學校以"學歷教育+職業(yè)技能教育"的人才培養(yǎng)模式。把業(yè)務(wù)與教育培訓就行有機的結(jié)合,真正實行教學無縫對接企業(yè),面向客戶,面向市場,使學生[1]。

學校管理

長沙中南信息科技技術(shù)學校采用的是全日制管理,嚴格要求學生。始終堅持"一切為了學生,為了學生一切,為了一切學生"的育人宗旨,堅持德育為首與做事先做人的教育理念,狠抓學生養(yǎng)成教育,加強領(lǐng)導,建立健全各項規(guī)章制度,使德育工作做到有章可循;促進學生健康成長;建立起學校、家庭、社會三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)家校齊抓共管。

加強常規(guī)管理,狠抓教學教研,促進教學質(zhì)量再上臺階,教學質(zhì)量是學校的生命線,學校始終把教學工作放在中心位置,狠抓教學常規(guī)管理,夯實基礎(chǔ);積級開展教研教改活動,以科研促進教學。

建立學校"黨支部、團支部—學工處、團隊—班主任、科任老師、班團隊"的德育工作體系。 推進德育工作層次化、系列化、制度化 。