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重點課程:興趣日語、留學(xué)日語、口語、外教、商務(wù)日語、工作日語等
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鄭州日語一對一培訓(xùn)學(xué)??诒玫氖悄募?,想要快速學(xué)習(xí)日語,離不開一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,如果你并不是日語專業(yè),或者已經(jīng)是走出校門的社會人士,實話說很難再踏下心來去學(xué)習(xí)新知識,更不要提背單詞、語法等等枯燥的事情。然而這里就凸現(xiàn)出培訓(xùn)班的好處了,有人和你一起學(xué)習(xí),一起發(fā)現(xiàn)問題,有專門的老師來指導(dǎo),培訓(xùn)班上課一般是循序漸進,這里又回到了通過快速學(xué)習(xí)日語實現(xiàn)目標(biāo)的量化問題,一個人的學(xué)習(xí)難免會給自己找種種借口,耽誤了學(xué)習(xí)的節(jié)奏與步伐,即便有更具體的量化目標(biāo),實現(xiàn)快速學(xué)習(xí)日語也成了空談。因此,對于上培訓(xùn)班的同學(xué)來說,充分利用好這些資源,一定會對得起交的那些學(xué)費。
總是有很多出國留學(xué)的人這樣說:“日語不用學(xué),只要到了日本,有了特定的語言環(huán)境,不用學(xué)也會說了”。的確,提高日語口語的重點是要多練,多接觸不同場景,培養(yǎng)一種日式思維模式,日語學(xué)習(xí)中,聽、說、讀、寫都可以通過自己日復(fù)一日的練習(xí)不斷提高。但是,日語口語是其他幾項的綜合能力的聚合體,所以沒有一定的日語詞匯、日語語法、就不能完全聽懂對方在說什么,達不到交流的目的,也就無法提高日語口語水平。特別是剛剛接觸日語的學(xué)生容易“急于求成”,覺得只要說的快,說的流利就是說的好,而往往忽略了完整的句型、語法、特別是日語的助詞。這種說話方式一但成為習(xí)慣,對今后日語的學(xué)習(xí),翻譯等工作都是十分不利的。
在教學(xué)中往往會遇到學(xué)習(xí)成績特別好,無論是日語寫作,還是筆譯翻譯等都非常好的學(xué)生就是不能開口說日語。平時什么都會,但是一張口說日語就忘記單詞,忘記語法,不知道該怎么去表達。經(jīng)過了解,主要的原因就是不敢開口說話,也就是缺少“勇氣”。所以,大膽的開口去說話是練好口語的重要一步,也是邁向開口說日語的*步。之所以沒有勇氣,原因也是怕說錯。但是越是不說,就越說不出來,就越是害怕,然后就造成了“惡性循環(huán)”,最終導(dǎo)致了“啞巴式日語”。其實,說錯了并沒有關(guān)系,和老師說,老師可以幫助改正錯誤;和同學(xué)說,同學(xué)們可以互相學(xué)習(xí),“學(xué)以致用”才是外語學(xué)習(xí)的最終目的。
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