武漢硚口區(qū)排名兒童繪畫培訓推薦，倘若迷茫，就來找武漢少兒美術培訓，小編帶你重拾自我，美術基礎是什么，兒童繪畫有哪些，少兒繪畫的視覺寫實期，少兒繪畫的階段，兒童美術啟蒙教育有什么作用，兒童初學畫畫該怎么選擇。

1.美術基礎是什么

美術的基本含義就是：用一定的物質材料和藝術技巧，塑造或創(chuàng)造可視的藝術形象，以此來滿足人們的審美需求，用來反應社會或者是創(chuàng)作者表達自己思想情感的的一種藝術形式。而要滿足上述的藝術形式，就需要用到美術的基礎技術，點，線，面，色彩，圖像等基礎元素。所有的藝術形式都是由這些基礎的東西組合而成的。美術的創(chuàng)作不要限定于工具和材料，通過自己的思考和觀察，創(chuàng)作出屬于自己的東西。

2.兒童繪畫有哪些

兒童繪畫從字面上來理解，就是兒童階段的繪畫。具體來講，兒童繪畫就是兒童通過自己對色彩的的理解，加上自己對看到的事物進行籠統(tǒng)的創(chuàng)造性行為。其中體現(xiàn)較多的兒童繪畫有：創(chuàng)意美術，簡筆畫等。兒童階段最開始說繪畫其實也就是隨意的涂鴉，與其說是繪畫，不如說是玩。慢慢的就會進入興趣階段，這個時候就會用簡單的線條描繪自己看到的世界。所以說，兒童繪畫，就是表達自己。兒童大部分說是涂鴉不如說是在玩，但是通過玩的過程，實質上鍛煉了兒童的思維模式，開發(fā)了兒童的創(chuàng)造力。

3.少兒繪畫的視覺寫實期

少兒繪畫的視覺寫實期，在此期間，我開始向寫實主義轉變，在意自己作品的質量，否認過去畫過的畫，注重描繪對象的真實性，喜歡欣賞具有立體效果的作品 ，明暗變化豐富，色彩真實感強。 . 在此期間，兒童的想象力和形象記憶能力的發(fā)展逐漸放緩。 觀察現(xiàn)實能力的快速發(fā)展。 不再適合學習純兒童畫。 本階段訓練要點：通過色彩和素描訓練，提高學生的觀察和表達能力。 通過接觸各種繪畫風格，提高學生的審美能力。

4.少兒繪畫的階段

少兒繪畫的*階段，在涂鴉時期（大約18個月到3歲），這個時期的孩子們在快樂地畫畫。 筆中的“作品”沒有具體的形象，只有紙上的各種線條。 有的家長可能會認為孩子在亂畫。 其實這就是現(xiàn)階段兒童繪畫的真實表現(xiàn)。 手繪是一個很好的現(xiàn)象。 此階段注意事項：請不要打擾孩子畫畫。 畫完后，聽孩子說說畫的是什么，適當鼓勵。 不需要引導孩子畫畫，更不用說怎么畫了。 注重培養(yǎng)孩子的語言表達能力和形象思維能力。

5.兒童美術啟蒙教育有什么作用

兒童美術啟蒙教育有什么作用，兒童美術教育可以增強兒童對繪畫的好奇心，提高他們的藝術修養(yǎng)和藝術素質，豐富兒童的精神世界。孩子們以后長大了會有更好的興趣，世界也會有更多的能力去走探索，會有無數(shù)的發(fā)展機會，不會在社會競爭中失敗。兒童藝術教育是促進兒童全面發(fā)展的好方法,它對培養(yǎng)孩子的個性、創(chuàng)造力、豐富孩子的想象力、開發(fā)孩子的智力有著極其重要的作用。

6.兒童初學畫畫該怎么選擇

兒童初學畫畫該怎么選擇，孩子在兩三歲時開始下意識地涂鴉，五六歲時有意識地象征性地表達，屬于涂鴉時期。涂鴉是他們自發(fā)本能的表現(xiàn)，記錄著他們思維成長的過程。他們經常用涂鴉來描述他們在此期間感興趣或獲得的知識。這個過程顯然不是繪畫，而是對自己所知道和思考的知識或經驗進行梳理和思考。涂鴉實際上是促進他們思維和大腦發(fā)育、促進他們邏輯表達、釋放情感體驗的重要方式，這是一個非常有意義的價值行為。

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