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【小編寄語】鄭州高考日語一對一培訓(xùn)班那個好，引進日本先進的語言學(xué)習(xí)方案，專心致力于日語培訓(xùn)，學(xué)習(xí)日語充滿樂趣，還可以和日本老師一起參加學(xué)員生活俱樂部與職業(yè)規(guī)劃講座。

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招生對象：想要學(xué)習(xí)日語或留學(xué)的人群

重點課程：興趣日語、留學(xué)日語、口語、外教、商務(wù)日語、工作日語等

上課時間：周六日、寒暑假、平時晚上等時間靈活協(xié)商安排！

輔導(dǎo)方式：小班 、一對一、個性定制

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鄭州高考日語一對一培訓(xùn)班那個好，和許多人一樣,最初也是興趣使然。當年還是孩子時,一部《SLAM DUNK》看得我心都花了。所以接下來日本漫畫和日本音樂幾乎占滿我所有課余時間。為了更進一步地接觸這些東西,我開始學(xué)日語。

　　最開始學(xué)五十音圖的時候怎么也記不住,平假片假加起來快100個了,看著各個都眼熟,可好久了還是叫不出來它們分別念什么。后來我找到一種能夠快速記憶它們的方法,那就是聽歌。開始是對這歌詞跟著原聲唱,后來唱熟了就只看歌詞唱,更熟了就只聽不唱也不看歌詞,光腦子想歌詞用假名怎么寫。其實這就是個從記憶到背誦的過程。先看,再念,然后是背和聽寫。這種方法記憶很快,而且很有效。有興趣的朋友可以試一試。

　　我覺得對初學(xué)者而言,日語學(xué)習(xí)最難的地方,或者說語言學(xué)習(xí)最難的地方,是聽力。 我曾經(jīng)常遇到這樣的事:一篇文章,沒有一個不認識的詞或字,看下來一點問題都沒有,可是要是換人在旁邊念給我聽,我就什么都聽不明白了,最多能抓到幾個熟悉的單詞,至于整篇文章說的是什么完全找不到北。

　　這說明,我們的大腦在聽的時候要求更高,不僅僅是理解能力,還有熟練程度的要求和靈活性的挑戰(zhàn)。

為了克服聽力的障礙,我試過很多種方法,比如說日語考級磁帶什么的,那都不知道聽了多少遍了,有的段子她剛一說話我就知道答案是什么?？蛇@樣的效果并不好。 效果*的是:每聽一段,就把對話背下來,然后默寫。

雖然花點時間,但是這種方法真的是立竿見影。每天不要圖多圖快,重要的是讓每句日語的表達方式慢慢地滲進自己的皮膚里,刻進自己的感覺器官里,這樣不論在什么條件下,對方只要一說出來,你就能條件反射地明白他在說什么了。

其實我們剛學(xué)講話的時候就是這樣的一個過程。什么語言都是一樣,只有當自己能說那句話了,別人再怎么說那句話自己就都能聽懂了。

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