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北京海淀區(qū)英語培訓班哪家好?漢普森教育電話是多少用英語上課，創(chuàng)造良好的語言環(huán)境英語教學的主要矛盾是漢語與英語學習之間的矛盾。平時學生所聽、所想、所說的全是漢語，只有課堂才是學生接觸英語的主要場地。所以教師盡量把握好課堂的幾十分鐘時間，多用英語來表達，這樣的話，學生的思維也會隨著英語的思路和方向去轉(zhuǎn)，自然而然會慢慢地去說英語了。但限于學生的英語水平，可能老師講的很多東西都不明白，或是一知半解，從而有的學生可能因此而對英語失去興趣。所以教師在上課時可放慢語速，多問問“doyouunderstand？”，也可以多用一點“bodylanguage”雖然聽不懂但看了之后也能馬上清楚了。這樣老師帶動學生講英語，逐漸培養(yǎng)學生用英語來思維的能力，創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，提高口語水平，有利于加強學生的語感。良好的環(huán)境是學生提高口語的重要場所和條件。少兒英語課堂中，階段性的二人或小組活動，以及詞典和參考資料的使用都有助于做到這一點。創(chuàng)造輕松、愉快和支持性的學習環(huán)境。支持挑戰(zhàn)性的活動和　冒險；話題要有趣，并和學生的生活相聯(lián)系；活動要具有實際意義且目標明確；隨時適當?shù)刭潛P學生；紀律是嚴格和公正等。這樣的環(huán)境會對語言學習產(chǎn)生積極的影響。北京海淀區(qū)少兒英語培訓班哪家好|漢普森教育電話是多少　

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