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天津兒童籃球班哪個合適(籃球訓(xùn)練的方法)

日期:2022-10-23 12:00:58     瀏覽:304    來源:天津動因體育
核心提示:天津兒童籃球班哪個合適,雖然說籃球培訓(xùn)比較吃香,但精專一門小編決定也是非常厲害的。請看籃球如何做好防守,籃球運(yùn)動的主要特點(diǎn),籃球訓(xùn)練的方法,學(xué)籃球培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識,學(xué)籃球的佳年齡是多大,青少年籃球訓(xùn)練主要

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1.籃球如何做好防守

打籃球做好防守是非常重要的。其實(shí)打籃球是有很多的打球技巧的。在打籃球的時,如果只進(jìn)攻不防守,肯定是贏不了球的。一定要有防守意識,預(yù)判對方突破,投籃的時間和防守,才能更好的做好防守。另外一定要有集體配合意識,千萬不要搞個人主義。不管做防守,還是哪個職位都一定要保護(hù)好自己,不要讓自己受傷。

2.籃球運(yùn)動的主要特點(diǎn)

籃球運(yùn)動,具有一定的對抗性。因?yàn)榛@球運(yùn)動的持續(xù)性時間可長可短,但參與者與快速奔跑,突然與連續(xù)起跳與力量抗衡的。其次具有一定的集體性,打籃球不僅僅是需要戰(zhàn)術(shù),還更需要集體的團(tuán)結(jié)性。另外打籃球還有一定的健身性,趣味性。

籃球培訓(xùn)天津兒童籃球班哪個合適

3.籃球訓(xùn)練的方法

圍繞以籃球運(yùn)動為教學(xué)實(shí)施載體,以幼兒基礎(chǔ)身體運(yùn)動能力為主,通過游戲化、藝術(shù)化、滲透化為主的教學(xué)和多元多變多角度的教學(xué)模式,設(shè)計(jì)了科學(xué)系統(tǒng)具有針對性和實(shí)踐操作性的幼兒體育教學(xué)活動,完全迎合了*寄望培養(yǎng)“德智體美”優(yōu)秀人才的教育理念和家長及社會的需求。致力于打造少兒籃球教育運(yùn)動的高質(zhì)量品牌,為數(shù)以萬計(jì)的兒童提供優(yōu)質(zhì)的體育運(yùn)動教育。

4.學(xué)籃球培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識

籃球是五個人的運(yùn)動,一場球賽基本都是5+5個人,我們在打籃球的時候最喜歡看到的是配合,這里我們看球賽可不是僅僅一個人的戰(zhàn)斗力,而是一個團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動的配合,公牛是個很強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),喬丹在里面有不可抹的功勞,但是整個公牛喬丹一個人是拿不下來的,你永遠(yuǎn)不能忽略了皮蓬和羅德曼的功能,所以學(xué)打籃球更多可以讓孩子懂得團(tuán)隊(duì)的重要性,一個人很重要,但是團(tuán)隊(duì)是靠大家一起打拼的。

5.學(xué)籃球的佳年齡是多大

孩子學(xué)籃球跟學(xué)英語是一樣的,都有個*的年齡階段,一般來說孩子學(xué)籃球的*年齡是5-17周歲,按照一個年齡段的劃分孩子在10周歲之前主要是訓(xùn)練一些基本功,這個時候我們就不是要求孩子多厲害的投籃了,基本功要從小打好,要不然到后面再學(xué)就更難了,特別是這個階段也正處于孩子身體的發(fā)育期,多運(yùn)動能夠促進(jìn)孩子的生長發(fā)育。10-16周歲則是孩子開始學(xué)習(xí)技術(shù)的階段。這個階段的訓(xùn)練就是鼓勵幼兒不要放棄,要堅(jiān)持,遇到困難要學(xué)會解決,而不是放棄。

6.青少年籃球訓(xùn)練主要教啥

青少年正式進(jìn)入專項(xiàng)訓(xùn)練階段,該階段以專項(xiàng)運(yùn)動素質(zhì)、專項(xiàng)技戰(zhàn)能為主要訓(xùn)練目標(biāo),開始運(yùn)球、投籃等技術(shù)動作訓(xùn)練,輔助發(fā)展訓(xùn)練理論與心理抗壓能力??梢赃m當(dāng)加入力量訓(xùn)練,對抗訓(xùn)練。該階段目標(biāo)是將訓(xùn)練強(qiáng)度逐漸逼近極限。

7.訓(xùn)練籃球主要是訓(xùn)練哪些呢

像教普通孩子一樣,分解步驟,不過對特殊的孩子而言,步驟分解的要更細(xì)致更簡單。比如你教普通小孩,可能就從拍球開始,告訴他手指用力,掌心不碰球等等,但對特殊孩子他們可能需要理解的不那么好,身體上直觀的感覺更容易理解,就需要你帶著他的手去感受。而就算他們弄懂了,可能也控制不好自己的手指,這個步驟就得再往前翻,從讓他學(xué)會手指撥弄物品,再過渡到撥弄球上面。當(dāng)然如果這些還是太難,只需要掌心拍球也可以,那就研究下掌心拍球需要動用的部位,讓孩子嘗試,哪里學(xué)不會就往前倒一步練習(xí),一點(diǎn)點(diǎn)來。

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