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【小編寄語】鄭州培訓(xùn)高考日語的機構(gòu)哪個比較好/櫻花日語怎么樣,教學(xué)過程中,既重視日常會話的訓(xùn)練,又有計劃地選擇句型、語法和詞匯,進行詳細的解說和練習(xí)。使學(xué)員掌握語法,牢記詞匯、文法、句型,熟練使用各種慣用句型,從而系統(tǒng)地提高日語綜合應(yīng)用能力。
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招生對象:想要學(xué)習(xí)日語或留學(xué)的人群
重點課程:興趣日語、留學(xué)日語、口語、外教、商務(wù)日語、工作日語等
上課時間:周六日、寒暑假、平時晚上等時間靈活協(xié)商安排!
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鄭州培訓(xùn)高考日語的機構(gòu)哪個比較好/櫻花日語怎么樣,適合人群:學(xué)完了初級的人,以及學(xué)完了中級但是腦子一片模糊的人,要求日語掌握程度(1)常用動詞變型掌握完備(2)詞匯量1500左右(3)對于初級語法至少有模糊概念
按照這個辦法,你學(xué)完了初級上下后,恭喜你,你具備進入第二步的資格了第二步,但是我不是想打擊你,你只是入門了而已,僅此而已,不要覺得學(xué)了初級上下,有4級水平你就可以了,你這些水平連和日本人正常對話都不可以,因此,心態(tài)放好,認真腳踏實地的前進。
方法很簡單,就是不要駐足的往前一直學(xué)習(xí),從初級上開始一直到高級下,請你一天都不要駐足的前進,每天學(xué)習(xí)1到2課,如果你可以,可以更快,沒人攔你,也鼓勵你更快,你會享受和獲取成就感!但是前提是你全身心的投入方法很簡單,
(1)聽3次課文朗讀,其實對于沒有口音,和發(fā)音基本沒問題的同學(xué),不需要,因為怕有些同學(xué),一來沒有正確的音調(diào),以后發(fā)音很糾結(jié)
(2)全文翻譯,無論是對話還是后面的課文,我所謂的翻譯,是逐字逐句的翻譯,你需要對每一個單詞都做到認識它在這篇課文的含義,也僅僅需要這樣,沒必要拓展,我再次說一次,單詞和語法只要掌握這篇課文中的意義,沒必要拓展,這樣的好處在于,(1)你不會弄混,(2)減輕工作量,(3)你知道他的正確使用方法,對于很多單詞字典里列出的意義,你這輩子都不會遇到,等你一個單詞在幾篇課文遇到不同的意思的時候,這個才是你真正需要學(xué)習(xí)的單詞,其他就當(dāng)堂掌握就可以了你在翻譯的時候,要仔細推敲每個動詞,副詞和形容詞的意義,記住!剛開始的時候請你尊重原文,在你掌握了原文的時候再修飾,比如鄭州へ行ったことがある請你老老實實的翻譯成我有去過鄭州的經(jīng)驗,不要翻譯成我去過鄭州,原因很簡單,請你體會哈原文是重點想強調(diào)啥子,不要因為你有一點小聰明,錯過那些關(guān)鍵詞的含義,大致知道這句話的意思其實你啥子都不知道!這個我不想列舉了,大部分人有這個想法,比如在學(xué)もらいます 和 くれます的時候,好多人都翻譯成得到,這樣你永遠也體會不到二者的區(qū)別,初學(xué)者應(yīng)該老老實實的走一次,但是,這個僅僅是初級這樣翻譯,大約15天你就可以完成翻譯完上下冊的任務(wù),請你老老實實的翻譯!
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