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天津動(dòng)漫日語培訓(xùn)(日語的語法知識(shí))

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1.日語的語法知識(shí)

語法總是語言的*先事項(xiàng),這對(duì)于所有種類的語言類考試也是必要的。語法是掌握一門語言的基礎(chǔ),是建立一門語言框架的基石,日語的語法體系非常復(fù)雜。背誦學(xué)習(xí)絕對(duì)是必要的。任何語言都需要學(xué)習(xí),靈活使用。背誦學(xué)習(xí)可以簡單背誦,但不知道怎么適應(yīng)使用方法。而且,背誦學(xué)習(xí)效率非常低。

2.和語、漢語和外來語的作用

外來語之所以代替不了日語舊詞匯,是因?yàn)楹驼Z、漢語及外來語三者在日語中就算是存在相似之處,但用法、適用場(chǎng)合也都是完全不同的。簡單來說,在現(xiàn)如今和語是用于在日常交流以及寫詩作詞等;漢語是用于學(xué)術(shù)交流、概念探討等;外來語是用于包裝修飾、打出新意等。

3.日語和英語比那個(gè)好學(xué)

我們目前的重點(diǎn)中學(xué)已經(jīng)開設(shè)了日語課程,主要面向英語水平較低的學(xué)生。 因?yàn)槿照Z比英語簡單。 班上主要有兩種類型的人。 一個(gè)是英語成績真的很差,嚴(yán)重拖延了,另一個(gè)是英語成績已經(jīng)不錯(cuò),基本上在100-110之間,但是重點(diǎn)高中生,這些學(xué)生的目標(biāo)可能是一所名校 因此,他們希望通過日語進(jìn)一步提高自己的分?jǐn)?shù)。 為了避免外語成績成為高考的缺點(diǎn),他們希望在以后的高考中幫助學(xué)生。

日語天津動(dòng)漫日語培訓(xùn)

4.培養(yǎng)興趣是的老師

興趣是*的老師。 現(xiàn)在,學(xué)生們長大后觀看日本動(dòng)漫,并熱愛日本歌曲和影視作品,并對(duì)日本文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。 盡管他們還沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)日語,但是他們對(duì)日本的了解是他們獨(dú)特的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)。 在使用日語教科書進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時(shí),結(jié)合喜愛的日語歌詞和對(duì)話,很容易記住新單詞和句子,并達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

5.日語等級(jí)的介紹

日語考試肯定也是分等級(jí)的,日語考試有N1/N2/N3/N4/N5共5個(gè)等級(jí)。自N1—N5難度依次降低,即N1最難,N5最容易。因此等級(jí)也是從N1—N5依次降低,N1為*級(jí)別,N5為*別。從年開始,各級(jí)別考試費(fèi)用再次調(diào)整,N1、N2報(bào)名費(fèi)為550元;N3、N4、N5報(bào)名費(fèi)為450元。

6.日語發(fā)音的元音

咱們學(xué)習(xí)日語,首先要了解日語的發(fā)音,而發(fā)音里元音也很重要的。日語的元音只有5個(gè),即“あ”、“い”、“う”、“え”、“お”。與漢語不同的是,日語自然發(fā)音時(shí),唇形變化比漢語小。而且,發(fā)音時(shí)口形和聲調(diào)的高低始終不變,這一點(diǎn)應(yīng)特別注意。

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