南寧培訓(xùn)學(xué)校動(dòng)漫制作,一個(gè)行業(yè)的好與壞可以通過(guò)時(shí)間來(lái)證明,南寧動(dòng)漫設(shè)計(jì)培訓(xùn)已有多年的歷 史,下面是關(guān)于動(dòng)漫設(shè)計(jì)有分類(lèi)嗎,動(dòng)漫設(shè)計(jì)需要哪些基礎(chǔ),2D和3D動(dòng)漫的區(qū)別,動(dòng)漫設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)歷的要求的市場(chǎng)及需求,大家可以參考參考。
1.動(dòng)漫設(shè)計(jì)有分類(lèi)嗎
動(dòng)漫設(shè)計(jì)分類(lèi):前期策劃,動(dòng)漫設(shè)計(jì)的前期籌備工作,策劃設(shè)計(jì)作品的背景、故事情節(jié)等。 原畫(huà)設(shè)計(jì)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)動(dòng)漫設(shè)計(jì)最基礎(chǔ)的部分,其中涉及美術(shù)方面的描素,主要掌握物體的陰暗面和機(jī)構(gòu)形體等。道具與場(chǎng)景設(shè)計(jì),道具和場(chǎng)景是一個(gè)完整的設(shè)計(jì)中不可或缺的。動(dòng)漫角色設(shè)計(jì),掌控人物比例、人體構(gòu)架等內(nèi)容,再賦予自己的想法和創(chuàng)意進(jìn)行設(shè)計(jì)等等
2.動(dòng)漫設(shè)計(jì)需要哪些基礎(chǔ)
學(xué)動(dòng)漫設(shè)計(jì),如果是學(xué)建模 動(dòng)畫(huà) 特效 后期制作的話,不需要美術(shù)基礎(chǔ),也不需要計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),主要學(xué)的是軟件的操作。如果你想學(xué)原畫(huà)的話,那就需要一定的美術(shù)基礎(chǔ),就發(fā)展前途來(lái)說(shuō),不學(xué)原畫(huà)*,四維夢(mèng)工場(chǎng)學(xué)動(dòng)漫設(shè)計(jì)很好。
3.2D和3D動(dòng)漫的區(qū)別
其實(shí),在制作環(huán)節(jié)中是有所不同,3d動(dòng)漫的制作需要進(jìn)行模型設(shè)計(jì)與渲染,再由動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師進(jìn)行動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與渲染后才能表現(xiàn)而出,2d動(dòng)漫則是省去了模型渲染環(huán)節(jié),直接在角色設(shè)計(jì)上進(jìn)行動(dòng)作設(shè)計(jì)與繪制,總而言之,2d與3d*的區(qū)別就是位面不同以及制作手法不同。
4.動(dòng)漫設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)歷的要求
其實(shí)沒(méi)有哪種工作對(duì)學(xué)歷的要求是真正硬性的,對(duì)學(xué)歷的要求不過(guò)是為了保證人才的實(shí)力與素質(zhì)。作為一家以盈利為目的的企業(yè),沒(méi)有太多的精力選拔人才,他們只能對(duì)員工的經(jīng)歷作出限制,以求*可能的以更小的代價(jià)獲得合適的人才。畢竟只靠自學(xué)就能夠和受到正規(guī)教育同等的人才太少了。由于長(zhǎng)時(shí)間對(duì)學(xué)歷的刻板要求,員工的學(xué)歷水平已經(jīng)成為衡量一個(gè)企業(yè)水平的標(biāo)志之一。要想以低于企業(yè)學(xué)歷要求進(jìn)入公司,就必需證明自己有超越同等學(xué)歷人才的價(jià)值。
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