心理學類考研里是選擇比較多的專業(yè)，想要多心理學方面的考研有更多的了解可以看下北京師范*心理學考研介紹

1.北京師范*心理學考研是統(tǒng)考嗎

心理學考研考試科目：思想政治（100分），外語（100分），心理學專業(yè)基礎綜合（300分，包含普通心理學、發(fā)展心理學、教育心理學、實驗心理學、社會心理學、心理學統(tǒng)計、心理學測量7科）。心理學考研三個方向：基礎心理學，發(fā)展與教育心理學，應用心理學，三個方向的初試都是一樣的。我使用的是勤思推薦的心理學考研參考書目：心理學導論彭聃齡主編：《普通心理學》，北京師范*出版社侯玉波 《社會心理學》，北京*出版社實驗心理學 郭秀艷、楊治良：《實驗心理學》，人民教育出版社心理統(tǒng)計與測量張厚粲主編：《現代心理與教育統(tǒng)計學》，北京師范*出版社鄭日昌等著：《心理測量學》，人民教育出版社有問題加我就可以，我給你解答，巴爾，七一，九三，其四五。

2.北師大考研心理學專業(yè)有哪些

　　一、普通心理學　　普通心理學是整個心理學的基礎*，其重要性通過考試大綱就可以看出來。普通心理學涉及到了心理學的各個分支，是認識整個心理學的前提，普通心理學把握扎實了，對其他*如發(fā)展心理，教育心理都有很大的幫助?！　∑胀ㄐ睦淼闹攸c無外乎包括三大部分：*部分是人的信息加工有感覺，知覺，記憶，思維，語言，意識和注意。第二部分是行為調節(jié)和控制，包括動機、情緒情感。第三部分是人的心理特性包括能力、人格。*部分相對繁瑣，包括了大量的零散知識點及零散的理論，但是每個章節(jié)都有統(tǒng)一的模式即：1、概念，分類，功能。2、相應的理論。其中知覺、記憶、思維是歷年來命題的熱點，記憶一章尤甚(北師大為例)，跨考教育專家建議廣大考生把第二、第三部分混合起來復習，因為這四章重點無非就是每章的理論學說，將理論學說吃透了，這幾章也就搞定了。這四章*列成一個提綱來復習，其中動機大約8個理論，情緒6個，能力7個，人格兩大類型理論。近幾年尤其以能力和情緒情感重要，有幾年都重復出題。　　二、發(fā)展心理學　　這一門的復習，斷不可分開孤立看待，因為人本身就是一個連續(xù)發(fā)展的過程，每個發(fā)展的階段既有聯系又有區(qū)別，考生既要將這些階段連續(xù)起來，同時也要看到每個階段的年齡特征，其中后者一般是考試考察的重點，所以跨考教育專家建議考生在復習時應該是以一條線連下來?！　‘斎?，每條線上的點(階段)都有其不同的特點，可以將其概況為1、動作，學習，活動的發(fā)展2、認知的發(fā)展(感覺，知覺，記憶，思維，語言)3、情緒個性社會性的發(fā)展。然后每個下面再細分，把每個階段的特點用表格的方式列出來加以比較分析是*的復習方式?？缈冀逃龑＜彝ㄟ^對歷年真題的分析，認為發(fā)展心理學中嬰兒的語言，幼兒的游戲依戀，青少年的社會性活動為重點。近年來成年晚期的智力退化問題，即認知老化的重要性也日益突出，值得考生們注意?！　∪?、教育心理學　　教育心理學從今年的統(tǒng)考大綱上看比以前的難度下降了不少，刪去了后面的大部分內容，馮忠良的課本足以應付考試，陳琦編的更加深刻一些，更加難一些。教育心理與發(fā)展心理一樣，所占分值并不多。對于教育心理的復習，考生可以把它分成三部分：1、教育心理學的基本概念 ，學習理論2、學習的動機3、學習的遷移。 　　教育心理學每部分列成一個提綱，主要有相應的1、理論學派，主要觀點2、對教學的啟示。因為是教育心理學，所以考生在復習時候遇到當今教育教學的啟示問題一定要注意，尤其是近年來建構主義理論成了研究的熱點?！　∷?、實驗心理學　　先為考生介紹一下幾本實驗心理學的參考用書：*本是楊治良的實驗心理學，是所有實驗心理學里敘述的最詳細的一本，而且也很全面，建議初學者使用。第二本是朱瀅的實驗心理學，此書編的很不錯的，編寫的好像和國外的體例差不多，講的也很透徹。第三本是孟老的試驗心理學，這本是所有心理學里最難的一本了，很晦澀，里面有大量的心理數學計算，有點心理數學的味道，建議初學者慎用，當然對于繼續(xù)深造的還是很有用的。第四本是坎特威茨的實驗心理學，就水平而言應該是這些書里*的，重要的是里面有大量的豐富、生動、有趣的范例，有助于理解，但是不適合考生現在的應試，因為考試時你會無所適從。第五本就是張學民的實驗心理學綱要，主要是吸收了以上幾本書的精華，而且最有特色的是有大量的心理學的實驗，非常適合跨專業(yè)的考生看，可以提高對心理學實驗的感覺。 　　　　實驗心理學的大致內容歸納分為如下幾部分：實驗變量(自變量，因變量，控制變量)，實驗設計，反應時，信號檢測論，傳統(tǒng)心理物理法等幾部分，希望考生復習時一定要吃透原理?！　∥濉⒔y(tǒng)計心理學　　統(tǒng)計心理學今年大綱看沒有太大的變化，可以參照張厚粲老師的《心理與教育統(tǒng)計學》　　。統(tǒng)計*在頭腦中有一個清晰的脈絡，這樣答題時才會找對方向。大體分為兩大部分描述性統(tǒng)計(集中量數，差異量數，相關系數)，推論性數據的計算包括假設檢驗、卡方檢驗、多元回歸分析、抽樣調查和方差分析。建議考生要注重理論知識的復習，知道為何運用此種統(tǒng)計方法題。如果是北大心理學的考生*參考一下甘怡群老師的《心理與行為統(tǒng)計》，因為北大的歷年統(tǒng)計題都是他在出?！　×⑿睦頊y量學　　有的院校以前不考心理測量學，可統(tǒng)考后也要看了，因為心理測量和現實生活聯系很緊密，參考書看暨南*戴本就足夠了。不過如果對測量量表工具感興趣的話可以看看北師《心理測量學》，那本書的主要目的是授之以魚。測量學無非包括基本概念，信度效度的分析，常模參照測驗和標準參照測驗，測驗的制作過程。*，考生還要記住2-3個有代表性的量表。

3.考研報考北師大的心理學 難考嗎？有沒有高手給介紹下如果復習報班有用不？

在心理學里，“難度”的操作定義是通過率。2011年北師大心理學有1500多人報考，錄取三十多人，通過率約為2%這個2%就是北師大心理學考研的難度。我都給你算出來了。至于輔導班，對有的人有用，對有的人沒用。見仁見智。

通過北京師范*心理學考研是統(tǒng)考嗎，北師大考研心理學專業(yè)有哪些，考研報考北師大的心理學 難考嗎？有沒有高手給介紹下如果復習報班有用不？??的講解希望對你有所幫助，有不明白的可以直接咨詢在線客服