huì)給我進(jìn)行檢查。真的很感謝上元教育,哈哈,下次我還會(huì)推薦我的朋友來你們家的哈
    手機(jī)號碼: 159****7414   評價(jià)時(shí)間: 2025-01-31
  • 張**評價(jià):之前有朋友在上元學(xué)習(xí)過會(huì)計(jì)課程,當(dāng)時(shí)有推薦我說上元也有教設(shè)計(jì)類課程,讓我來看看。但是工作太忙了,一直沒有時(shí)間過來,剛好前段時(shí)間在美團(tuán)訂理發(fā)套餐的時(shí)候看到美團(tuán)居然還有平面設(shè)計(jì)課程,居然還這么便宜,驚呆了都,所以當(dāng)時(shí)就順便訂了一個(gè)[呲牙]在這邊上了次課,感覺真的是挺不錯(cuò)的,首先教學(xué)環(huán)境就非常好,每人一臺電腦,老師教的也很細(xì)致,有什么不太理解都當(dāng)場解答,自己還想自學(xué)來著,結(jié)果一個(gè)小問題自己查半天都解決不了,還是有老師教的好,特被贊,而且樓下就是地鐵站,交通也非常方便,下課后逛個(gè)街車就能到家,不要太贊??偟脕碚f,
    手機(jī)號碼: 159****4920   評價(jià)時(shí)間: 2025-01-31
  • 劉**評價(jià):環(huán)境很棒,咨詢很有耐心,試聽課老師也很nice
    手機(jī)號碼: 138****3856   評價(jià)時(shí)間: 2025-01-31
  • 楊**評價(jià):來上元的感覺是老師們都很隨和,感覺氣氛很輕松。校區(qū)的環(huán)境挺干凈的,也不顯得擁擠。老師上課感覺很仔細(xì),對每個(gè)人學(xué)習(xí)都比較上心。周邊交通也還挺方便,除了下班高峰期有點(diǎn)堵。位置在萬達(dá)2號寫字樓,樓下就是金街,吃的還是挺方便的,必須給個(gè)好評
    手機(jī)號碼: 135****5579   評價(jià)時(shí)間: 2025-01-31

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