孩子是上天賜給父母的天使，然而不是每個天使都是完美的，在此過程中將碰見怎么知道孩子有沒有自閉癥 ，不妨跟著小編來看看這其中哪位專家知道，怎么檢測孩子有沒有患自閉癥，怎么知道小孩有沒有患上自閉癥，怎樣測試孩子有沒有自閉癥？?? 的奧秘。
1.哪位專家知道，怎么檢測孩子有沒有患自閉癥
檢測的方法：1.CT和MRI：MRI檢查部分自閉癥患兒的腦干總面積和腦橋總面積比一般相同年齡的兒童對照組小，小腦VI,VII蚓葉的正中矢狀面面積比正常對照組小19%。提示小腦發(fā)育不良，與某些小兒自閉癥的發(fā)生存在可能。2.腦電圖或腦地形圖：腦電圖檢查異常率在10%-83%，由于一般腦電圖的解釋標(biāo)準(zhǔn)和選取的樣本不同，故存在較大的差別。一般來說，導(dǎo)聯(lián)越多，異常率越高。腦電圖異常者一般為智商較低者，智商受損越明顯的自閉癥患兒出現(xiàn)腦電圖異常和多動癥的概率也越高。以上就是臨床上小兒自閉癥的檢查方法，小兒自閉癥的檢查對儀器、設(shè)備的要求相當(dāng)高，因此要選擇專業(yè)的治療自閉癥的醫(yī)院，一旦檢查出小兒自閉癥的發(fā)生，應(yīng)該及時采取有效的治療措施，避免自閉癥引發(fā)更為嚴(yán)重的危害。 2歲到7歲是干預(yù)、治療的*時期。專家提醒家長們，了解到兒童自閉癥的以上征兆，平時要多留意孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)類似癥狀應(yīng)及早干預(yù)、治療！自閉癥的診斷需要到專業(yè)的治療自閉癥的醫(yī)院進(jìn)行，以防誤診誤治，延誤病情！【建議家長先帶孩子來院檢查下，或者點擊頭像右側(cè)的“在線咨詢”進(jìn)行詳細(xì)的了解！】
2.怎么知道小孩有沒有患上自閉癥
當(dāng)然,就像我,雖然上*了,我也不喜歡和父母交流.一般我也不喜歡和人交流,一般我選擇交流對像為同學(xué),網(wǎng)絡(luò)朋友.如果你家有電腦,我估計他沉迷在網(wǎng)絡(luò)聊天,情況如果更差就是沉迷在游戲里,在游戲里很容易幻上自閉癥,當(dāng)然 這時候我最希望是能在網(wǎng)上尋找快樂(如果家沒電腦四五六成會出去網(wǎng)吧上網(wǎng)).[結(jié)果我*被老爸發(fā)現(xiàn),一回家就把我往死里打,結(jié)果我反抗,弄到兩敗俱傷]二:這樣自閉癥是我另個同學(xué),如果你發(fā)現(xiàn)孩子不愛說話,或者在學(xué)校沒朋友,這時候可以說他有了自閉癥,在現(xiàn)在學(xué)校里,我們最喜歡欺負(fù)自閉癥的孩子,因為他們不會反抗,就算反抗,大不了和他打一場,打了一場估計他怕了,他應(yīng)該不會和父母說,所以這也加大他的自閉癥.(少接觸電腦,多走向社會.)這也是杜絕自閉癥的*辦法!當(dāng)然,你要先帶頭--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------快*試了,我也復(fù)習(xí)了先說這么多.....(別小看自閉癥,他是孩子終結(jié)自我生命的倒火線).
3.怎樣測試孩子有沒有自閉癥？
典型的自閉癥一定有三個方面的表現(xiàn)： * 語言方面的障礙; 第二 行為方面的障礙 刻板的 重復(fù)的一些行為 對某些物品特別依戀; 第三 就是社會交往能力的障礙 而且這些都必須是有質(zhì)的障礙 這三點必須同時具備 才考慮是自閉癥 芯片醫(yī)生韓氏治療法提醒—自閉癥的診斷標(biāo)準(zhǔn) 關(guān)于自閉癥的診斷 至今仍沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn) 目前使用較廣的是由美國精神病協(xié)會編寫的《精神病學(xué)的診斷和統(tǒng)計手冊》對于自閉癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)又作了一些修改 即自閉癥必須至少符合下列12項中的6 項情況 同時至少具有A中的2 項 B 中的1項 C 中的1項 A社會交往有實質(zhì)性的損傷 其表現(xiàn)如下：使用多種非語言行為有明顯的障礙;與同伴間的關(guān)系未達(dá)到該年齡兒童應(yīng)具有的水平;不會自發(fā)地與同伴分享歡樂和興趣;缺乏社會交往或情感交流 B 語言交流受到嚴(yán)重影響：口語發(fā)展遲緩或完全喪失;獨處時有一定的言語能力 但嚴(yán)重缺乏與人進(jìn)行交談的能力;刻板或重復(fù)地使用某些語言或鸚鵡學(xué)舌式的語言;缺乏與其發(fā)展水平相當(dāng)?shù)母鞣N角色游戲或模仿性游戲的能力 C行為 興趣及活動模式呈局限性 刻板性和重復(fù)性：專注于一種或幾種刻板的有限的興趣模式 這種專注在強(qiáng)度和注意點上是不正常的;固執(zhí)地堅持某些古怪的 無關(guān)緊要的動作和行為;刻板的或重復(fù)性的動作;固執(zhí)地專注于物體的某些部分 D 在3 歲以前 以語言交流為主的社會交往或象征游戲及想象性游戲發(fā)展遲緩或不正常 E 無法用瑞特失調(diào)或兒童分離失調(diào)解釋的障礙 對個體的評估包括3個相關(guān)的階段：篩選 臨床評估和后續(xù)評估
不完美的天使存在著這些缺陷，怎么知道孩子有沒有自閉癥，哪位專家知道，怎么檢測孩子有沒有患自閉癥，怎么知道小孩有沒有患上自閉癥，怎樣測試孩子有沒有自閉癥？??是需要我們?nèi)チ私馐熘?，我們需要用愛，用希望去陪伴、呵護(hù)他們，讓他們在成長的道路上逐漸蛻變，成就完美的未來！